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需要有充分的准备和结束运动 运动时不可以有显著的气喘 运动后不可以有显著的疲劳感 运动后第二天可以稍感疲倦 无全身感染,能够配合治疗
在必要时,有氧训练可以与药物治疗同时使用 高强度运动如跑步、跳绳等可以作为哮喘的运动方式 有氧运动要特别注意有充分的准备和结束活动 运动时不可以有显著气喘 运动后不可以有显著疲劳感
软组织短缩 肌肉张力过高 代偿性运动模式 肌肉痉挛 肌力减弱
将碳素墨水滴入清水中,观察到的布朗运动是碳分子无规则运动的反映 布朗运动是否显著与悬浮在液体中的颗粒大小无关 布朗运动的激烈程度与温度无关 微粒的布朗运动的无规则性,反映了液体内部分子运动的无规则性
高度艺术性、强烈的节奏性、健身的保健性、广泛的适应性 高度艺术性、强烈的节奏性、健身的安全性、广泛的适应性 高度艺术性、强烈的塑身性、健身的安全性、广泛的适应性
侧耳倾听、举目东张西望 当教师能抓住学生的注意时,教室出现一片寂静 停止身体的运动 呼吸变得急促而有力
循序渐进 持之以恒 提倡有氧运动 运动量要大,以消耗能量和脂肪 出现心慌、气促等症状时应立即停止运动
在必要时,有氧训练可以与药物治疗同时使用 高强度运动如跑步、跳绳等可以作为哮喘的运动方式 有氧运动要特别注意有充分的准备和结束活动 运动时不可以有显著气喘 运动后不可以有显著疲劳感
在必要时,有氧训练可以与药物治疗同时使用 高强度运动如跑步、跳绳等可以作为哮喘的运动方式 有氧运动要特别注意有充分的准备和结束活动 运动后不可以有显著疲劳感 运动时不可以有显著气喘
与刺激的方向无关 与刺激的方向有关 是对环境的适应性 与生长素调节作用有关
个人-社会、精细动作、适应性、语言、大运动 个人-社会、前庭平衡、美感、大运动 个人-社会、精细动作、认知、大运动 个人-社会、前庭平衡、语言、大运动
大运动 精细运动-适应性 个人-父母亲 语言 个人-社会