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下列哪些选项属于学校情境中常见的问题形式( )

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桩顶、桩身被打坏  桩位偏斜  桩打不下  一桩打下邻桩升起  无振动、无噪声  
撇脂定价  平均定价  渗透定价  适中定价  
性别歧视  身份歧视  地区歧视  民族歧视  
要使学习者置身于问题情境中,并赋予其在问题情境中的角色  应该把所要解决问题的关键因素呈现于情境中  问题情境应该力求简单化,避免复杂性  问题情境的表征形式是首要考虑的因素,问题设计方面的考虑则为次之  
晕轮效应  近因效应  趋中效应  对比效应  定势效应  
形式化的情境  假问题的情境  缺乏真情的情境  “猜谜式”的情境  “电灌”的情境  
硝酸盐  硫酸盐  碳酸盐  氯化物