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在方法研究的分析工具中,不适用于服务性,行政性或管理性岗位的是( )。

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教育性督导  支持性督导  行政性督导  管理性督导  
完全相同  有各自的特点  适用于所有的行业  适用于服务性行业  
管理性、服务性、专门性  管理性、科学性、专门性  管理性、科学性、机要性  管理性、服务性、机要性  
是独立的企业法人  属于服务性企业  具有确定的公共管理性质的职能  具有行政管理职能  
非盈利性  行政管理性  自愿性  服务性  
生产性行业  管理性行业  行政管理行业  服务性行业  
行政性督导  管理性督导  支持性督导  教育性督导  训练式督导  
人—机程序图  多作业程序图  操作人程序图  作业程序图  
人一机程序图  多作业程序图  操作人程序图  动作分析  
行政性督导  教育性督导  支持性督导  管理性督导  
由保卫陛、统治性职能为主向管理性、服务性职能为主的方向转变  由以政治职能为重心,逐渐向以经济职能、社会事物管理职能、科技文化职能为重心转变  由管理性为主向服务性为主转变  由以人治为主、行政手段为主转向以法治为主、以法律手段和经济手段为主  
行政性督导  教育性督导  咨询式督导  管理性督导  支持性督导  
行为,素质  潜在,能力  行为,品质  沟通,人际  
非营利性  行政管理性  自愿性  服务性  
劳动效率定员法更适用于以手工操作为主的工作计算定员  设备定员法主要适用于机械操作为主,使用同类型设备、采用多机床看管的工种  设备岗位定员法适用于在设备和装置开动的时间内,必须由单人看管或多岗位多人共同看管的场合  工作岗位定员法适用于有一定岗位,但是没有设备,而又不能实行定额的人员  比例分析法适用于从事服务性或辅助性等岗位的非直接生产人员的定员  
管理性督导  教育性督导  支持性督导  行政性督导  
生产性行业  管理性行业  行政管理行业  服务性行业  

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