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不能从以下两个化学方程式中获取的信息是（ ） 反应①：2H2O2 2H2O + O2↑ 反应②：2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑
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教案备课库《第二单元 我们周围的空气单元专练及答案》真题及答案
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化学方程式是学习化学的重要工具之一根据化学方程式不能获得的信息是
该反应中的反应物和生成物
各反应物和生成物的质量比
反应发生所需要的条件
化学反应的快慢
按要求完成方程式1铜与热的浓硫酸反应的化学方程式2H2S不能被浓硫酸干燥的原因用化学方程式表示3分别
书写化学方程式要遵守两个原则①_________②_________
不能从以下两个化学方程式中获取的信息是反应①2H2O22H2O+O2↑反应②2KMnO4K2MnO4
反应①和反应②都有气体生成
反应①和反应②是在不同条件下进行的
反应①和反应②都放出热量
反应①和反应②的反应物中都含氧元素
化学与生活生产息息相关请运用化学知识回答以下问题1多吃蔬菜可补充的营养素是_____________
按要求完成以下化学方程式1电解水_________________________________2
在常温下碳的化学性质__________在点燃条件下碳跟充足的氧气反应生成______化学方程式是_
书写化学方程式必须遵守两个原则一是必须____________________;二是要_______
Fe是地壳中含量很丰富的元素也是生物体所必需的元素自然界中铁矿石主要有赤铁矿和磁铁矿金属铁是在高炉中
观察比较与归纳是学习化学的重要方法对于以下三个化学方程式1通过比较发现它们有许多共同点请你写出其中两
在常温下碳的化学性质________在点燃条件下碳跟充足的氧气反应生成________化学方程式是_
书写化学方程式要遵守两个原则一是_______二是_______
铁是地壳中含量很丰富的元素也是生物体所必需的元素自然界中的铁矿石主要有赤铁矿和磁铁矿金属铁是在高炉中
按要求完成方程式1少量的Na投入CuSO4溶液中反应的离子方程式2Na2O2用作呼吸面具的原理用化学
关于化学方程式的下列说法中正确的是
化学方程式就是把表示化学反应的文字表达式中的物质名称改写成化学式
只要符合质量守恒定律，我们就可以随便写出化学方程式
一个化学反应只能用一个化学方程式表示
一个化学反应可以用多个化学方程式表示
书写化学方程式要遵守两个原则一是必须___________________________二是要__
书写化学方程式必须遵循两个原则一是二是
书写化学方程式应注意的两个原则一是二是
为使书写的化学方程式遵守____________定律要在化学方程式两边的化学式的前面配上适当的___
写出电解水的化学方程式从该化学方程式中你可以获得哪些信息写一条.
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通过实验现象和题给信息按要求填空为测定空气的成分按下图进行实验⑴将燃烧匙中过量的红磷点燃后迅速放集气瓶中能观察到的现象是⑵反应的文字表达式是____⑶反应后冷却打开止水夹烧杯中的水会进入达到集气瓶体积的⑷此实验说明集气瓶中有氧气大约占空气的1/5体积剩余气体主要是气⑸已知镁＋氧气点燃→氧化镁固体镁＋氮气点燃→氮化镁固体根据上述反应能否用镁代替磷测定空气中氧气所占的体积分数填能或不能
下列物质的变化与空气的某些成分有关请填写空气中的成分⑴饼干放置在空气中一段时间会变软说明空气中有_______________⑵澄清石灰水长时间放置在空气中会有一层白色物质说明空气中有____________⑶食品包装制做成真空是防止食物与空气中的______________反应⑷霓虹灯中填充一些气体能够发出五颜六色的光它们填充的是空气中含有的____________
为鉴别分别盛有空气氧气二氧化碳的三瓶气体应选用的方法是
我校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究[集体讨论]1讨论后同学们认为选择的药品既要能消耗氧气又不会跟空气中的其它成分反应而且生成物为固体他们应该选择填编号A.蜡烛B.红磷C.硫粉为了充分消耗容器中的氧气药品的用量应保证2测定空气中氧气体积分数的实验装置如右图所示在集气瓶内加入少量的水并五等分水面以上的容积做上记号用弹簧夹夹紧乳胶管点燃燃烧匙内足量的红磷后立即伸入瓶中并把塞子塞紧①写出红磷在空气中燃烧的文字表达式②待红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹观察到烧杯中的水进入集气瓶瓶内水面最终上升约至1刻度处由此可知氧气约占空气总体积的③红磷熄灭后集气瓶内剩下的气体主要是该气体填支持或不支持燃烧
在①红磷②冰水混合物③加热高锰酸钾后的剩余固体④空气⑤食盐水⑥液氮⑦银白色的细铁丝中属于混合物的是___________________填序号下同属于纯净物的是________________________
下图是中常见物质间的转化关系其中甲乙丙为单质A.B.C.D.E.为化合物且A.与B.的组成元素相同D.与E.的组成元素也相同已知C.丙均为黑色粉末C.和E.在高温条件下可生成丙和D.其余反应条件部分反应物和生成物均已略去试推断1写出有关物质的化学式A._________甲_________E._________丙2写出下列化学方程式A.→B.＋甲______________________________C.＋E.→丙＋D._______________________________丙-----→乙
甲乙丙是三个实验的示意图根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理进行总结归纳并回答下列问题图2-51所发生的三个反应有多个共同的特点分别是:①②③写三点即可2甲丙两实验集气瓶中均放少量水甲中加入少量水的目的是甲瓶中反应的文字表达式为3小明做完上述实验后在乙中加入了一种无色液体他所加的液体可能是__________填名称;加该液体的目的是4小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究他将镁条和不同含碳量的铁丝铁丝直径均为0.4mm放入氧气中燃烧并将现象记录在表2-1中表2-1物质镁含碳0.05%的铁丝含碳0.2%的铁丝含碳0.6%的铁丝燃烧现象剧烈燃烧发出耀眼白光无火星剧烈燃烧极少火星剧烈燃烧少量火星剧烈燃烧火星四射①小明实验前将铁丝绕成螺旋状的目的是②造成铁丝在氧气中燃烧时火星四射的主要原因是③铁丝在氧气中燃烧的文字表达式
下列物质1氧气2人体呼出的气体3液氮4空气中0.94%的稀有气体5二氧化碳6洁净的空气其中属于纯净物的是填序号____________请选出一种混合物说明其中的成分_______________________.
在下列中学化学实验常见的实验装置中1请写出有标号仪器的名称①②2在常温下用亚硫酸钠固体和稀硫酸制取二氧化硫气体应选用的发生装置是由于二氧化硫是易溶于水密度比空气大的有毒气体所以应用装置进行收集以便将尾气吸收处理避免造成大气污染
写出能实现下列反应的文字表达式1淡黄色粉末物质在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰2一种黑色固体在氧气中燃烧其生成物可使澄清石灰水变浑浊
在①红磷②二氧化硫③高锰酸钾④空气⑤食盐水⑥液氮⑦银白色的细铁丝中属于混合物的是________填序号下同属于纯净物的是________
如图是空气中氧气体积分数测定的实验装置①盛放在燃烧匙内的物质常用②实验中看到在集气瓶内产生燃烧停止一段时间后钟罩内水面约占③若实验后发现测定结果与实际值相差较大可能的原因是④实验中燃烧匙上为什么要放红磷
木炭红磷镁条等都能在氧气中燃烧分别生成CO2P2O5MgO等对应的氧化物请你说明氧化物的定义是
下图是测定空气中氧气含量的实验装置图1该实验的成败关键有两点①燃烧匙内的红磷必须_____________________________②酒精灯点燃红磷后必须立即____________________________2红磷燃烧时的现象为____________________________________________________________________________________________3实验过程中钟罩内水面逐渐____________________该实验验证了_______________________________________________________________4若实验中红磷的量太少测得氧气的体积分数会________若钟罩的气密性不好测得氧气的体积分数会________5若实验结束钟罩中水位上升不到预期位置则实验失败的原因可能是____________________________________________________________写出一点
写出下列反应的文字表达式并注明反应的基本类型1铁丝在氧气中燃烧_____________________________________;__________2硫在氧气中燃烧_______________________________________;__________3红磷在空气中燃烧;__________4用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气;_________
小明和小红对市场上销售的一种分袋包装的蛋糕发生了兴趣因为蛋糕包装在充满气体的小塑料袋内袋内的气体充得鼓鼓的看上去好像一个小枕头他们认为这种充气包装技术主要是为了使食品能够较长时间地保鲜保质那么这是什么气体呢小红猜想是氮气小明猜想是二氧化碳1请你帮助他们设计一个简单的实验方案判断小明的猜想是否正确简要写出操作步骤______________________________________________________________2小明的猜想如果正确现象应是_________________________________3你认为食品充气包装对所充气体的要求是①______________________②________________________③_____________
请将下列物质分类①冰水②果汁③碘盐④食醋⑤海水⑥液氧⑦氮气⑧二氧化碳属于纯净物的是属于混合物的是
加热某暗紫色固体A.能生成气体B.和残余固体C.将充分受热后的残余固体C.与另一种白色固体D.混合加热也生成气体B.把B.与氮气以15体积混合充入一集气瓶中将一定量暗红色粉末E.点燃后伸入该集气瓶即有白色固体F.生成并又得到较纯净氮气试推断⑴B.为__________________F.为________________⑵写出C.与D.反应的文字表达式___________________________________该反应属于__________反应类型⑶C.与D.反应前后C.物质的质量是否改变______________选填改变或不变
比较推理是化学学习常用的方法以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素其中推理不合理的是序号化学反应事实影响化学反应的因素
带火星的木条在氧气中可以复燃那么是不是只有纯净的氧气才能使带火星的木条复燃呢为此同学们开展了相关探究实验实验主要步骤如下先制取一定量的氧气备用再测得集气瓶实际容积为317mL然后采用某种方法得到5瓶含氧量不同的空气最后用带火星的木条来试验观察是否复燃相关的数据见下表集气瓶编号瓶内预装水体积/mL充入氧气体积/mL瓶内空气体积/mL瓶内空气里氧气体积的百分比木条能否复燃112012019750.3%能29797220%能3909022742.7%能4848423341.2%能5818123640.4%不能1请指出得到5瓶含氧量不同的空气的具体方法2试将上表空白处补充完整保留1位小数3由该实验可得到的结论是
实验室收集氧气时可采用排水集气法原因是通常状况下现有一集气瓶想要测量该集气瓶最多能收集气体的体积请你写出简便的测量方法可以选择必要的器材
实验是进行科学探究的重要途径在探究过程中很多因素都会对实验结果产生影响反应物的浓度不同反应现象可能不同请举出实例说明
有A.B.C.D.四种物质A.是无色无味的气体黑色固体B.在A.中燃烧比在空气中燃烧得更旺生成无色无味的气体C.C.能使澄清石灰水变浑浊D.常坐灯泡的填充气是一种无色无味的气体将燃着的B.放入D.中很快熄灭则1四种物质的名称ABCD2写出上述过程中反应的符号表达式
资料一2011年6月19日贵州桐梓一家工厂超标排放氯气致106名小学生中毒市县两级环保部门对遵宝钛业周边厂界及元田小学三个监测点进行环境监测空气中检出氯化氢氯气资料二2013年1月10日起一场罕见的浓重的雾霾开始笼罩北京天空整日灰白阴沉既不像白天也不像晚上唯有太阳经过的地方颜色白得刺眼但又根本看不到太阳一些环境质量指数连续爆表北京部分监测点PM2.5大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物甚至瞬时破千请结合上述材料回答下列问题1下列气体不会对空气造成污染的是A.COB.SO2C.Cl2D.N22下列情况不会增加空气中PM2.5的是A.汽车排放尾气B.秸秆焚烧还田C.工厂排放的废弃D.植树造林严禁乱砍滥伐森林3仔细观察右图所示一幅漫画从保护环境的角度提出一条合理化建议
某同学设计了测定空气中氧气含量的实验实验装置如图该同学的实验步骤如下①将图中的集气瓶分为5等份并作好标记②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷将导管上的止水夹夹紧在酒精灯上点燃红磷并立即伸入集气瓶内塞紧橡皮塞③充分反应后待集气瓶冷却至室温打开止水夹请回答下列问题1该实验中红磷需稍过量目的是2步骤②集气瓶中的现象是其反应的文字表达式为步骤③中打开止水夹后观察到的现象是由此可得出空气中氧气的体积分数约为3该实验可推论出氮气__________填易或难溶于水和其化学性质________填活泼或不活泼的结论4实验课上某同学用足量的木炭粉代替红磷做上述实验结果实验失败请你帮他分析原因
将某紫黑色固体粉末A.加热可产生无色气体B.同时生成一种黑色固体C.和另一种固体物质D.黑色固体C.通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂另一黑色固体E.在无色气体B.中燃烧产生使澄清石灰水变浑浊的气体F.绿色植物可将气体F.通过光合作用吸收并转化为无色气体B.回答1写出名称A.________C.________写出化学符号B.________F.________2加热紫黑色固体A.时所发生的反应属于________反应3写出黑色固体E.在无色气体B.中燃烧的反应的化学符号表达式________________________________________________________________________
双休日小明同学想利用家庭常见用品制一瓶氧气给妈妈看看①试剂双氧水新鲜土豆块②日常用品小酒瓶两个吸管小漏斗水盆酒瓶胶盖③实验准备在酒瓶胶盖上钻两个孔把几根吸管连接成一根长吸管分别在接口处滴上蜡以防漏气在小漏斗末端接上一根吸管在接口处滴上蜡④制氧气过程把新鲜土豆块放入小酒瓶中盖上酒瓶瓶盖把吸管和小漏斗分别插进两个孔中然后滴上蜡把吸管另一端放入已装了足够水的水盆中从小漏斗倾倒双氧水请回答下列问题1水盆替代的化学仪器是2滴上石蜡的目的是3如何验证收集到的气体是氧气4小明检验氧气时发现收集的氧气不纯请你帮助他分析原因写出两点即可
将黑色粉末A和白色固体B混合后加热生成无色气体CC能使黑色固体D剧烈燃烧发出白光生成无色气体EE通入石灰水变浑浊.根据有关事实和现象回答1A为C为E为.2写出生成C的反应文字表达式.
美国科学家卡尔·克里斯特领导的研究小组成功地制取出盐粒大小的氮5在制取氮5的实验中它曾发生了爆炸摧毁了实验室的部分设备因此科学家们认为氮5与氮气不同化学性质极不稳定如果能让这种物质保持稳定则它可能会成为火箭和导弹后级的理想燃料根据以上叙述回答下列问题1比较氮气和氮5的异同点氮气氮5物理性质化学性质2请你想象一下氮5在应用领域有哪些用途至少写两条
1根据空气的成分填空:①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间说明空气中含有②石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质说明空气中含有③夏天盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠说明空气中含有2已知空气中氧气的体积分数为21%小兰同学用右图装置进行验证实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5请你帮她分析造成这种结果的可能原因至少答两点:
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