功能法是第二语言教学法的主要流派之一它是以为纲有针对性地培养学生的交际能力实行交际化英语教学过程的一-X题卡

是自觉对比法和认知知法的本源是第二语言教学法史上第一个完整的教学法体系是最古老的教学法

功能发听说法直接法语法翻译法

外语或第二语言教学正在走出就语言教学语言的局限而把构成人们语言交际能力所不可或缺的社会文化因素也导入

语言测试中应该包含对相关文化内容的测试，即语言测试中的“文化测试” 社会文化因素教学的导入要求语言测试中应该包含对相关文化内容的测试外语或第二语言教学，正在走出“就语言教学语言”的局限，这要求把社会文化因素也导入语言教学社会文化因素教学的导入，要求外语或第二语言教学走出“就语言教学语言”的局限

外语或第二语言教学正在走出就语言教学语言的局限而把构成人们语言交际能力所不可或缺的社会文化因素也导人

语言测试中应该包含对相关文化内容的测试，即语言测试中的“文化测试” 社会文化因素教学的导入要求语言测试中应该包含对相关文化内容的测试外语或第二语言教学，正在走出“就语言教学语言”的局限，这要求把社会文化因素也导入语言教学社会文化因素教学的导入，要求外语或第二语言教学走出“就语言教学语言”的局限

以社会语言学人本主义心理学和心理语言学为基础的第二语言教学法它是目前为止影响最大最富有生命力的外语教

外语或第二语言教学正在走出就语言教学语言的局限境地而把构成人们语言交际能力所不可或缺的社会文化因素也

社会文化因素教学导入要求语言测试中应该包含对相关文化内容的测试外语或第二语言教学，正在走出“就语言教学语言”的局限境地，这要求把社会文化因素也导入语言教学语言测试中应该包含对相关文化内容的测试，即语言测试中的“文化测试” 社会文化因素教学的导入，要求外语或第二语言教学走出“就语言教学语言”的局限境地

第二语言教学的根本目的是培养学生的

第一次自觉地把语言学和心理学理论作为教学法的理论基础使第二语言教学法建立在更为坚固的科学基础上的语言

情景法直接法听说法任务教学法

下列哪项不属于健康教育传播的方法

语言教学法文字教学法形象教学法综合教学法示范教学法

功能法是第二语言教学法的主要流派之一它是以______为纲有针对性地培养学生的交际能力实行交际化教学

阅读下列语段按要求选出符合要求的一项外语或第二语言教学正在走出就语言教学语言的局限境地而把构成人们语

语言测试中应该包含对相关文化内容的测试，即语言测试中的“文化测试” 社会文化因素教学的导入要求语言测试中应该包含对相关文化内容的测试外语或第二语言教学，正在走出“就语言教学语言”的局限境地，这要求把社会文化因素也导入语言教学社会文化因素教学的导人，要求外语或第二语言教学走出“就语言教学语言”的局限境地。”

说明请根据第二语言教学的理论和实践加以简述简述儿童第一语言学习与成人第二语言学习的差异

健康教育的传播方法不包括

语言教学法文字教学法形象教学法综合教学法技能教学法

外语或第二语言教学正在走出就语言教学语言的局限境地而把构成人们语言交际能力所不可或缺的社会文化因素也

社会文化因素教学的导入要求语言测试中应该包含对相关文化内容的测试外语或第二语言教学，正在走出“就语言教学语言”的局限境地，这要求把社会文化因素也导入语言教学语言测试中应该包含对相关文化内容的测试，即语言测试中的“文化测试” 社会文化因素教学的导入，要求外语或第二语言教学走出“就语言教学语言”的局限境地

第二语言教学与对外汉语教学

功能法是第二语言教学法的主要流派之一。它是以（）为纲，有针对性地培养学生的交际能力，实行交际化英语教学过程的一种教学法。

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