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郑庄公是采纳了谁的建议,与其母隧而相见的
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语文《单项选择》真题及答案
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郑伯克段于鄢中的段是指
郑武公
共叔段
郑庄公
公子吕
阅读郑伯克段于鄢片段回答下列小题颍考叔为颍谷封人闻之有献于公公赐之食食舍肉公问之对曰小人有母皆尝小人
阅读郑伯克段于鄢结尾一段话然后回答下列问小题 君子曰颖考叔纯孝也爱其母施及庄公. 诗曰
左传记载:周王夺郑伯郑庄公政郑伯不朝秋王以诸侯伐郑郑伯击之周王卒大败祝郑庄公的臣下射王周王中肩这一事
武王克商
平王东迁
王室衰微
诸侯争霸
郑伯克段于鄢中的郑伯是指
郑武公
共叔段
公子吕
郑庄公
左传颖考叔与郑庄公的故事郑庄公的母亲姜氏不喜欢郑庄公宠爱郑庄公的弟弟段段却据地叛乱郑庄公迁怒于母亲把
①②③
②③④
①③④
①②④
3.左传记载周王夺郑伯郑庄公政郑伯不朝秋王以诸侯伐郑郑伯击之周王卒大败祝郑庄公的臣下射王周王中肩这一
诸侯争霸
武王克商
王室衰微
平王东迁
阅读郑伯克段于鄢结尾一段话然后回答下列问小题君子曰颖考叔纯孝也爱其母施及庄公.诗曰‘孝子不匮永赐尔类
阅读郑伯克段于鄢片段回答下列小题颍考叔为颍谷封人闻之有献于公公赐之食食舍肉公问之对曰小人有母皆尝小人
一阅读左传·郑伯克段于鄢中的两段文字然后回答下列小题 初郑武公娶于申曰武姜生庄公及共叔段庄
郑庄公与母的故事见于
阅读郑伯克段于鄢片段回答下列小题 颍考叔为颍谷封人闻之有献于公公赐之食食舍肉公问之对曰小人有母皆
阅读郑伯克段于鄢片段回答下列小题 颍考叔为颍谷封人闻之有献于公公赐之食食舍肉公问之对曰小人有母皆
结合郑伯克段于鄢分析郑庄公的形象
阅读郑伯克段于鄢片段回答下列小题 颍考叔为颍谷封人闻之有献于公公赐之食食舍肉公问之对曰小人有母皆
下列句子具有动词用作使动用法的一句是
诸侯之币重,郑人病之。
上帝临女,无贰尔心。
若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然?
故远人不服,则修文德以来之。
下列加点词的用法和意义判断有误的一项是A.今京不度非制也制名词活用为动词控制B.若阙地及泉隧而相见隧
左传·隐公三年载郑武公庄公为平王卿士王贰偏重于虢郑伯即郑庄公怨王王曰‘无之’故周郑交质王子狐为质於郑
宗法制度趋向瓦解
礼乐制度得以强化
血缘纽带已被打破
分封制度遭到挑战
一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成4~7题初郑武公娶于申曰武姜生庄公及共叔段庄公寤生惊姜氏故名曰
阅读郑伯克段于鄢片段回答下列小题颍考叔为颍谷封人闻之有献于公公赐之食食舍肉公问之对曰小人有母皆尝小人
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贻笑大方这个成语出自于
阅读下面一段文字回答下列小题楚天千里清秋水随天去秋无际遥岑远目献愁供恨玉簪螺髻落日楼头断鸿声里江南游子把吴钩看了栏杆拍遍无人会登临意休说鲈鱼堪脍尽西风季鹰归未求田问舍怕应羞见刘郎才气可惜流年忧愁风雨树犹如此!倩何人唤取红巾翠袖扭英雄泪作者借用这三个典故表达的思想感情分别是什么
报刘一丈书暴露封建官场__所采用的笔法是
日出的主题是
李清照声声慢寻寻觅觅突出的语言特点是
阅读下面一段文字回答下列小题楚天千里清秋水随天去秋无际遥岑远目献愁供恨玉簪螺髻落日楼头断鸿声里江南游子把吴钩看了栏杆拍遍无人会登临意休说鲈鱼堪脍尽西风季鹰归未求田问舍怕应羞见刘郎才气可惜流年忧愁风雨树犹如此!倩何人唤取红巾翠袖扭英雄泪这首词上片写景抒情的内容是什么
作品经常在喜剧效果中渗透着悲剧色彩的著名短篇小说家是
阅读日出中的一段文字回答下列小题黄省三经理!潘月亭石清这是谁他是干什么的黄省三经理我姓黄我是大丰的书记李石清他是这次被裁的书记潘月亭你怎么跑到这里来对李谁叫他进来的李石清不知道他怎么找过来的黄省三走到潘面前哀痛地经理您行行好您裁人也不能裁我我有三个小孩子我不能没有事经理我给您跪下您得叫我活下去潘月亭岂有此理!这个家伙怎么能跑到这儿来找我求事厉声滚开!黄省三可是经理——李石清起来!起来!走!走!走!把他一推倒在地上你要再这样麻烦我就叫人把你打出去黄望望李又望望潘潘月亭滚滚快滚!真岂有此理!从这一片段中可以看出潘月亭是一个什么样的人
阅读陈情表中的一段文字回答下列小题伏惟圣朝以孝治天下凡在故老犹蒙矜育况臣孤苦特为尤甚且臣少仕伪朝历职郎署本图宦达不矜名节今臣__贱俘至微至陋过蒙拔擢宠命优渥岂敢盘桓有所希冀!但以刘日薄西山气息奄奄人命危浅朝不虑夕臣无祖母无以至今日祖母无臣无以终余年祖孙二人更相为命是以区区不能废远臣密今年四十有四祖母刘今年九十有六是臣尽节于陛下之日长报刘之日短也乌鸟私情愿乞终养此段内容可划分为几个层次
阅读箱子岩中的一段文字回答下列小题回船时我一个人坐在灌满冷气的小小船舱中屈指计算那什长年龄二十一岁减十五得到个数目是六我记起十五年前那个夜里一切光景那落日返照那狭长而描绘朱红线条的船只那锣鼓与热情兴奋的呼喊尤其是临近几只小渔船上欢乐跳掷的小孩子其中一定就有一个今晚我所见到的跛脚什长唉历史多么古怪的事物生恶性痈疽的人照旧式治疗方法可用一星一点毒药敷上尽它溃烂到溃烂净尽时再用药物使新的肌肉生长人也就恢复健康了这跛脚什长我对他的印象虽异常恶劣想起他就是一个可以溃烂这乡村居民灵魂的人物不由人不寄托一种幻想二十年前澧州镇守使王正雅__一个平常马夫姓贺名龙兵乱时一菜刀切下了一个散兵的头颅二十年后就得惊动三省集中十万军队来解决这马夫谁个人会注意这小小节目谁个人想象得到人类历史是用什么写成的!这段文字表达了作者怎样的思想感情
马伶传报刘一丈书故都的秋的作者依次是
大同论证理解社会时主要运用了
阅读老舍断魂枪中的一段文字然后回答下面小题谁不晓得沙子龙是短瘦利落硬棒两眼明得像霜夜的大星可是现在他身上放了肉镖局改了客栈他自己在后小院占着三间北房大枪立在墙角院子里有几只楼鸽只是在夜间他把小院的门关好熟习熟习他的五虎断魂枪这条枪与这套枪二十年的工夫在西北一带给他创出来神枪沙子龙五个字没遇见过敌手现在这条枪与这套枪不会再替他增光显胜了只是摸摸这凉滑硬而发颤的杆子使他心中少难过一些而已只有在夜间独自拿起枪来才能相信自己还是神枪沙在白天他不大谈武艺与往事他的世界已被狂风吹了走文中最后一句话反映了沙子龙怎样的心态
阅读老舍断魂枪中的一段文字然后回答下面小题谁不晓得沙子龙是短瘦利落硬棒两眼明得像霜夜的大星可是现在他身上放了肉镖局改了客栈他自己在后小院占着三间北房大枪立在墙角院子里有几只楼鸽只是在夜间他把小院的门关好熟习熟习他的五虎断魂枪这条枪与这套枪二十年的工夫在西北一带给他创出来神枪沙子龙五个字没遇见过敌手现在这条枪与这套枪不会再替他增光显胜了只是摸摸这凉滑硬而发颤的杆子使他心中少难过一些而已只有在夜间独自拿起枪来才能相信自己还是神枪沙在白天他不大谈武艺与往事他的世界已被狂风吹了走作者用什么描写手法来刻画沙子龙的形象
阅读箱子岩中的一段文字回答下列小题回船时我一个人坐在灌满冷气的小小船舱中屈指计算那什长年龄二十一岁减十五得到个数目是六我记起十五年前那个夜里一切光景那落日返照那狭长而描绘朱红线条的船只那锣鼓与热情兴奋的呼喊尤其是临近几只小渔船上欢乐跳掷的小孩子其中一定就有一个今晚我所见到的跛脚什长唉历史多么古怪的事物生恶性痈疽的人照旧式治疗方法可用一星一点毒药敷上尽它溃烂到溃烂净尽时再用药物使新的肌肉生长人也就恢复健康了这跛脚什长我对他的印象虽异常恶劣想起他就是一个可以溃烂这乡村居民灵魂的人物不由人不寄托一种幻想二十年前澧州镇守使王正雅__一个平常马夫姓贺名龙兵乱时一菜刀切下了一个散兵的头颅二十年后就得惊动三省集中十万军队来解决这马夫谁个人会注意这小小节目谁个人想象得到人类历史是用什么写成的!那落日返照那狭长而描绘朱红线条的船只那锣鼓与热情兴奋的呼喊描写的是一种什么场面
下列议论文中属于驳论的是
谏逐客书贯穿始终的论证方法是
阅读闻一多发现然后回答下列问题我来了我喊一声进着血泪这不是我的中华不对不对!我来了因为我听见你叫我鞭着时间的罡gāng风擎一把火我来了不知道是一场空喜我会见的是噩梦哪里是你那是__是噩梦挂着悬崖那不是你那不是我的心爱!我追问青天逼迫八面的风我问拳头擂着大地的赤胸总问不出消息我哭着叫你呕出一颗心来——在我心里!这首诗中的罡风怎么解释诗人发现了什么
阅读论衡中的一段文字回答下列小题昔周人①有仕数不遇②年老白首涕泣于途者人或谓之何为泣乎对曰吾仕数不遇自伤年老失时是以泣也人曰仕奈何不一遇也对曰吾年少之时学为文文德成就始欲仕宦人君好用老用老主亡后主又用武吾更为武武节始就武主又亡少主始立好用少年吾年又老是以未尝一遏①周人即周朝的人②仕数不遇几次想做官都没机遇解释下列句中加点词的含义人或谓之是以泣也武节始就是以未尝一遇
题目气节 要求 A.必须写成以议论为主的文章 B.不能少于800字 C.字迹工整卷面整洁
阅读灯下漫笔中的一段文字回答下列小题我们在目前还可以亲见各式各样的筵席有烧烤有翅席有西餐但茅檐下也有淡饭路旁也有残羹野上也有饿莩有吃烧烤的身价不资的阔人也有饿得垂死的每斤八文的孩子所谓中国的文明者其实不过是安排给阔人享用的人肉的筵席所谓中国者其实不过是安排这人肉的筵宴的厨房不知道而赞颂者是可恕的否则此辈当得永远的诅咒!这人肉的筵宴现在还排着有许多人还想一直排下去扫荡这些食人者掀掉这筵席毁坏这厨房则是现在的青年的使命!作者运用什么修辞方法来说理论事的
郑伯克段于鄢中郑庄公的性格特征是
孟子寡人之于国也所言王道的意思是
一阅读闻一多的发现然后回答下列小题我来了我喊一声进着血泪这不是我的中华不对不对!我来了因为我听见你叫我鞭着时间的罡风擎一把火我来了不知道是一场空喜我会见的是噩梦哪里是你那是__是噩梦挂着悬崖那不是你那不是我的心爱!我追问青天逼迫八面的风我问拳头擂着大地的赤胸总问不出消息我哭着叫你呕出一颗心来——在我心里!分析诗中所表现出来的作者矛盾复杂的思想感情
鲁迅指出中国几千年封建社会一治一乱的历史是
下列哪位作家属唐宋八大家之一
一阅读闻一多的发现然后回答下列小题我来了我喊一声进着血泪这不是我的中华不对不对!我来了因为我听见你叫我鞭着时间的罡风擎一把火我来了不知道是一场空喜我会见的是噩梦哪里是你那是__是噩梦挂着悬崖那不是你那不是我的心爱!我追问青天逼迫八面的风我问拳头擂着大地的赤胸总问不出消息我哭着叫你呕出一颗心来——在我心里!说明呼告反复等手法在本诗中表达感情的作用
我则或一日而返焉或二三日而返焉或五六日而返焉所运用的修辞手法是
阅读论衡中的一段文字回答下列小题昔周人①有仕数不遇②年老白首涕泣于途者人或谓之何为泣乎对曰吾仕数不遇自伤年老失时是以泣也人曰仕奈何不一遇也对曰吾年少之时学为文文德成就始欲仕宦人君好用老用老主亡后主又用武吾更为武武节始就武主又亡少主始立好用少年吾年又老是以未尝一遏①周人即周朝的人②仕数不遇几次想做官都没机遇周人始终没有做官的机遇的表面原因是什么其根本原因是什么
米龙老爹一文的叙述特点是
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