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某小组同学利用右图装置开展实验，请回答： （1）装置A.中发生反应的化学方程式为 。若B.中盛装的是紫色石蕊溶液，则B.中观察到...
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高中化学《太原五中2016-2017学年度第一学期期末》真题及答案
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掌握物质之间的转化是学习元素化合物知识的基础1中学常见的某有色物质全部由短周期元素组成能与水发生氧化还原反应但反应中水既不作氧化剂也不作还原剂试写出符合条件的物质写化学式________________2中学常见的某反应的化学方程式为A.+B→C.+D+H2O未配__应条件略去若C.D.均为气体且都能使澄清石灰水变浑浊某探究性学习小组利用右图中所列装置实验证明上述反应中有C.D.生成则b瓶溶液的作用是_____________装置d中所盛溶液是______3在一定条件下RO3nˉ和I.ˉ发生反应离子方程式为RO3nˉ+6Iˉ+6H+==Rˉ+3I2+3H2ORO3n-中R.元素的化合价为R.元素的原子最外层电子有个4已知M2On2ˉ可与R2ˉ作用R2ˉ被氧化为R.的单质M2On2ˉ的还原产物中M.为+3价又知cM2On2ˉ=0.3mol/L的溶液100mL可与cR2ˉ=0.6mol/L的溶液150mL恰好完全反应则n值为
现将碳跟浓硫酸共热产生的气体X.和碳跟浓硝酸共热产生的气体Y.同时通入盛有足量氯化钡溶液的洗气瓶中如图装置下列有关说法正确的是
下列物质的性质与用途具有对应关系的是
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某实验小组设计了如下装置对焦炭还原二氧化硅气体产物的成分进行探究已知PdCl2溶液可用于检验CO反应的化学方程式为CO+PdCl2+H2O=CO2+2HCl+Pd↓产生黑色金属钯粉末使溶液变浑浊1实验时要通入足够长时间的N2其原因是_________________2装置B的作用是3装置C.D中所盛试剂分别为澄清石灰水__________________若装置C.D中溶液均变浑浊且经检测两气体产物的物质的量相等则该反应的化学方程式为_________________________4该装置的缺点是__________5设计实验方案证明碳酸的酸性比硅酸的强
太原市自2016年11月1日零时起将汽车用油全部更换为国V.标准车用燃料进而改善太原市空气质量下列物质中不会造成空气污染的是
丰富多彩的颜色变化增添了化学实验的魅力下列有关反应颜色变化的叙述中正确的是①新制氯水久置后→浅黄绿色消失②Cl2通入石蕊试液中→先变红后褪色③SO2通入石蕊试液中→先变红后褪色④SO2通入品红溶液中→红色褪去⑤氨气通入酚酞溶液中→红色
下列方法中不能用于实验室里制取氨的是
下列物质间的转化在给定条件下能实现的是①②③④
下列药品和装置合理且能完成相应实验的是
1下列所示实验合理的是
下列实验过程中溶液始终无明显现象发生的是
下列叙述正确的是①久置于空气中的氢氧化钠溶液加盐酸时有气体产生②浓硫酸可用于于燥氢气碘化氢等气体但不能干燥氨气二氧化氮气体③SiO2和CO2都是酸性氧化物都能与强碱溶液反应但不能与任何酸反应④玻璃水泥水晶项链都是硅酸盐制品⑤浓硫酸与铜反应既体现了其强氧化性又体现了其酸性
下列现象和用途中浓硫酸表现脱水性的是
甲乙丙丁均为中学化学常见的纯净物它们之间有如下图所示的反应关系下列物质组不满足上述转化关系的是
下列说法中错误的是
有X.Y.Z.三种元素它们的单质在常温常压下皆为气体①X.单质可在Z.单质中燃烧生成XZ其火焰为苍白色②化合物XZ的水溶液可使蓝色石蕊试纸变红③每2molX2可与1molY2化合生成2molX2YX2Y在常温下为液体④Z.单质溶于化合物X2Y所得溶液具有漂白作用试推断1元素符号X:_____________Y:______________Z:__________________2化学式XZ________________X2Y:__________________3写出Z.单质与化合物X2Y反应的化学方程式
X.Y.和W.为原子序数依次递增的短周期元素X.和Y.同主族Y.和W.的气态氢化物具有相同的电子数一般情况下X.的单质只有氧化性1写出实验室制取W2反应的离子方程式2某小组设计如图所示的装置图图中夹持和加热装置略去分别研究YX2和W2的性质①分别通入YX2和W2在装置A.中观察到的现象是否相同填相同或不相同若装置D.中装的是铁粉当通入W2并加热时D.中观察到的现象为②若装置B.中装有5.0mL1.0×10－3mol/L的碘水当通入足量W2完全反应后转移了5.0×10－5mol电子则该反应的化学方程式为3某同学将足量的YX2通入一支装有氯化钡溶液的试管未见沉淀生成向该试管中加入过量填字母可以看到白色沉淀生成A.氨水B.稀盐酸C.稀硝酸D.氯化钙4若由元素Y.和X.组成－2价酸根Z.Z.中Y.和X.的质量比为Y∶X＝4∶3当W2与含Z.的溶液完全反应后有浅黄色沉淀产生取上层清液加入氯化钡溶液有白色沉淀产生写出W2与Z.的溶液完全反应产生浅黄色沉淀的离子方程式
下列实验过程始终无明显现象的是
根据下列实验操作预测的实验现象正确的是
氮的氧化物NOx是大气污染物之一工业上在一定温度和催化剂条件下用NH3将NOx还原生成N2某同学在实验室中对NH3与NOx反应进行了探究回答下列问题1氨气的制备①氨气的发生装置可以选择上图中的_________反应的化学反应方程式为_______________②预收集一瓶干燥的氨气选择上图中的装置其连接顺序为发生装置→________________________按气流方向用小写字母表示2氨气与二氧化氮的反应将上述收集到的NH3充入注射器X.中硬质玻璃管Y.中加入少量催化剂充入NO2两端用夹子K1K2夹好在一定温度下按图示装置进行实验操作步骤实验现象解释原因打开K1推动注射器活塞使X.中的气体缓慢通入Y.管中①Y管中_____________②反应的化学方程式____________将注射器活塞退回原处并固定待装置恢复到室温Y.管中有少量水珠生成的气态水凝集打开K2③_______________④______________
下列叙述Ⅰ和Ⅱ均正确并且有因果关系的是叙述I叙述II
能够用于鉴别二氧化碳和二氧化硫的溶液是
下列关系图中A.是一种正盐D.的相对分子质量比C.的相对分子质量大16E.是酸.当X.无论是强酸还是强碱时都有如下转化关系当X.是强酸时A.B.C.D.E.均含有同一元素当X.是强碱时A.B.C.D.E.均含有另一种元素.回答下列问题当X.是强酸时A.B.C.D.E.均含有同一种元素当X.是强碱时A.B.C.D.E.均含有另外同一种元素请回答1A是________Y.是________Z.是________2当X.是强酸时E.是________写出B.生成C.的化学方程式__________________________________________________________3当X.是强碱时E.是________写出B.生成C.的化学方程式_________________________________________________________
相同质量的铜片分别与过量的体积相同的浓硝酸稀硝酸反应二者比较相等的是溶液体积变化忽略不计①铜片消耗完所需时间②反应生成的气体体积标准状况③反应中氧化剂得到的电子总数④反应后溶液中铜离子的浓度
下述实验设计或操作正确的是选项实验目的实验设计
近年来建筑装饰材料进入家庭调查发现有些装修程度较高的居室中由装潢装饰材料缓慢放出来的化学污染物浓度过高会影响健康这些污染物中最常见的是
氨气遇氯气时有白烟出现发生的反应可能有①2NH3+3Cl2=6HCl+N2②NH3+HCl=NH4Cl下列说法正确的是
汽车尾气含有烃类COSO2与NO等物质是城市空气的污染源治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个催化转换器用铂钯合金作催化剂它的特点是使CO与NO反应生成可参与大气生态环境循环的无毒气体并促使烃类充分燃烧及SO2转化1写出一氧化碳与一氧化氮反应的化学方程式__________________________________2催化转换器的缺点是在一定程度上提高空气的酸度其原因__________________________3控制城市空气污染源的方法可以有________A.开发氢能源B.使用电动车C.植树造林D.戴上呼吸面具4氮氧化物进入大气后不仅会形成硝酸型酸雨因此必须对含有氮氧化物的废气进行处理用氢氧化钠溶液可以吸收废气中的氮氧化物反应的化学方程式如下NO2＋NO＋2NaOH===2NaNO2＋H2O①2NO2＋2NaOH===NaNO2＋NaNO3＋H2O②在反应①中氧化剂是________还原剂是________在反应②中氧化剂和还原剂的物质的量之比为________________5在一定条件下氨气亦可用来将氮氧化物转化为无污染的物质写出氨气和二氧化氮在一定条件下反应的化学方程式
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