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在用斜面小槽等装置做“探究平抛物体运动”实验中, ①下列哪些措施是必须做到的 A.斜槽轨道末端切线必须水平 B.斜槽轨道必须光滑 C.每次要平衡摩擦力 ...
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高中物理《福建省四地六校联考2014-2015学年高一物理下学期第二次月考试卷(含解析)》真题及答案
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如图所示在用斜槽轨道做研究平抛物体运动的实验中斜槽末端的切线必须是水平的这样做的目的是A.保证小球飞
平抛物体的运动规律可以概括为两点①水平方向做匀速直线运动②竖直方向做自由落体运动为了研究平抛物体的运
1在探究平抛运动的规律时可以选用下列各种装置图以下操作合理的是A.选用装置1研究平抛物体竖直分运动应
某同学在做研究平抛物体的运动的实验中忘了记下槽末端的位置O.如图所示A.为物体运动一段时问后的位置根
某探究实验小组的同学为了研究平抛物体的运动该小组同学利用如图所示的实验装置探究平抛运动.1首先采用如
平抛物体的运动规律可以概括为两点:一是水平方向做匀速直线运动;二是竖直方向做自由落体运动.为了研究平
只能说明上述规律中的第一条
只能说明上述规律中的第二条
不能说明上述规律中的任何一条
能同时说明上述两条规律
平抛物体的运动规律可以概括为两点1水平方向做匀速运动2竖直方向做自由落体运动为了研究平抛物体的运动可
球就水平飞出,同时
球被松开,做自由落体运动,两球同时落到地面,这个实验 [ ] A.只能说明上述规律中的第(1)条 B.只能说明上述规律中的第(2)条
不能说明上述规律中的任何一条
能同时说明上述两条规律
如图所示在用斜槽轨道做研究平抛物体运动的实验中1斜槽末端的切线必须是水平的这样做的目的是.A.保证小
斜面在物理实验中多次使用.1如图1所示在学习运动和力的关系时小云让同一小车从同一斜面的相同高度由静止
在研究平抛运动实验中一定要使斜槽末端的切线保持_______平抛物体的运动规律可以概括为两点①水平方
平抛物体的运动规律可以概括为两点1水平方向做匀速运动2竖直方向做自由落体运动为了研究平抛物体的运动规
球就水平飞出,同时
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A.只能说明上述规律中的第(1)条 B.只能说明上述规律中的第(2)条
不能说明上述规律中的任何一条
能同时说明上述两条规律
关于平抛物体的运动下列说法中正确的是
平抛物体运动的速度和加速度都随时间的增加而增大
平抛物体的运动是变加速运动
做平抛运动的物体仅受到重力的作用,所以加速度保持不变
做平抛运动的物体水平方向的速度逐渐增大
在研究平抛物体的运动实验中下列说法正确的是A.实验中需要用天平测出平抛小球的质量B.实验中需要用秒表
如图所示在用斜槽轨道做研究平抛物体运动的实验中1斜槽末端的切线必须是水平的这样做的目的是.A.保证小
如右图是研究平抛物体运动的演示实验装置实验时先用弹簧片C.将B.球紧压在DE间并与
球保持在同一水平面上,用小锤F.击打弹簧片C.,A.球被水平抛出,同时
球自由下落。实验几次,无论打击力大或小,仪器距离地面高或低,我们听到A.B.两球总是同时落地,这个实验( ) A.说明平抛物体的运动在竖直方向上的分运动是自由落体运动 B.说明平抛物体的运动水平方向分运动是匀速运动
说明平抛物体的运动的两个分运动具有同时性
说明平抛物体的运动是自由落体和匀速直线运动的合运动
在探究阻力对物体运动的影响和物体的动能大小与哪些因素有关的两个实验中都用到了如图所示的装置.1在探究
某学生在做研究平抛物体运动的实验中忘记记下小球做平抛运动的起点位置O.A.为物体运动一段时间后的位置
在研究平抛运动的实验中某位同学采用了教材中参考案例一装置如图1进行实验并得到了如下图的记录纸请你帮助
平抛物体的运动规律可以概括为两点①水平方向作匀速运动②竖直方向作自由落体运动为了研究平抛物体的运动可
如图所示是研究平抛物体运动的演示实验装置实验时先用弹簧片C.将B.球紧压在DE间并与
球保持在同一水平面上,用小锤F.击打弹簧片C.,A.球被水平抛出,同时
球自由下落。实验几次,无论打击力大或小,仪器距离地面高或低,我们听到A.B.两球总是同时落地,这个实验 ( ) A.说明平抛物体的运动水平方向是匀速运动 B.说明平抛物体的运动的两个分运动具有同时性
说明平抛物体的运动是自由落体和匀速直线运动的合运动
说明平抛物体的运动在竖直方向上是自由落体运动,水平方向速度大小不影响竖直方向上的运动
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图为湖边一倾角为30°的大坝的横截面示意图水面与大坝的交点为O.一人站在
在倾角为37°的斜面上从
如图所示一同学分别在同一直线上的
一个作平抛运动的物体下列说法中错误的是
在水平放置的圆柱体轴线的正上方的P.点将一个小球以水平速度v0垂直圆柱体的轴线抛出小球飞行一段时间后恰好从圆柱体上Q.点沿切线飞过测得O.Q.连线与竖直方向的夹角为θ那么小球完成这段飞行的时间是
AD分别是斜面的顶端底端B.C.是斜面上的两个点AB=BC=CDE.点在D.点的正上方与
如图甲所示地面上有一长为l=1m高为h=0.8m质量M.=2kg的木板木板的右侧放置一个质量为m=1kg的木块可视为质点已知木板与木块之间的动摩擦因数为μ1=0.4木板与地面之间的动摩擦因数为μ2=0.6初始时两者均静止现对木板施加一水平向右的拉力F.拉力F.随时间的变化如图乙所示求木块落地时距离木板左侧的水平距离取g=10m/s2
小木块m从光滑曲面上P.点滑下通过粗糙静止的水平传送带落于地面上的Q.点如图所示.现让传送带在皮带轮带动下逆时针转动让m从P.处重新滑下则此次木块的落地点将
如图所示以9.8m/s的水平初速度v0抛出的物体飞行一段时间后垂直地撞在倾角θ为30°的斜面上可知物体完成这段飞行的时间是
如图可视为质点的小球位于半圆体左端点A.的正上方某处以初速度v0水平抛出其运动轨迹恰好能与半圆柱体相切于B.点.过B.点的半圆柱体半径与水平方向的夹角为30°求半圆柱体的半径为多大不计空气阻力重力加速度为g
如图所示圆弧形凹槽固定在水平地面上其中ABC是以O.为圆心的一段圆弧位于竖直平面内现有一小球从水平桌面的边缘P.点向右水平飞出该小球恰好能从
如图所示从
刀削面是同学们喜欢的面食之一因其风味独特驰名中外刀削面全凭刀削因此得名如图所示将一锅水烧开拿一块面团放在锅旁边较高处用一刀片飞快的削下一片片很薄的面片面片便以某一初速度水平飞向锅里若面团到锅的上沿的竖直距离为0.8m最近的水平距离为0.5m锅的直径为0.5mg=10m/s²要想使削出的面片落入锅中则面片的水平速度可以是
某同学对着墙壁练习打网球假定球在墙面上以25m/s的速度沿水平方向反弹落地点到墙面的距离在10m至15m之间忽略空气阻力取g=10m/s2.则球在墙面上反弹点的高度范围是
一水平抛出的小球落到一倾角为的斜面上时其速度方向与斜面垂直运动轨迹如右图中虚线所示小球在竖直方向下落的距离与在水平方向通过的距离之比为
距地面高5m的水平直轨道
如图6为湖边一倾角为30°的大坝横截面示意图水面与大坝的交点为O..一人站在
如图所示是研究平抛运动时用频闪照相拍下的
如图水平地面上有一个坑其竖直截面为半圆ab为沿水平方向的直径若在a点以初速度沿ab方向抛出一小球小球会击中坑壁上的c点已知c点与水平地面的距离为圆半径的一半求圆的半径
如图所示从地面上同一位置抛出两小球
如图滑板运动员以速度v0从离地高度为h的平台末端水平飞出落在水平地面上.忽略空气阻力运动员和滑板可视为质点下列表述正确的是.
物体做平抛运动下列说法中正确的是
在研究小球做平抛运动规律的实验中所获得的实验数据经计算机处理后得到如图所示的y—x2图像其中y表示小球的竖直位移x表示小球的水平位移不计空气阻力取g=9.8m/s2则小球做平抛运动的初速度大小为
如图所示在竖直放置的半圆形容器的圆心O.点分别以水平初速度v1v2抛出两个小球可视为质点最终它们分别落在圆弧上的
如图所示在斜面顶端a处以速度va水平抛出一小球经过时间ta恰好落在斜面底端P.处今在P.点正上方与a等高的b处以速度vb水平抛出另一小球经过时间tb恰好落在斜面的中点处.若不计空气阻力下列关系式正确的是
如图从地面上方某点将一小球以10m/s的初速度沿水平方向抛出小球经过1s落地不计空气阻力g=10m/s2则可求出
夏季游乐场的飞舟冲浪项目受到游客的欢迎简化模型如图一游客可视为质点以某一水平速度v0从
如图所示在水平放置的半径为R.的圆柱体的正上方的P.点将一个小球以水平速度v0沿垂直于圆柱体的轴线方向抛出小球飞行一段时间后恰好从圆柱体的Q.点沿切线飞过测得O.Q.连线与竖直方向的夹角为θ那么小球完成这段飞行的时间是
如图所示球网高出桌面H.网到桌边的距离为L.某人在乒乓球训练中从左侧L/2处将球沿垂直于网的方向水平击出球恰好通过网的上沿落到右侧桌边缘设乒乓球运动为平抛运动则
如图所示一同学从同一位置将飞镖先后以速度vA和vB水平掷出落在水平面上的
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