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某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动，他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥进行了如下探究： （l）取上述四种化肥各少量分别放入试管观察，从外观上即可与其他化肥以别出来的是_____。...
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教案备课库《《化学肥料》真题练习带解析》真题及答案
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某无土栽培营养液的配方中可能含有氯化钾硫酸铵碳酸氢铵中的一种或几种物质为确定配方的成分化学兴趣小组的
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现有三种常用化肥分别是碳酸氢铵氯化铵和硫酸钾小周对此开展识别化肥的探究活动步骤如下第一步取上述三种研
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某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动他们对氯化铵碳酸氢铵硫酸钾磷矿粉四种化肥进行了如下探究1取上述
某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动他们对氯化铵碳酸氢铵硫酸钾磷矿粉四种化肥进行了如下探究1取上述
下列化肥不溶于水的是
碳酸氢铵
氯化铵
磷矿粉
硫酸钾
某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动他们对氯化铵碳酸氢铵硫酸钾磷矿粉四种化肥进行了如下探究 1
某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动他们对氯化铵碳酸氢铵硫酸钾磷矿粉四种化肥的实验探究步骤如下1步
某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动他们对氯化铵碳酸氢铵硫酸钾磷矿粉四种化肥的实验探究步骤如下1步
M是硝酸钾或氯化铵中的一种硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如图1所示某化学兴趣小组用物质M进行了如图2所示
物质M是硝酸钾
溶液②中溶质质量分数为37.5%
溶液①②③中，溶质质量分数的关系是②＞③＞①
溶液①为不饱和溶液，溶液②和③为饱和溶液
某化学兴趣小组进行如下探究活动【活动目的】区分氯化铵碳酸氢铵硫酸钾磷矿粉四种粉末状化肥【实验方案】根
某无土栽培营养液的配方中可能含有氯化钾硫酸铵碳酸氢铵中的一种或几种物质为确定配方的成分化学兴趣小组的
不宜在水田施用的化肥
氯化铵
硝酸铵
尿素
碳酸氢铵
现有三种常用化肥分别是碳酸氢铵氯化铵利硫酸钾某初中学生对此开展识别化肥的探究活动步骤如下第一步取上述
不宜在水田施用的化肥
氯化铵
硝酸铵
尿素
碳酸氢铵
某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动他们对硝酸铵硝酸钾碳酸氢铵氯化钾四种化肥进行了如图探究
某无土栽培营养液的配方中可能含有氯化钾硫酸铵碳酸氢氨中的一种或几种物质为确定配方的成分化学兴趣小组的
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从HC.ONa四种元素中选择适当的元素填写符合下列要求的化学式各写一个⑴常用于扑灭火灾的氧化物⑵清洗炉具的洗洁剂中的碱⑶食醋中含有的一种酸⑷可用来治疗胃酸过多的一种盐⑸由60个原子构成形似足球的分子⑹常用于实验室制氧气的化合物
研究性学习小组选择从空气中制取氮气作为研究课题以下是他们设计的实验方案1除去二氧化碳和水蒸气右图A.装置中发生反应的化学方程式是B.装置中浓硫酸的作用是2除去氧气他们分别收集一瓶气体用右下图装置进行除去氧气的燃烧实验其中甲同学选用红磷乙同学选用木炭你认为选用填红磷或木炭的方法不科学原因是3分析误差此法得到的氮气密度标准状况下经科学测定与氮气的实际密度有误差请你分析出现误差的可能原因只写两种不考虑计算误差①②A.B.
2008年宜昌市构建知识网络是一种重要的学习方法下图是关于盐酸化学性质的知识网络——表示相连的两种物质能发生反应表示一种物质转化成另一种物质A.C属于不同类别的化合物完善这个知识网络1写出A.B.C的化学式A.______B______C______2根据自己得出的知识网络写出一个复分解反应化学方程式_________________________43.2008年肇庆市某镇硫酸厂排出的尾气中含有SO2废水中含有H2SO4请回答1该镇经常下酸雨酸雨的pH5.6填＞＜＝要粗略地测定酸雨pH通常用精密试纸2请举一例酸雨的危害3用熟石灰处理该厂废水的化学方程式为4该厂的下列整治措施不妥的是填序号A.废气循环利用B.将废气点燃后排放C.废水用碱中和后排放D.改进工艺减少废气废水的产生
2008年泰安市小明同学在食品包装袋内发现有一个小纸袋上面写着生石灰干燥剂请勿食用他随手将小纸袋拿出来放在桌面上经过一段较长时间后发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体M请你与他一起对块状固体M进行探究【探究任务】1探究固体M是否失效2探究固体M中是否含有氢氧化钙【探究方案】问题与猜想实验步骤实验现象实验结论探究一固体M是否失效取适量固体M加入盛有水的烧杯中用温度计测量加入前后的温度温度没有明显变化探究二固体M中是否含有氢氧化钙将上述烧杯内的液体充分搅拌静置取上层清液加入无色酚酞试液有氢氧化钙【反思拓展】1你认为探究二是否严密其原因是2你认为固体M中除含有氢氧化钙外还可能含有请你设计实验是否含有该物质10.2008年肇庆市实验室常用的干燥剂碱石灰是CaO和固体NaOH的混合物极易与空气中水蒸汽和CO2反应而变质某同学对一瓶久置的碱石灰作了如下探究1【猜想】猜想Ⅰ没有变质碱石灰只含有CaO固体NaOH猜想Ⅱ已完全变质碱石灰全部变成了CaCO3和Na2CO3则CaO与水反应的反应方程式为2【实验】如下图所示3【判断】A.若CaOH2CaCO3和Na2CO3投入到水中不会放热则由操作②现象判断猜想Ⅱ填成立不成立B.操作④发生化学反应的方程式为由操作⑤⑥的现象判断滤液中含有写化学式由此判断猜想Ⅰ填成立不成立C.综合a和b的结论判断该样品变质情况为4【拓展】由上述实验说明实验室中碱石灰应保存操作③中玻棒的作用是
2008年贵港市分别将下列各组物质同时加到水中能大量共存的是
下列物质较长时间敞口放置在空气中质量会增加的是双选
现有硝酸铜和硝酸镁的两种溶质组成的混合溶液进行如下实验:根据实验推断1滤液乙中的溶质是2混合溶液CuNO32和MgNO32与固体A所涉及到的反应的化学方程式为
2008年眉山市小明同学在实验室中测定某未知溶液的pH他的实验操作如下先用蒸馏水将pH试纸润湿然后用玻璃棒蘸取待测试液于pH试纸上进行测定你认为小明同学这样测得的结果与该溶液的实际pH比较
现有abcd四种无色溶液分别是碳酸钠溶液稀硫酸氯化钡溶液盐酸中的一种根据表格中它们两两间相互反应的实验记录推断abcd的顺序正确的是
2008年太原市某研究性学习小组在实验中发现不仅碱溶液可以使酚酞溶液变红Na2CO3溶液也能使酚酞溶液变红碱溶液可以使酚酞溶液变红是因为碱在水溶液中解离出了OH-那么Na2CO3溶液中究竟是哪种粒子可以使酚酞溶液变红呢他们设计了下图3个实验请你和他们一起探究1实验Ⅰ可以证明2实验Ⅱ加入蒸馏水的目的是小组内有同学认为实验Ⅱ没必要做你认为他们的理由是3实验Ⅲ滴入K2CO3溶液振荡酚酞溶液变红向变红后的溶液中再逐渐滴入过量的CaCl2溶液红色逐渐消失同时还观察到现象由实验ⅠⅡⅢ得出结论CO32-可以使酚酞溶液变红4小组同学在与老师交流上述结论时老师说其实Na2CO3溶液能使酚酞溶液变红也是由于溶液中存在OH-你认为Na2CO3溶液存在OH-的原因是
2008年苏州市下列各组离子在水溶液中能大量共存的是
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2008年眉山市食盐食醋纯碱等均为家庭厨房中的常用物质利用这些物质你能做成功的家庭小实验是①检验自来水中的氯离子②鉴别食盐和纯碱③探究鸡蛋壳是否含有碳酸盐④除去热水瓶中的水垢
在硫酸熟石灰食盐纯碱中选择适当的物质填空4分1用于食品调味和腌制的是2用于金属表面除锈的是3用于改良酸性土壤的是4用于洗涤剂中的是
下列物质在水溶液中能共存的是A.NaClAgNO3B.NaOHFeCl3C.NaNO3CuSO4D.H2SO4K2CO3
在发酵面团时加入下列某种物质的溶液糅合既能除去面团中的酸又能使蒸出的馒头疏松多孔这种物质是
逻辑推理是化学学习常用的思维方法下列推理正确的是[]
2008年恩施自治州在我州经济大开发的进程中要坚持开发与环保并重某化学课外活动小组在调查一化工厂时发现该厂有甲乙两个车间排出的废水澄清透明经分析分别含有三种不同的离子共有K+Ba2+Cu2+OH-NO3-CO32-六种离子经查部分物质的溶解性见下表1将甲乙两车间的废水按适当的比例混合可以变废为宝既能使废水中的Ba2+Cu2+OH-CO32-等离子转化为沉淀除去又可以用上层清液来浇灌农田清液中含有的溶质主要是填写物质的化学式2已知甲车间废水明显呈碱性则乙车间废水中含有的阴离子是__________________3根据以上溶解性表判断CuNO32和BaOH2溶液填能或不能发生复分解反应若能反应写出化学方程式若不能反应写出理由OH-NO3-CO32-K.+溶溶溶Ba2+溶溶不Cu2+不溶不
2008年眉山市奥运在我心中整理归纳物质性质之间的相互联系是学习化学的一种有效方法请你从学习过的单质氧化物酸碱盐中分别选一种代表物不能重复选用用化学式填写在下列的奥运标志五圆环中两环相连表两种物质之间能相互发生反应
2008年泰州市实验室有一保管不当的试剂瓶其残缺的标签中只剩下Na字样已知它是无色液体是常用的无机试剂小宏同学为探究其成分进行了猜想并设计实验进行验证有关内容见下表猜想设计的实验步骤可能的现象与结论猜想一可能是氢氧化钠溶液用试管取少量样品向其中滴入两滴酚酞试液若酚酞试液变为红色则猜想成立若酚酞试液无明显变化则猜想不成立猜想二?用试管取少量样品向其中先滴入适量的用硝酸酸化的硝酸钡溶液然后滴入硝酸银溶液若溶液先没有明显变化后出现白色沉淀则猜想成立若与上述现象不同则猜想不成立猜想三?用试管取少量样品向其中先加入适量盐酸酸化然后滴入氯化钡溶液若溶液先没有明显变化后出现白色沉淀则猜想成立若与上述现象不同则猜想不成立请你参与这一探究活动根据上表回答下列问题1小宏的猜想二是____________________________________如果猜想成立则产生沉淀的化学反应方程式为_______________________________2小宏的猜想三是____________________________________如果猜想成立则产生沉淀的化学反应方程式为_________________________________3小宏同学对猜想一所描述的实验现象和作出的结论是否正确请判断并说明理由_________________________________________________________________________4除了小宏的三种猜想请你再补充一种猜想模仿上述过程设计简单的实验方案并验证你的猜想将有关内容填入下表你补充的猜想设计的实验步骤可能的现象与结论
安徽六安王陵发掘被列为2006年全国十大考古发现之一墓地中出土了二千多年前西汉时期的青铜器铁器木器及丝织品等许多珍贵文物A.青铜壶B.铁制车轮C.丝织虎1上图中出土文物的原料不是用化学方法制备的是填序号下同属于合金的是2考古人员还惊喜地在一个铜壶里发现了特殊的液体闻起来有一股酒糟味小明从分子角度分析能闻到酒糟味说明分子是在为了检测这种液体是酒他提出了下面三种方法你认为哪种较科学填序号A.喝一口品尝B.用交警使用的酒精测试仪测试C.将其点燃3请你分析为什么出土的青铜器保存较好而铁器却锈蚀严重4为防止木质文物因失水过快而引起变形可用结晶的方法让明矾晶体填充在木纤维中明矾的溶解度随温度升高而显著增大操作方法是将木制文物浸入明矾的溶液中待明矾溶液充分渗入后取出冷却擦干即可
下列物质中有一种与其他三种物质都能反应它是
下列物质长时间露置空气中因发生化学变化而质量增大的是
下列四种物质中其中有一种物质在通常条件下就能和其他三种物质发生反应这种物是
下列说法中错误的是[]
现有稀硫酸石灰水食盐水三瓶无色溶液只用一种试剂就能将它们一次鉴别开来该试剂是
2008年咸宁市已知某固体粉末是由NaClBaNO32CuSO4Na2SO4Na2CO3中的一种或几种组成取这种粉末加足量的水振荡后呈浑浊再加稀盐酸沉淀不溶解过滤后得无色滤液取滤液并滴加AgNO3溶液产生白色沉淀对原固体粉末的判断正确的是
滴有酚酞的氢氧化钙溶液与下列各物质恰好完全反应后溶液仍显红色的是
2008年南通市下列物质的转化能实现的是
小田家厨房里有两瓶失去标签白色固体它们分别是食盐NaCl和纯碱Na2CO3中的一种小田在家里为了确定它们分别是其中的哪一种做了如下实验分别取出这两种固体少量于两只玻璃杯中分别标上标签A.和B.然后分别加入一些食醋观察到A.中有气泡产生B.中没有气泡产生请你帮助小田确定玻璃杯A.中的原固体是B.中的原固体是你还有什么简便的方法请给小田一个建议
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