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运行下列程序后,S的值是()。 S=0 A=1 ForI=1to10 A=A*2 S=S+A NEXTI PRINTS
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中小学校长招聘考试《填空》真题及答案
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根据下图所示网络结构回答下列问题 填写路由器RG的路由表项①至⑥目的网络/掩码长度输出端口①
阅读下列FORTRAN77程序INTEGERA33DATAM/12345678.9/S=0DO10K
48.0
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26.0
40.0
阅读下列FORTRAN77程序INTEGERA33DATAM/123456789/S=0D010K-
34.0
26.0
48.0
40.0
根据下图所示网络结构回答下列问题 填写路由器RG的路由表项 目的网络/掩
在碎屑岩油气显示段地质操作工应收集的地化参数为
显示段S0的最高值
显示段S1、TPI的最高值
显示段S0、Sl、S2、TPI的次高值
显示段S0、S:的次高值
有如下程序运行后输出s的值是______Forj=1To20x=2*j-1IfxMod3=00rxM
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运行下列程序后S的值是______ S=0 A=l ForI=1to10 A
运行下列程序后S的值是______S=0A=1ForI=1to10A=A*2S=S+ANEXTIPR
下面程序段运行完后变量i的值是【11】 i=1 s=0 DoWhilei<5 s=s+i
地化参数S0是C1-C7的气态烃含量因此可以用S0值直接判别油气层原始含气等级
已知一个数列从0项开始的前3项001以后的各项都是其相邻的前3项之和下列给定的程序中函数fun的功能
已知一个数列从0项开始的前3项001以后的各项都是其相邻的前3项之和下列给定的程序中函数fun的功能
已知一个数列从0项开始的前3项001以后的各项都是其相邻的前3项之和下列给定的程序中函数fun的功能
使用海明码进行前向纠错如果冗余为4位那么信息位最多可以用到22位假定码字位a6a5a4a3a2a1a
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请根据所示网络结构回答下列问题 填写路由器RG的路由表项①至⑥ 目的网络
写下列程序的运行结果 SETTALKOFF K=1 A1=10 A2=A1+
已知一个数列从0项开始的前3项001以后的各项都是其相邻的前3项之和下列给定的程序中函数fun的功能
客户路由器MSR-1通过接口S0/0S0/1配置MP连接MSR-2目前MP已经正常运行同时两台路由器
2M
4M
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1
使用海明码进行前向纠错如果冗余为4位那么信息位最多可以用到22位假定码字位a6a5a4a3a2a1a
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根据下图所示网络结构回答下列问题 填写路由器RG的路由表项至目的网络/掩码长度输出端口S0
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是教师综合素质的最突出的外在表现也是评价教师专业性的核心因素
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陶行知的名言人像树木一样要使他们尽量长上去不能勉强都长得一样高应当是立脚点上求平等于出头处谋自由给我们的启示是
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吃酸梅流口水是条件反射
中国梦·个人梦——作为教师我们必须用行动追寻自己的教育梦请依据自身现状依据小学教师专业标准制订下你未来五年的职业发展规划
在人民币的认识一课教学结束时教师说同学们大家想过吗为什么人民币的面值只有1分2分5分1角2角5角1元2元5元而没有3分4分6分7分呢这虽然是个小问题老师相信聪明的你们一定能研究出大学问!教师运用了总结式的小结
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你总是心太软心太软独自一人讲课到铃响/你任劳任怨地讲解那道题可知道学生心里很勉强/你总是心太软心太软把所有问题都自己讲/灌输总是简单自主太难/不是你的就不要多讲/铃响了你还不想停你还要讲几分钟吗/你这样讲解到底累不累明知学生心里怨你/只不过想好好讲透课文可惜学生无法给你满分/多余的牺牲你不懂心痛你应该不会只想做个“讲师”/哦算了吧就这样放手吧/该放就放再讲也没有用/傻傻地讲学生只会依赖你总该为学生想想未来……——歌词摘自网络改编视频心太软 请分析歌词所描述的教师在教学过程中存在的问题
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