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学校实验室的废液缸中收集了学生在实验室制取CO2后残留的废液。小红同学想探究废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答下列问题： ［提出问题］废液中的溶质是什么物质？ ［做出猜想］小红认为废...
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教案备课库《2010年全国精品模拟化学试题分类汇编―假设论证专题(一)》真题及答案
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4分学校实验室的废液缸中收集了同学们在实验室制取CO2后残留的废液小红同学想探究废液中溶质的成分请你
学校实验室的废液缸中收集了学生在实验室制取CO2后残留的废液.小红同学想探究废液中溶质的成分请你一同
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小红同学在实验室制取O2采用了实验室制取CO2的装置她选用的实验药品是二氧化锰和实验中小红用排水法收
学校实验室的废液缸中收集了学生用大理石和稀盐酸制取CO2后残留的废液小红同学想探究废液中溶质的成分请
学校实验室的废液缸中收集了同学们在实验室制取CO2后残留的废液同学们想探究废液中溶质的成分进行了如下
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学校实验室的废液缸中收集了学生在实验室制取CO2后残留的废液小红同学学校化学实验室买来了几包纯碱供大
如图甲乙两位同学在实验室分别完成酸与碱酸与盐反应的实验后依次将反应后的废液缓慢倒入同一洁净的废液缸中
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学校实验室的废液缸中收集了同学们在实验室制取CO2后残留的废液小红同学想探究废液中溶质的成分请你一同
学校实验室的废液缸中收集了学生在实验室制取CO2后残留废液.某化学课外小组的同学想探究废液中溶质的成
学校实验室的废液缸中收集了学生在实验室用石灰石制取CO2后残留的废液写出实验室制取CO2的化学反应方
国家环保总局已规定将各类实验室纳入环保监管范围.某中学九年级甲乙两个班的同学分别做常见酸和碱与指示剂
做完实验后对于用过的废液你认为正确的处理方法是
拿出实验室
放回原试剂瓶
倒入废液缸
留在实验台上，为下次用
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哥本哈根气候大会之后各国更加重视节能减排有计划地控制二氧化碳的排放量1写出二氧化碳的一种主要来源实验室制法除外2提出节能减排的一项措施
下列家庭小实验不能成功的是
1纯净的金刚石是无色透明_________形状的固体它是天然存在的最_________的物质可用来裁玻璃2电车与电缆接触的部分称作电刷如右图制作电刷的物质是一种碳的单质这种碳单质是_________填名称该物质应该具备的性质是_________填序号①硬度大②导热性③导电性3活性炭具有_________的结构具有_________能力制糖工业利用活性炭来脱色制白糖4古代一些书法家画家用墨用炭黑等制成书写或绘制的字画能够保存很长时间不变色这是由于___________________________
有A.～G.七种中常见的物质它们之间有如图所示的反应关系→表示转化—表示两者之间能反应其中C.是植物光合作用的产物回答下列问题1C.物质的化学式为2完成下列化学方程式B.→C该反应的基本类型为C.与D.反应E.与G.反应
甲乙丙丁都是含有碳元素的物质它们之间有如下转化关系1甲+丙高温乙2乙+O2点燃丙3丁在高温下分解可得到丙则按甲乙丙丁依次排列的顺序正确的一组是
下列说法你认为正确的是
某同学需要购买养花的含氮化肥他通过上网查到两种化肥的有关资料如下名称碳铵成分NH4HCO3特点易溶于水遇热易分解含氮量18%价格5.4元/kg名称尿素成分CONH22特点易溶于水含氮量——价格12.5元/kg1根据查到的资料从含氮量的高低分析应购买哪一种化肥合理通过计算回答2已知购买1kg的尿素可获得0.47kg氮元素那么若同样需要0.47kg氮元素需要购买多少kg的碳铵耗费多少从经济上考虑应选取哪种化肥较合算保留小数后两位
下列用字母表示的10种物质是由H.C.O.CaClFe中的几种元素组成它们是常见的物质题中→表示物质间存在转化关系部分反应物生成物及反应条件已略去已知圈Ⅰ中的转化均是分解反应圈Ⅱ中的转化均是化合反应1Y.是大理石的主要成分则Y.的化学式为2N.和F.是常见的非金属单质化合物A.和B的元素种类相同化合物D和Ｅ的元素种类也相同请写出A→B反应的化学方程式E.+N反应的化学方程式3从上述物质中任选物质按下图所示装置进行实验当胶头滴管中的液体滴入瓶中U.型管中的液面发生了明显变化请分别写出符合下列实验现象的物质的化学式现象序号a处水液降低b处液面降低①②
右图是某锌锰干电池的剖面图1锌锰干电池工作时可以将化学能转化为能2碳棒具有性可作为干电池的电极3MnO2可作为实验室用双氧水制O2的4废旧电池中的锌可回收利用用于实验室与稀硫酸反应制取氢气写出该反应的化学方程式
用墨书写或绘制的字画年深日久仍不变色证明碳在常温下性质不活泼高温下能将氧化铜还原为铜C＋2CuO2C.ｕ+CO2↑说明碳在较高温度下能夺取某些氧化物里的.
在加热条件下炭粉可以还原某些金属氧化物得到金属单质某化学兴趣小组的同学设计了如下图所示的四个实验来研究氧化铅PbO黄色和氧化铜分别跟活性炭的反应各实验的装置和现象如下实验1黑色粉末变红色澄实验2黑色粉末中出现有银白色金属清石灰水变浑浊光泽的物质澄清石灰水变浑浊实验3试管①中黑色粉末变红色实验4试管①的黑色粉末中出现有银白色反应管②中黑色粉末没有明显变化金属光泽的物质反应管②中黑色粉末变红色澄清石灰水变浑浊澄清石灰水变浑浊请根据上述四个实验的现象比较氧化铅和氧化铜分别跟活性炭反应的异同归纳出主要结论填写在横线上并写出能表示结论的化学方程式主要结论表示结论的化学方程式
右图是中常见的物质间的转化关系其中甲丙均为非金属单质A.B.E.乙和丁均为化合物E.和乙具有可燃性甲和乙具有相似的化学性质1写出化学式甲乙2写出丙与E.反应的化学反应方程式3D.和A.是组成元素相同的的化合物写出D.生成A.和丙的化学反应方程式
2010年6月5日世界环境日的中国主题是低碳减排绿色生活下列做法与此不符合的是下列举措能达此目的的是
用物质名称填空.１燃烧时发热量高无污染的气体是２能用带火星木条检验实验室是否收集满的气体是３固体可用做致冷剂可用作人工降雨的是4冬天取暖时易导致煤气中毒的气体是.
实验室用碳酸钙与盐酸反应制取二氧化碳如果制取8.8g二氧化碳至少需要多少克碳酸钙?
蒸馒头时常在发酵的面团里加人一些纯碱溶液其作用是
为了探究不同物质时间数量等因素对吸附作用的影响某校化学探究小组的学生设计了木炭和活性炭吸附性的对比研究实验实验现象记录在下表中请你根据下表回答有关问题实验编号取用红糖溶液向溶液中加入的物质搅拌静置时间min过滤所得滤液编号实验现象四种滤液都比原溶液颜色浅滤液B.比滤液A.颜色浅滤液D.比滤液C.颜色浅滤液A.比滤液D.颜色浅110mL5g活性炭5A.210mL10g活性炭5B.310mL5g木炭5C.410mL5g木炭10D.从上述实验中你可得到哪些结论①________________________________________________________②________________________________________________________③________________________________________________________④________________________________________________________从本实验的分析中我们受到的启发是当多种因素可能会对实验结果产生影响时我们应该
学习化学可以帮助你变得聪明防止你进入生活和学习的误区如水银不是银是金属汞这样的知识你还知道哪些试举出一例______________________________________________________________________________
某厂用石灰石高温煅烧制得生石灰若每天消耗含杂质5%的石灰石原料300t则根据计算回答下列问题1理论上每天可生产生石灰含原杂质多少吨假设杂质受热不分解2若每吨石灰石以100元的价格买入制得的生石灰含杂质以每吨250元的价格卖出已知每吨石灰石原料生产的加工费为30元则该厂每天可获利润多少元
用氧气氮气氢气二氧化碳一氧化碳五种物质的化学式填写下列空格⑴不能燃烧的气体有_____________________________________⑵能燃烧且生成物能使澄清石灰水变浑浊的是___________________⑶既可用向上排空气法又可用排水法收集的是___________________⑷能置换出氧化铜里的铜的是________化学方程式为___________________________⑸相对分子质量相等的两种物质是_______________和______________
南京某中学学习小组考察过溶洞后为溶洞中形态各异的石笋和钟乳石而惊叹决定设计和实施简单的实验——模拟溶洞的形成从教材上查得如下资料溶洞都分布在石灰岩组成的山地中石灰岩的主要成分是碳酸钙当遇到溶有二氧化碳的水时会反应生成溶解性较大的碳酸氢钙CaCO3＋CO2＋H2O==CaHCO32溶有碳酸氢钙的水遇热或当压强突然变小时溶解在水里的碳酸氢钙就会分解重新生成碳酸钙沉积下来同时放出二氧化碳CaHCO32==CaCO3↓＋CO2↑＋H2O洞顶的水在慢慢向下渗透时水中的碳酸氢钙发生上述反应有的沉积在洞顶有的沉积在洞底日积月累洞顶的形成钟乳石洞底的形成石笋当钟乳石与石笋相连时就形成了石柱1他们设计并完成了模拟溶洞形成的实验其实验过程如下图试回答实现转化①需要通入足量的气体A.A.的化学式是__________B.溶液中溶质的化学式是__________实现转化②通常采用的基本操作方法是__________2他们用采集的石灰岩样品进行相关实验将采集到的样品用水冲洗后晾干称取24.00g样品平均分成两份分别与足量相同质量分数的稀盐酸反应进行下列测定如图1经数据处理得到释放出二氧化碳的质量与反应时间的关系图如图2①图1所示实验中数据记录纸上应该连续记录的实验数据是_________和_________②由图2中曲线可以看出固体物质与液体物质反应当其他条件相同时接触面积越__________其反应速率越__________③试求样品中碳酸钙的质量分数假设样品中其他杂质不参加反应不考虑水氯化氢逸出
某同学在学习了元素与物质的关系后用下图对有关知识进行了总结请你在图中空格内写出相应物质的化学式混合物用文字表示并回答有关问题⑴碳元素钙元素与铜元素的本质区别是不同⑵若将CO和CO2归为一类则它们与C2H5OH的不同之处是⑶根据元素或根的化合价写出指定物质的化学式或符号元素和根的符号MnPO4化合价+2-3硫酸锰磷酸钠3个磷酸根离子
能证明碳在常温下性质稳定的事实是
阅读下列资料完成本题1766年英国化学家卡文迪许用金属锌和稀盐酸制得氢气并把氢气收集到一个倒置在水槽中的装满水的瓶中最初氢气被用于飞艇和载人气球1937年兴登堡号飞艇因为火花引起燃烧从此人们改用氦气填充飞艇工业上氢气主要用来和氮气反应制取氨气还可以用来制备金属如三氧化钨和氢气加热得到水和金属钨氢气燃烧时放出大量热是等质量汽油燃烧放热的3倍氢气燃烧后的产物是水不会造成污染因此氢气正在成为新兴的能源工业上人们常用水和高温的焦炭C.反应制得一氧化碳和氢气1物质的性质决定物质的应用本文中介绍了一些氢气的应用知识请写出相对应的氢气性质用文字表述氢气的性质应用用倒置在水槽中的装满水的瓶子收集氢气氢气被用于飞艇和载人气球人们用氦气代替氢气填充飞艇氢气用来制备金属钨氢气正在成为新兴的能源2文中分别介绍了一种氢气的实验室制法和工业制法请写出相应的化学方程式3配平下列反应化学方程式并写出相应的反应方程型填化合分解置换①_________反应②__________反应反应②中___________填化学式发生氧化反应____________填化学式发生还原反应
1根据氢气一氧化碳二氧化碳和甲烷四种气体的性质试在以下的用途中各选填一种对应气体的化学式①具有还原性可用于冶炼金属的化合物是②可供家庭用的气体化石燃料的主要成分是③加压降温后的固体可用作致冷剂的是④燃烧产物无污染未来可作绿色燃料的是______________2仔细观察氢气一氧化碳二氧化碳和甲烷四种气体的组成并联想它们的性质与用途你就会发现某种气体在某一点上具有与其它三种气体不同之处请你列举两例①②
任何物质和能量以至于生物对于人类来说都有两面性即任何物质都对人类有益同时也对人类有害请你任选一种物质说明它的两面性选取的物质是对人类有益的一面是对人类有害的一面是
实验室用碳酸钙与盐酸反应制取二氧化碳如果制取8.8g二氧化碳至少需要多少克碳酸钙
课堂上刘老师演示用木炭还原氧化铜的实验如下图1他给酒精灯加灯罩的目的2刚开始预热试管②中立即产生气泡但石灰水不变浑浊原因是3继续加热观察到石灰水逐渐变浑浊黑色粉末中出现红色物质请你写出带下划线部分的化学方程式4经过充分反应后石灰水中不再冒出气泡停止加热时刘老师先将导管从试管②中撤出并用弹簧夹夹紧橡皮管待试管①冷却后再把试管里的粉末倒出这样操作的原因是5下课后同学们仔细观察试管里倒出的粉末发现红色的粉末中还有一些黑色的粉末混杂有几位同学推测黑色粉末①可能是没有反应完的木炭粉末②可能是没有反应完的氧化铜粉末③可能是没有反应完的木炭和氧化铜的混合物分析了实验过程同学们觉得推测可能性不大填①②或者③请你设计实验证明推测①成立
空气中含量最多的元素和地壳中含量最多的金属元素及地壳中含量最多的非金属元素共同组成一种化合物其化学式可能为
2009年12月7-18日联合国气候变化大会在丹麦首都哥本哈根举行会议的主要议题是减少温室气体排放给全球气候降温由此创新利用CO2倡导低碳生活发展低碳经济已成为一种环保时尚低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式请问1近年来大气中二氧化碳不断上升的主要原因是2下列做法不符合低碳经济理念的是填序号①改造或淘汰高能耗高污染产业②大力发展火力发电③研制和开发新能源替代传统能源④优化建筑设计增强室内采光减少照明用电3请你举出另一例在日常生活中符合节能减排的做法10大连52.冬季可用煤炉取暖分析下列做法或现象中的原理⑴生煤炉时需先引燃木材⑵开始时煤燃烧较弱过一会变得剧烈⑶煤层上方有时会出现蓝色火焰⑷用扇子扇炉火越扇越旺
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