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23.例下面是四个意思连贯的比喻句。请选择新的本体和喻体,仿写四个句子。(不要求与原句字数相同)(5分) 祖国是一座花园,_____________ ...
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高中语文《2015届贵州省遵义航天高级中学高三上学期第四次模拟考试语文试卷》真题及答案
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依照下面的比喻句式另写一组句子要求选择新的本体和喻体不要求与原句字数完全相同生活是一杯茶.平淡是它的
从文中找出一个比喻句并分析其本体喻体
04年湖北卷下面四个比喻意思连贯本体喻体分别含有递降关系请选择新的本体和喻体仿写四个句子不要求与原句
依照下面的比喻形式另写一组句子要求选择新的本体和喻体意思完整不要求与原句字数相同5分【示例】海是水的
仿照下面的比喻形式另写一组句子要求选择新的本体和喻体意思完整不要求与原句字数相同2005年高考广东卷
仿照下面的比喻形式另写一组句子要求选择新的本体和喻体意思完整不要求与原句字数相同例海是水的一部字典浪
下面四个比喻意思连贯本体喻体分别含有递降关系请选择新的本体和喻体仿写四个句子不要求与原句字数相同4分
仿照下面的比喻形式另写一组句子要求选择新的本体和喻体意思完整不要求与原句字数相同童年是旭日老年是夕阳
下面四个比喻意思连贯本体喻体分别含有递降关系请选择新的本体喻体仿写四个句子.不要求与原句字数相同祖国
仿照下面的比喻形式另写一组句子要求选择新的本体和喻体意思完整不要求与原句字数相同知已是一把伞晴朗时轻
仿照下面的比喻形式另写一组句子要求选择新的本体和喻体意思完整不要求与原句字数相同海是水的一部字典浪花
下面四个比喻意思连贯本体喻体分别含有递降关系请选择新的本体喻体仿写四个句子.不要求与原句字数相同6分
试以纪念碑为比喻的本体和喻体各写一个比喻句每个句子都应和题目的具体要求相吻合1.以纪念碑为本体写一个
仿照下面的比喻形式另写一组句子要求选择新的本体和喻体意思完整不要求与原句字数相同知已是一把伞晴朗时轻
17.仿照下面的比喻形式另写一组句子要求选择新的本体和喻体意思完整不要求与原句字数相同5分海是水的一
仿照下列示例以酒为喻体写两个本体不同意思不同的比喻句可以不仿示例的句式6分示例风⑴他的劝告如骀荡的春
仿照下面的比喻形式另写一组句子要求选择新的本体和喻体意思完整不要求与原句字数相同童年是旭日老年是夕阳
仿照下面的比喻形式另写一组句子要求选择新的本体和喻体意思完整不要求与原句字数相同海是水的一部字典仿写
仿照下面的比喻形式另写一组句子要求选择新的本体和喻体意思完整不要求与原句字数相同盘旋而上的山道仿写一
仿照下面的比喻形式另写一组句子要求选择新的本体和喻体意思完整不要求与原句字数相同海是水的一部字典:浪
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18.对下面这段文字提供的信息进行筛选整合给鸬鹚下定义字数在40至50之间含标点4分鸬鹚是一种善于捕鱼的水鸟其鹰嘴鹰眼鸭脚的特点尤为明显任何鱼类只要被其带钩状的鹰嘴叼住就休想逃脱外凸圆鼓的双眼可以进行360度的快速旋转不会放过鱼儿活动的任何蛛丝马迹一双蹼质的鸭脚则成全了其善游善潜的特殊本领为储存捕捉到的鱼虾鸬鹚的长脖子中间还挂着一个像布袋一样的喉囊格外醒目
21.根据语境再仿写两个句子使之构成一组排比句4分一朵鲜花点缀不出绚丽的春天一个音符谱写不了动人的乐章只有万众一心群策群力才能建设好我们的家园
16.将下列语段改写成句式整齐语意连贯的排比句可适当调整语序增删个别词语但不可改变句子愿意6分我希望有一个健美的躯体我希望有一个了悟人生意义的灵魂我也希望两者可以兼备我喜欢健美的躯体因为它能让我伸缩自如毫无束缚我喜欢了悟人生意义的灵魂因为它能让我感受生活之美人生之善我也希望两者可以兼得答______________________________________________________________________________
17.请以社会承传为开头重组下面的句子可增删个别词语但不得改变原意4分赵孟頫的墨迹显露出多重人格结构的聚合这种现象虽然与融汇百家而了无痕迹的观点相悖却清楚地显示了个体人格受制于社会承传这一文化特征
23.根据下面的示例另写两句话要求内容贴切句式与示例相同4分我把一朵花的微笑种进泥土幸福在阳光下花团锦簇
18.以那些不朽的书籍为陈述对象重组下面的句子4分我们从那些经历了历史的变迁和朝代的兴亡虽被时间冲刷但内容仍然新鲜有用的不朽的书籍中接受前人的知识积累和学说成果那些不朽的书籍
23.下面是网络微博中的一段文字请联系上下文在横线上写出恰当的句子4分当你得意时留点空白给冷静莫让得意冲昏头脑当你失意时_____________________________________________当你快乐时留点空白给思考莫让快乐淹没理性当你痛苦时_____________________________________________
22.请根据语境在横线处补写两句话要求语意连贯句式和画线句子大体一致4分法国作家罗曼·罗兰说得好有了朋友生命才能显示岀它全部的价值这是照明我们黑夜唯一的光亮________________________________________________
19.请从知识兴趣中任选一个为内容仿照下面的示例写两个句子要求每个句子都采用比喻的修辞方法两个句子之间在语意上形成对比5分时间是海绵里的水只要你勤奋地挤总会有所收获时间是掌缝中的沙如果你不太在意就会全都漏光
22.仿照前面的语句补写两句话使得前后句式一致文意连贯4分最快的脚步不是跨越而是继续最慢的步伐不是缓慢而是徘徊______________________________
22.仿下列划线句句式填写歌词要求运用用典或拟人的手法语意连贯句式整齐且押韵6分等你在江南一把花伞两人并肩一条古巷细雨缠绵①青石板下藏着多少故事仿①②渔舟唱晚荡漾天地间仿②啊我的水乡我的江南和风细雨是一封封请柬我在风雨小桥边等你等你淋一场荷花雨!③一行绿柳舞姿翩翩仿③踏浪小舟载着多少憧憬彩蝶飞舞美了多少容颜!看那江南三月天如诗如画玉立在人间!
23.针对下面反方的表述请从正方的角度在红楼梦三国演义一滴眼泪换一滴水辛德勒名单中选一个人物作为例子写一个反问句5分反方如果人性是善的那么请问周朴园会做出为克扣死亡抚恤金故意在承包工程时让江桥出险淹死两千个小工的事吗正方
21.下面是一副对联的上联请以游褒禅山记为材料对出下联4分上联苏东坡至赤壁赏明月清风悟人生哲理下联
17.林良先生是浅语艺术的倡导者他使用日常浅显平实又形象的语言表达丰富的内涵请模仿他的小诗在麻雀小草旧书中任选一个为写作对象再创作一首语言风格相近的诗作4分蜗牛说说别的动物快是快但是墙头上有些什么谁也没有我知道得多
16.我国每一个节日都是一道独特的风景线请选择两个节日分别仿照下面有关清明节的示例来表达情思4分示例一雨也纷纷泪也涟涟思也悠悠意也绵绵示例二杏花村里酒飘香清明时节人断肠
22.下面两副对联各缺一半请将备选短语加以整合并填写在相应的横线上4分1书画院对联上联______________下联一笔可画古今情2茶叶店对联上联幽借山巅云雾质下联______________备选短语千秋片纸九州松涛梦荡俗尘芝兰魂水甜幽泉香凭崖畔竹院赠绿歌唱东方红风云胸中贮能缩天下意
22.请在所提供的文学形象中任选一个以理想为开头拟写句子要求①在内容上能体现所选人物形象的相关信息②句式与例句基本相同4分【例句】写给林黛玉理想就是你以自己的真情践行木石前盟现实中却是大观园里的涟涟泪水令世人为之叹惋文学形象项羽荆轲林冲别里科夫答写给
21.仿照下列句式以理想/幻想或者光荣/虚荣为话题写一组句子字数与例句大体相同即可6分例魅力/权力魅力是一种软力量权力是一种硬力量魅力像和煦的春风让人心旷神怡权力像陡峭的冰山让人心生敬畏
24.仿照下面文字的拟人手法选取新的事物另写一组意思完整句式相近的句子不要求与原字数相同4分小溪从不高声喧哗显示自己只默默地在崇山峻岭中寻找属于自己的一片天地
19.下面是某同学为即将毕业的学长撰写的一副对联的上联请你为他补写出下联4分上联琢玉成器竞秀争辉鲲鹏振高翅下联
17.仿照下面画线句子在空缺处补写相应的语句要求语意完整连贯内容贴切4分我们不断地用知识去丰盈充沛自己的内心最后你认知到了骄傲自满的缺陷于是你学会了自谦低调你知晓了仁义礼智信的深厚于是你学会了诚实敬重
22.仿照下面的句子另写两个句子与例句构成一组排比句6分例句一泓春水是清亮的虽然没有花我们却看到了美丽
22.下面是画家梵·高讲的极富哲理的一句话请仿照这句话写一个句子要求句式相同蕴含相同的哲理4分你是麦子必须要把你种到麦田里去才能生根发芽不要在巴黎的人行道上枯死
22.课本塑造了众多的经典文学形象请从以下文学形象中任选一位仿照例句写一段话3分人物形象林黛玉祥林嫂桑迪亚哥示例屈原是寂寞的但他却在寂寞中坚守高洁忠贞的灵魂为社会点亮一盏上下求索的灯
21.仿照下列句式以理想/幻想或者光荣/虚荣为话题写一组句子字数与例句大体相同即可6分例魅力/权力魅力是一种软力量权力是一种硬力量魅力像和煦的春风让人心旷神怡权力像陡峭的冰山让人心生敬畏
23.仿照下面诗歌的拟人手法选取新的事物另写一组意思完整句式相近的句子要求与原诗各句字数相同4分眼睛很宽容能装下整个世界它很苛刻容不得一粒沙尘
23.把下面关于科学发展观概述的长句改为三个短句科学发展观是在适合中国国情和顺应时代潮流的前提下按照统筹兼顾的总体要求坚持以人为本和经济社会全面协调可持续发展的一种方法论
19.请仿照下面的示例运用一种修辞方法编写下面一则魔鬼词典的词义4分示例①外语老师校园里最早与国际接轨的人②红笔老师手中的执法工具③小纸条教室里的移动电话成绩单___________________________________________________________
21.我们学习古典诗歌我们徜徉在诗歌长廊中感受魏晋风骨领略大唐气象我们仰视历史天空灿烂的诗星我们鉴赏诗歌解读人品体验真情请从中国诗人诗作中选材仿造例句续写两个句子构成排比6分例句白居易在琵琶声的呜咽里泪湿青衫用真情感悟了沦落的无奈
19.依照示例从司马迁屈原庄子王羲之罗素李白鲁迅中任选一位另写一段话要求句式大致相同字数可以有所增减3分冰心的寄小读者养育了我从此仇恨不能把我拉入深渊童心能把我引入爱的天国困难不能使我消沉乐观能载我驶向成功的彼岸
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