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只有哺乳动物才有学习行为 只有鸟类和哺乳动物具有学习行为 动物越高等,形态结构越复杂,学习行为也越复杂 先天性行为和学习行为都是由遗传物质控制的
先天性行为是生来就有的 学习行为是后天才获得的 学习行为是以先天性行为为基础而形成的 先天性行为和学习行为都是遗传因素控制、决定产生的
一般说,学习行为占比例越大的动物越高等 一般说,学习行为占比例越大的动物对环境适应能力越强 一般说,学习行为占比例越大的动物大脑越发达 社会行为是学习行为中的一种高级表现形式
先天性行为是由动物体内遗传物质所决定的行为 学习行为是动物后天学习所得,与遗传因素无关 动物越高等,学习能力越强,学习过程中“尝试与错误”的次数越少 先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义
先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为 学习行为是动物后天学习所得,与遗传因素无关 动物越高等,学习能力越强,学习中“尝试与错误”的次数越少 先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义
动物的学习行为是比先天性行为更高级的一种行为 先天性行为是比动物学习行为更高级的一种行为 任何动物不可能既有学习行为又有先天性行为 先天性行为是在学习行为的基础上产生的
学习行为是动物后天学习所得,与遗传因素无关 先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为 动物越高等,学习能力越强,学习中“尝试与错误”的次数越少 先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义
先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为 学习行为是动物后天学习所得,与遗传因素无关 动物越高等,学习能力越强,学习中“尝试与错误”的次数越少 先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义
先天性行为是由动物体内遗传物质所决定的行为 学习行为是动物后天学习所得,与遗传因素无关 动物越高等,学习能力越强,学习中“尝试与错误”的次数越少 先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义
学习是有目的的行为,而不是盲目的 学习是对“符号—完形”的认知 学习是行为的获得过程 在外部刺激和行为反应之间存在中介变量
只有哺乳动物才具有学习行为 只有鸟类和哺乳动物具有学习行为 动物越高等,学习行为也越复杂 先天性行为和学习行为都是由遗传物质控制的
运动成长中建立的行为 动物的行为主要是学习行为 一般能遗传给后代的行为 动物越高等学习行为越复杂
先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为 先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义 动物越高等,学习能力越强,学习中“尝试与错误”的次数越少 学习行为是动物后天学习所得,与遗传因素无关
只有哺乳动物才有学习行为 鸟类和哺乳类具有的行为都是学习行为 动物越高等,形态结构越复杂,学习行为也越复杂 先天性行为和学习行为都是遗传的结果
先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为 学习行为是动物后天学习所得,与遗传因素无关 动物学习能力的强弱与动物类群有关 先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义