首页试卷库试题库

当前位置： X题卡 > 所有题目 > 题目详情

以下不是科尔伯格的儿童道德发展水平的是（）。

查看本题答案

包含此试题的试卷

小学教师资格《单选题》真题及答案点击查看

你可能感兴趣的试题

采用两难故事法研究儿童道德发展水平的心理学家是

皮亚杰埃里克森罗杰斯科尔伯格

根据科尔伯格的道德发展观点当儿童为了得到家长的奖励而去做家务时这名儿童的道德发展水平处在习俗水平

科尔伯格的儿童道德发展阶段理论将儿童道德判断发展分为三种水平

前习俗习俗后习俗他律阶段

科尔伯格把儿童道德发展分为三个水平六个阶段其中好孩子定向阶段属于

前习俗水平习俗水平后习俗水平他律水平

根据科尔伯格的理论儿童道德发展的好孩子取向阶段属于的道德发展水平是

前习俗水平习俗水平后习俗水平好孩子水平

科尔伯格的道德发展理论在研究儿童道德发展水平时采用的方法是

对偶故事法自然实验法观察法道德两难故事法

根据科尔伯格的理论儿童道德发展的好孩子取向阶段属于

前习俗水平习俗水平后习俗水平好孩子水平

根据科尔伯格的理论儿童道德发展的好孩子取向阶段属于哪一个道德发展水平

前习俗水平习俗水平后习俗水平好孩子水平

科尔伯格的儿童道德发展水平有

前习俗习俗后习俗他律阶段

热门试题

更多

热门题库

更多

小学教师资格中学综合素质(统考)中学教育知识与能力(统考)中学教育学(省考)中学教育心理学(省考)中学体育与健康(统考)中学语文(统考)中学化学(统考)中学物理(统考)中学思想品德(统考)中学历史(统考)中学生物(统考)中学美术(统考)中学音乐(统考)中学信息技术(统考)中学地理(统考)