首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
根据如图实验,回答以下问题. (1)装置A中反应的实验结果说明水由 组成. (2)将喷有紫色石蕊试液的纸花,放入集气瓶B中,观察到的现象是 . (3)写出C装置中反应的化学...
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《2016年贵州省遵义市正安七中中考化学模拟试卷(1)带解析》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
如图所示为某学生进行某实验的基本操作步骤请回答以下问题该实验在BDF三者之间形成了自身对照其中BD中
如图所示是探究有关物质变化的实验回答以下问题1装置A.给试管中的水加热时可观察到的现象:______
如图所示为某学生进行某实验的基本操作步骤请回答以下问题你认为他做该实验的目的是
1今有A.B.C.D.E5种装置如图所示供你们选用请根据气体实验制法的思路和方法回答以下问题.1实验
在探究影响浮力大小的因素时小琪做了一系列实验实验装置及相关数据如图11所示请回答以下问题1物体A.在
请根据下图A.B.所示的化学实验装置B.铁架台已略去回答以下问题A.B.1装置A.中对比现象①③说明
用右图所示装置做硫燃烧的实验回答以下问题1硫在空气中燃烧不如在氧气中剧烈的原因是2观察到实验现象后为
如图13所示是研究物体动能的大小与哪些因素有关的实验装置实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下
如图所示为某学生进行某实验的基本操作步骤请回答以下问题B步骤主要观察紫色洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色的大
如图所示是研究物体动能的大小与哪些因素有关的实验装置实验中让同一钢球M.从斜面上不同的高度由静止滚下
如图所示为某学生进行某实验的基本操作步骤请回答以下问题请描述C步骤的操作方法
几位同学根据下列各实验装置图设计和讨论了以下问题1实验室利用装置B.可以制取CO2气体反应方程式是_
某化学课外活动小组为了验证元素非金属性递变规律设计了如下图所示的两套实验方案进行实验探究方案一方案二
如图是实验室制取和收集气体的常用装置图请根据所给的装置图回答下列问题1请出装置图C中标号②的仪器名称
如图13所示是研究物体动能的大小与哪些因素有关的实验装置实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下
几位同学根据下列各实验装置图设计和讨论了以下问题1实验室利用装置B.可以制取CO2气体反应方程式是_
如图所示是探究有关物质变化的实验回答以下问题1装置A.给试管中的水加热时可观察到的现象:______
请根据下图A.B.所示的化学实验装置B.铁架台已略去回答以下问题A.B.1装置A.中对比现象①③说明
请根据下图A.B.所示的化学实验装置B.铁架台已略去回答以下问题A.B.1装置A.中对比现象①③说明
1实验室制取气体所需的装置如图所示.请回答一下问题1写出装置中标号仪器的名称ab.2用大理石和稀盐酸
热门试题
更多
化学课外活动小组设计了气体制备与性质验证的组合实验如图其中装置C.的作用是将二氧化碳和木炭粉在高温下反应生成了一氧化碳请回答:1装置A.中发生反应的化学方程式:;2装置B.的作用是;3装置D.中发生反应的化学方程式是;玻璃管内的实验现象为;4装置E.中的现象是;5酒精灯F.的作用是
A.~H是中常见的8种物质它们相互反应和转化关系如下图所示其中A.和B.是组成元素相同的液体D.和F.是组成元素相同的气体E.为红棕色固体G.为紫红色单质图中的—表示两端的物质间能发生化学反应→表示物质间存在转化关系部分反应物生成物或反应条件已略去试推断1G的化学式为▲H.的名称为▲2D和F.能相互转化通过化合反应实现转化F.→D反应方程式为▲3写出B.→A反应的化学方程式▲该反应的基本反应类型是▲4写出F.和E.反应的化学方程式▲该反应中固体颜色的变化是▲
氧气和二氧化碳在性质上的相似点有①都具有氧化性②都具有还原性③都易溶于水④都能跟碳反应⑤常温常压下都是气体⑥都是氧化物⑦都可用于灭火⑧通常状况下密度都比空气大
某同学错题本中记录的下列内容合理的是
下列有关CO2性质的描述中错误的是
二氧化碳是一种奇妙的气体在实验室可以很方便的制取【步骤一】选取药品与反应装置实验室经常选用稀盐酸和石灰石作为反应物制取CO2气体发生反应的化学方程式为▲【步骤二】连接仪器并检查装置气密性1下列有关连接仪器方法的描述中不正确的是▲A.将单孔胶塞的约1/2旋进试管口B.乳胶管与玻璃导管连接前先用水润湿玻璃管口C.乳胶管一端塞进玻璃导管内D.玻璃导管口一端旋进乳胶管内2组装好仪器后如右图将导管末端浸入水中用手握住试管发现导管口▲则气密性良好【步骤三】反应并收集气体在小试管中用排水法和向上排空气法各收集一试管CO21用排空气法收集CO2应选用下图中的▲装置2用排水法收集CO2判断气体已集满的现象是▲【步骤四】检验二氧化碳气体如右图所示向集满CO2的试管内倒入约占试管容积三分之一的澄清石灰水旋紧胶塞上下持续振荡一定时间1写出实验室鉴定CO2的化学方程式▲2充分振荡后试管内压强▲试管外大气压强选填>或=或
多角度认识物质能帮助我们更全面了解物质世界以氧气和二氧化碳为例回答下列问题:1认识物质的组成和构成①从宏观上看氧气和二氧化碳都由填元素原子或分子下同组成②从微观上看氧气和二氧化碳都由构成2认识物质的性质①氧气的化学性质比较活泼纳米铁粉在氧气中可自燃生成氧化铁反应的化学方程式为②将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭如图说明二氧化碳具有的性质有由此可推知的灭火原理是若使棉芯下半段恢复燃烧操作方法是3认识物质的制法①某同学用软塑料瓶自制气体发生装置通过捏放瓶身可随时控制反应发生和停止如图若利用该装置制氧气反应的化学方程式为若利用该装置制二氧化碳无纺布包内药品为写名称②工业上常用液化空气制氧气该过程发生填物理变化或化学变化4辩证地认识物质①量变引起质变例如碳在充足氧气中燃烧生成二氧化碳在不充足的氧气中燃烧生成写化学式②功过相对论从二氧化碳导致温室效应的事实分析过:使全球气候变暖导致海平面上升等;功:举一例
下列物质的用途中利用其物理性质的是
已知A.B.C.D.E.是中五种常见的纯净物五种物质中A.E.为单质其余都为化合物由于条件不同A.和E.反应可生成B.也可生成C.五种物质在一定条件下的转化关系如右下图所示—表示相连物质间能反应→表示物质间可转化部分反应物和生成物没有列出试推断并回答相关问题1A.的化学式是2C.D.发生反应的化学方程式是3D.→E的化学反应方程式是
在通常情况下通过实验测定一瓶气体中只含有C.O.两种元素则这瓶气体不可能是
类推是一种重要的学习方法下列类推结论正确的是
下列气体中能引起温室效应的是
右图是对二氧化碳部分知识构建的网络图部分反应条件和部分生成物省略请按下列要求填空1物质a主要成分的化学式是2物质b主要成分中阳离子是3物质cC6H12O6所属类别是4写出由CO2生成物质d的化学反应方程式5标出物质e化学式中带点元素的化合价
早在春秋战国时期我国就开始生产和使用铁器工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应某化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究请按要求填空:1写出CO还原Fe2O3的化学方程式;2实验中盛澄清石灰水的试管中可观察到的现象是;3右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是;4实验开始时要先通入CO把装置中的空气排尽后再加热以防发生爆炸检验装置中的空气已排尽的方法是
下列关于碳和碳的氧化物的说法中不正确的是
下列关于二氧化碳的叙述错误的是
下列有关二氧化碳的推理合理的是
如图是自然界中碳循环的简单示意图请填空:1图中所示矿物包含的化石燃料主要包括煤和;由煤焦化得到的焦炭主要成分是碳充分燃烧的化学方程式为2海水吸收二氧化碳时发生反应的化学方程式为3自然界中的二氧化碳处于不停的循环过程中因此人类降低空气中二氧化碳含量的研究方向有两个:首先要减少二氧化碳的排放同时要
木炭一氧化碳在一定条件下都能与CuO发生反应下列正确的是
关于CO2与CO的不同点比较错误的是
右图是自然界碳的循环示意图请分析后回答1任何物质都有两面性CO2对人类的正面影响是促进植物光合作用等不利影响有任写一点2人类降低空气中CO2含量的研究有两个方向一是减少CO2排放二是增加CO2消耗请写出一条你能做到的消耗CO2的方式或途径
小李设计的以下实验方案中可行的是
下列操作中能鉴别空气氧气和氢气3瓶气体的是
水在实验中有着重要的用途试指出下列实验中集气瓶内水的作用丙1甲图集气瓶内的水________________________________2乙图集气瓶内的水________________________________3丙图集气瓶内的水________________________________
根据下图所示实验回答问题1实验1中发生反应的化学方程式为2实验2中观察到的现象为说明二氧化碳具有不能燃烧不能支持燃烧且的性质
塑料袋曾给人们的生活带来很大的方便如今却被称为人类最糟糕的发明我国每天消耗约10亿个塑料袋国务院在几年前就发出通知限制生产和使用塑料购物袋请回答下列问题:1电木插座属于填热固性或热塑性塑料2聚乙烯塑料完全燃烧生成二氧化碳和水由此可知聚乙烯中一定含有元素3从环境或能源的角度谈一点限制生产和使用塑料购物袋的意义:
示例:硫在空气氧气中燃烧化学反应相同但反应现象不同说明反应物的浓度不同反应现象不同请参照示例回答下列问题:1碳在氧气不足氧气充足的条件下燃烧反应物相同但产物不同说明不同产物不同2二氧化碳与水反应在常温下生成碳酸在叶绿体光照的条件下发生光合作用生成葡萄糖和氧气反应物相同但产物不同说明不同产物不同3细铁丝或铁粉在氧气中能剧烈燃烧铁钉或铁制燃烧匙在氧气中不能燃烧反应物相同但反应的速率不同说明反应物的不同反应的速率不同
如图是中常见的物质铁一氧化碳二氧化碳氧化铜四氧化三铁硫酸图中→表示转换关系——表示相互能反应其中E.F.组成元素相同请回答下列问题1C.的化学式是2A.→D.反应的化学方程式是反应类型是3不相邻物质间能发生的反应的化学方程式是
学了课本中C.和CuO的反应后小明同学为了探究木炭还原氧化铜所产生的红色固体的成分提出了疑问并进一步进行探究【查阅资料】①也能将CuO还原为红色固体Cu2O氧化亚铜②硫酸铜的水溶液呈蓝色③铜与稀硫酸不反应④Cu2O+H2SO4稀=Cu+CuSO4+H2O【猜想】a红色固体只是Cubc红色固体是Cu和Cu2O的混合物【实验探究】原子相对质量Cu:64O:16实验操作实验现象实验结论取7.2g红色固体于烧杯中加入足量稀硫酸充分搅拌静置若无现象证明红色固体是若证明红色固体肯定含有可能含有取上述反应液过滤洗涤干燥和称量得固体6.8g确认红色固体是
请根据下列装置图回答问题1A.中制取气体的化学方程式为其验满的方法是A.装置还可用于实验室制取氧气反应的化学方程式为2实验B.中观察到蜡烛自下而上依次熄灭说明二氧化碳具有的性质是
热门题库
更多
教案备课库
教案备课库
教案备课库
维修电工
教案备课库
教案备课库
汽车维修电工
高中英语
高中化学
高中政治
电大政治学原理
电大护理学
电大保险学概论
炉台实战技艺
保险公司法规
财经法规