首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
如何培养学生思考问题的习惯
查看本题答案
包含此试题的试卷
中学综合素质(统考)《问答》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
简述教学中怎样培养学生思考问题的习惯
在学科教学中如何培养学生思考问题的良好习惯
简述培养学生思考问题习惯的策略
试述在教学中应该怎样培养学生思考问题的习惯
怎样培养学生思考问题的习惯
热门试题
更多
简述教育思想史上有代表性的教育目的观及其基本观点
是最自觉清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义并将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程并且付诸实践的教育家
先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家
与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是
下列选项中属于组织策略的是
1924年我国第一本教育心理学教科书出版它的作者是
个体对态度对象所具有的带有评价意义的观念和信念称为
教师申诉制度
的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用
研究表明学习的熟练程度达到%记忆效果最好
小班教学体现教育公平保证教学质量在实施中应注意
中小学教师培训要按照以下哪些要求进行
学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握这属于
班主任工作的中心任务是
尝试一错误学习的基本规律有
阶段是青少年儿童开始发展自我同一性的时期
下列哪些教育家对分科课程做出了重大的贡献
评价学校绩效以办学思想组织健全程度制度完备程度和领导机构决策领导能力为衡量标准的属
学习新信息对已有旧信息的抑制作用叫
教育影响
让患者自我放松减轻焦虑恐惧用放松反应代替焦虑反应通过练习消除焦虑和恐惧的做法即为
课程设计
教育心理学初创时期的时间大致为
能鉴别学业水平高低能力强弱的测验表明其很高
联系实际论述学生集体的组织与培养
探究——研讨法十分注重儿童不同发展阶段认识的不同特征形成了突出的教学特点
教育学研究中引人实验法其科学性大大增强实验教育学以此为特色其基本观点有
简述学校咨询与辅导的主要工作
以下不属于PQ4R阅读策略的是
动机的功能有
热门题库
更多
小学教师资格
中学综合素质(统考)
中学教育知识与能力(统考)
中学教育学(省考)
中学教育心理学(省考)
中学体育与健康(统考)
中学语文(统考)
中学化学(统考)
中学物理(统考)
中学思想品德(统考)
中学历史(统考)
中学生物(统考)
中学美术(统考)
中学音乐(统考)
中学信息技术(统考)
中学地理(统考)