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教师道德行为评价可以使教师形成相应的善恶观 教师道德评价能使教师自觉纠正自己的生活行为习惯 教师道德评价能使教师形成与教师道德品质相背的内心信念 教师道德评价能使教师转变其道德意志
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建构教师道德教育机制 健全教师道德运行机制 加强教师道德约束机制 形成教师道德激励机制
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教师道德评价是培养教师道德品质的重要环节 教师道德评价是维护师德原则和规范的保障 教师道德评价是教师道德从意识转化为活动的杠杆 教师道德评价是提高教育质量的关键 加强教师道德评价,是建立良好校风校纪的重要途径
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