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图中甲~庚代表各种不同的生物,请根据图分析并回答下面的问题。 若此生态系统受到重金属盐污染,那么在体内积存重金属污染物最多的生物是()。
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高中生物《生态系统的结构和功能》真题及答案
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下图为某生态系统中食物网简图图中甲~庚代表各种不同的生物请据图分析回答生物甲与己的关系是
右图是某生态系统中食物网简图图中甲~庚代表各种不同的生物请据图分析回答问题已知各营养级之间的能量转化
下图是某种生态系统中食物网简图图中甲至庚代表各种不同的生物请根据图分析回答该生态系统中只表示了部分成
下图是某生态系统中食物网简图图中甲~庚代表各种不同的生物请据图分析回答问题此生态系统作为生产者的生物
如图是某生态系统中食物网简图图中甲庚分别代表不同的生物请据图分析回答 写出图中最长的一
右图是某生态系统中食物网简图图中甲~庚代表各种不同的生物请据图分析回答问题该生态系统只表示了部分生物
图中甲~庚代表各种不同的生物请根据图分析并回答下面的问题该图只表示了生态系统部分成分图中未表示的成分
下图为某生态系统中食物网简图图中甲~庚代表各种不同的生物请据图分析回答若对庚活动能力强活动范围大的动
图中甲~庚代表各种不同的生物请根据图分析并回答下面的问题此生态系统中作为生产者的生物是作为次级消费者
右图是某生态系统中食物网简图图中甲~庚代表各种不同的生物请据图分析回答问题此生态系统作为生产者的生物
下图为某生态系统中食物网简图图中甲~庚代表各种不同的生物请据图分析回答此生态系统中作为生产者的生物是
右图是某生态系统中食物网简图图中甲~庚代表各种不同的生物请据图分析回答问题生物甲与己的关系是
下图是某生态系统中食物网简图图中甲~庚代表各种不同的生物请据图分析回答问题该生态系统只表示了部分生物
下图是某生态系统中食物网简图图中甲~庚代表各种不同的生物请据图分析回答问题生物甲与己的关系是
下图是某种生态系统中食物网简图图中甲至庚代表各种不同的生物请根据图分析回答此生态系统中作为生产者的生
下图为某生态系统中食物网简图图中甲~庚代表各种不同的生物请据图分析回答若此生态系统受到重金属污染那么
如图是某生态系统中食物网简图图中甲庚分别代表不同的生物请据图分析回答 该图只表示生态系统的部
下图是某种生态系统中食物网简图图中甲至庚代表各种不同的生物请根据图分析回答生物甲和已的关系是
图中甲~庚代表各种不同的生物请根据图分析并回答下面的问题生物甲与己的关系是
下图是某种生态系统中食物网简图图中甲至庚代表各种不同的生物请根据图分析回答若此生态系统受到重金属盐污
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下图甲表示某岛屿上几类主要生物的食物关系图乙表示兔进入该岛屿后的种群数量变化曲线请分析回答鸟的粪便仍含有一部分能量这些能量属于同化的能量若鼬通过捕食鼠和捕食鸟获得的能量相同则鼬每增加1kg体重至少需要草kg
2009年中国政府在世界气候大会上作出承诺降低我国单位生产总值CO2排放量低碳经济与绿色生活方式成为热门议题根据图的碳循环模式图回答碳循环的进行伴随着若图8虚线框中的种群及相互间的关系如图所示假设D种群中的能量是5.8×109kJB种群中的能量为1.3×108kJ若能量的传递效率为10%~20%则A种群中的能量至少是kJ
下图是某农田生态系统中的食物网请据图回答下列有关问题图中鸟和田鼠的种间关系是
如图是处于平衡状态的简单淡水生态系统的一部分请回答此生态系统中共有条食物链
回答与生态系统有关的问题在生态农业中收获的作物秸秆可以做饲料喂牲畜牲畜粪便进入沼气池将发酵产生的沼气做燃料将沼气池中的沼渣做肥料就能实现对能量的多级利用从而大大提高能量的能否提高能量的传递效率
下图1是利用人工湿地净化生活污水主要含有机物的原理简图图2为某生态农业发展模式图请根据图1回答第123题请根据图2回答第45题要维持该生态系统的稳定在该人工湿地生态系统中除了以上生物群落外还必须有成分该生态系统能量来源是
某湖泊的1条食物链是由a~d4种生物构成各生物体内2种污染物的含量如图从生态系统的组成成分看b属于
下图1是利用人工湿地净化生活污水主要含有机物的原理简图图2为某生态农业发展模式图请根据图1回答第123题请根据图2回答第45题图2所示生态系统与自然生态系统相比该生态系统的优势主要是实现了对能量的和物质的从而提高能量的与热带雨林生态系统相比图2所示生态系统的抵抗力稳定性较原因是
某岛屿居民与该岛上的植物兔鼠鼬和鹰构成的食物网如下图某个时期当地居民大量捕杀鼬导致岛上鼠种群暴发随后由鼠疫杆菌引起的鼠疫通过跳蚤使人感染生长在该岛上的蘑菇属于生态系统的生产者消费者分解者其体内贮存的能量能不能传递给植物
下图A为碳循环示意图图B为食物网示意图请据图回答图B所示生态系统的成分还应该有
如下为碳循环示意图图中→表示碳的流动方向请回答C→A是的作用这一过程有和两种类型
某草原生态系统的食物网如下图所示如果图中草能提供10000kJ的能量营养级间的能量传递效率为10%~20%那么鹰占据的营养级能够得到的最低和最高能量值分别是kJ和kJ若去除蛇且狐的数量不变则草原容纳鹰的数量会若外来生物入侵该区则会导致该草原的锐减或丧失
下图是食物关系图分析并简要回答图中的初级消费者是蛇是消费者属营养级鹰同时占有个营养级
某湖泊的1条食物链是由a~d4种生物构成各生物体内2种污染物的含量如图c同化的能量多于等于或少于a同化的能量原因是
某一池塘中有三个优势种群分别是鳙鱼浮游动物A和浮游植物B其中鳙鱼以浮游动物A为食浮游动物A以浮游植物B为食回答下列问题若池塘施肥过量一段时间后池塘内上述三个优势种群消失了两个它们是消失的主要原因是缺少再经过一段时间后仅存的一个优势种群也基本消失而另一类生物如微生物大量繁殖使水体变黑发臭该类生物在生态系统中属于
下图是某农田生态系统中的食物网请据图回答下列有关问题图中农作物属于生态系统成分中的初级消费者是鸟昆虫和该农田中的生产者消费者与无机环境相互作用共同构成该农田生态系统
某研究性学习小组设计了如图1所示的生态系统水体中有藻类植物水蚤鲤鱼腐生细菌等水蚤以藻类植物为食鲤鱼以水蚤和藻类植物为食图2为该生态系统的碳循环部分示意图据图分析问题图中漏画了一个箭头该箭头是用箭头和图中文字表示
下图是食物关系图分析并简要回答如果蚱蜢突然减少蚯蚓数量将会
回答与生态系统有关的问题在草原生态系统中由生产者绿色植物流入分解者的能量除包含残枝落叶中的能量外还包含中的能量某种鼠的种群密度除了受迁入率和迁出率的影响外还受该鼠种群的年龄组成和性别比例等因素的影响用标志重捕法估算该鼠的种群密度若标记的鼠有部分被捕食则会导致种群密度估算结果偏用样方法调查某种植物的种群密度时为避免调查者主观因素的影响要做到
下表为探究汞溶液对小麦种子萌发和幼苗生长发育的影响实验的部分操作步骤步骤③的具体内容是取洁净的培养皿若干分别加入再分别放入等量的小麦种子盖好培养皿置于适宜温度的恒温箱中培养5d
下图所示是温带草原生态系统食物网的一部分图解请据图分析回答下列问题兔与鼠的关系是蟾蜍与蜘蛛的关系是
下图A为碳循环示意图图B为食物网示意图请据图回答无机环境中的碳进入生物群落的途径有图中的〔〕等过程
某岛屿居民与该岛上的植物兔鼠鼬和鹰构成的食物网如下图某个时期当地居民大量捕杀鼬导致岛上鼠种群暴发随后由鼠疫杆菌引起的鼠疫通过跳蚤使人感染该食物网中植物中的能量能通过条食物链传递给鹰鹰所处的营养级为兔与人的种间关系是鼠疫杆菌与人的种间关系是
如图是处于平衡状态的简单淡水生态系统的一部分请回答此生态系统中各种生物的总和在生态学上称为
2010年8月18日我国在北京启动国家低碳省和低碳城市试点工作加快建立以低碳排放为特征的产业体系积极倡导低碳绿色生活方式和消费模式为全球应对气候变化作出贡献下图是草原上一条食物链请回答在草→兔→狼中草为兔提供了可以采食的食物狼能够依据兔留下的气味去猎捕兔同样也可以依据狼的气味或行为特征去躲避猎捕这说明了信息传递的作用是正常情况下草兔狼的数量会在一定范围内波动这是通过调节机制来实现的
某草原生态系统的食物网如下图所示草原干旱时兔摄取水分减少体内细胞外液渗透压引起渗透压感受器兴奋增加抗利尿激素的释放进而引起对水的重吸收增加减少排尿量以保持体内水平衡
如图是处于平衡状态的简单淡水生态系统的一部分请回答此生态系统中的分解者是
某研究性学习小组设计了如图1所示的生态系统水体中有藻类植物水蚤鲤鱼腐生细菌等水蚤以藻类植物为食鲤鱼以水蚤和藻类植物为食图2为该生态系统的碳循环部分示意图据图分析问题图2中甲对应的生物是图1中的图2中的对应的生物是图1中的鲤鱼
某一池塘中有三个优势种群分别是鳙鱼浮游动物A和浮游植物B其中鳙鱼以浮游动物A为食浮游动物A以浮游植物B为食回答下列问题为提高池塘鳙鱼的产量采取向池塘中施肥和捕捞小型野杂鱼等措施其中施肥的作用是直接提高的种群数量捕捞野杂鱼的作用是降低其与鳙鱼对和空间等资源的竞争
如下为碳循环示意图图中→表示碳的流动方向请回答A→D过程中碳流动形式是该过程通过和生理作用来完成E→B过程中碳流动形式是碳循环始终与结合在一起进行
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