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中华民族的形成和发展经历了一个漫长的历史过程,在这个过程中,以中原族体和文化为中心,周边边疆族体和文化不断与中原族体和文化交流汇聚,使中原文化不断丰富,族体不断壮大。下列改革中最能反映这一现象的是( ...
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教案备课库《【中考风向标】2015年中考历史 专题整合练一 民族关系与祖国统一测试题 试卷及答案》真题及答案
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在中华民族漫长的发展过程中共同缔造始终是人心所向
强大的民族国家
统一的多民族国家
联邦国家
单一民族国家
民族精神是一个民族赖以生存共同生活共同发展的核心和灵魂民族精神是中华民族生生不息薪火相传的精神血脉是
在中华民族漫长的发展过程中共同缔造始 终是人心所向
强大的民族国家
统一的多民族国家
联邦国家
单一民族国家
在历史的发展过程中中华民族形成了以的伟大民族精神
爱国主义为核心的团结统一
爱好和平
勤劳勇敢
自强不息
民族精神作为民族文化的结晶其形成和发展是长期历史积淀的过程也是随着时代变化不断丰富和发展的过程这给我
摒弃一切传统思想的束缚,建立起全新的民族精神体系
在不同的历史时期,有不同的民族精神
中华民族精神是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是民族之魂
在建设中国特色社会主义事业的伟大实践中展示中华民族精神的全新面貌
每一个民族的形成都是一个历史过程除了要经历一个漫长的时间历程之外另外还要经历空间历程和历史过程
三实用类文本阅读共3小题12分从多元走向一体的民族历史记忆黄春宇文汇报:1992年您的汉民族发展史出
中华民族精神是随着时代变化而不断丰富和发展的民族精神重在弘扬重在培育在弘扬和培育民族精神的过程中尤其
①②③
②③④
①②④
①②③④
一个民族一个国家一个社会的价值观念及其核心价值体系的形成和发展都是基于一定时空体系内发展的民族国家和
核心价值体系具有明显的历史性
核心价值体系具有鲜明的时代特征
反对社会主义核心价值体系的历史虚无主义观点
中华民族的历史发展过程与其核心价值观念的演化过程是一个相互塑造的过程。
民族精神是一个民族赖以生存共同生活共同发展的核心和灵魂民族精神是中华民族生生不息薪火相传的精神血脉是
民族精神具有实践性和发展性中华民族精神也是随着时代的变化而不断丰富和发展的近百年来中华民族精神的丰富
①②③
①②④
②③④
①③④
以爱国主义为核心的是在历史的发展过程中逐 渐形成的 也会随着中华民族的历史延续而变得更加厚重并显示出
爱好和平
勤劳勇敢
民族精神
民族文化
第六个联合发出通知中小学弘扬和培育民族精神月中宣部教育部要求各部门要加强宣传与落实民族精神是一个民族
团结统一
爱好和平
勤劳勇敢
爱国主义
教育学的产生和发展经历了一个漫长的历史过程这个过程大体上可分为
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑在五千多年的发展中中华民族形成了伟大的民族精神.中华民族精
社会主义
集体主义
爱国主义
人道主义
民族精神作为民族文化的结晶其形成和发展是长期历史积淀的过程也是随着时代变化而不断丰富的过程近百年来中
中国__领导全国各族人民奋斗的历程之中
人类特有的传承文化的能动性活动中
人类认识世界的漫长的历史过程中
人类社会进步和发展的各个时期
中华民族的形成和发展经历了一个漫长的历史过程在这个过程中以中原族体和文化为中心周边边疆族体和文化不断
商鞅变法
戊戌变法
孝文帝改革
戈尔巴乔夫改革
弘扬和培育民族精神近半个世纪以来中华民族精神在实践中不断丰富和发展先后出现了两弹一星精神抗洪精神神抗
近百年来中华民族精神的丰富和发展主要体现在
中国__领导全国各族人民奋斗的历程之中
人类特有的传承文化的能动性活动中
人类认识世界的漫长的历史过程中
人类社会进步和发展的各个时期
中华民族的形成和发展经历了一个漫长的历史过程在这个过程中以中原族体和文化为中心周边边疆族体和文化不断
商鞅变法
戊戌变法
孝文帝改革
贞观之治
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匈奴鲜卑羯氐羌五族内迁后对历史影响最大的是
说汉话穿汉服改汉姓与汉联姻学汉礼法这些关键词与哪一历史事件有关
5世纪前期统一黄河流域的民族是
某同学搜集到以下四幅图片请帮他拟定一个正确的主题
若问古今兴废事请君只看洛阳城下列皇帝曾迁都洛阳的是
商鞅变法和北魏孝文帝改革的共同作用是
西晋最后被哪个少数民族所灭
东晋时期有个赵来福他出生在一个世世代代在黄河边务农的家庭太祖父曾跟随曹操南征北战先是在官渡之战夜袭乌巢中立下战功后在赤壁之战中侥幸逃生返回家乡务农他为人精明善于持家精通农活逐渐发家致富成为当地小有声望的殷实人家曾祖父在西晋八王之乱中被抓去当兵不知所终祖父在与新迁入本地的氐族人的冲突中被杀赵来福家家道中落日益穷困父亲被前秦王苻坚强征入伍去攻打东晋淝水之战后杳无音信时局纷扰兵荒马乱赵来福觉得实在没有办法在老家呆下去了他想到了搬家可是又舍不得这块自己生活了几十年的地方毕竟故土难离啊!赵来福家的遭遇令人同情对于以下三个问题赵来福家始终拿不定主意请你帮他出出主意问题一到底搬还是不搬问题二往哪儿搬问题三设想一下赵家的命运
我国南北方的饮食习惯不同早在六七千年前就形成了
以下图片反映出的历史现象是
某班下课后黑板上还留有历史教师的如下一些板书内容据此判断出该教师这堂课讲授的内容应是中国古代史上的
北魏孝文帝改革的社会大背景是
下图为我国古代朝代更替示意图的某一片断图中
阅读下列材料材料一在西北面击退了游牧部落为了防止他们卷土重来还修筑了世界闻名的长城为了完成这一巨大工程耗去了大量生命以致2000多年后的今天人们仍要谈起这一事实有100万人为修筑长城而死去长城的每一块石头都值一条人命老百姓都为筑长城的事咒骂皇帝——斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二右图西晋时期被汉人使用的方凳胡床材料三禁用鲜卑语统一使用汉语30岁以下的人和在朝廷做官的人不得继续使用鲜卑语明知故犯就要降职或罢官请回答1材料一的皇帝指的是谁他耗去大量的生命修筑长城的目的是生命依据材料谈谈你对他修长城的看法2材料二中的胡是西晋时期对北方少数民族的统称请写出这一时期两个内迁的北方少数民族名称材料三反映的是历史上哪一次改革这次改革的目的是什么3结合三则材料概括我国从秦汉到南北朝时期民族关系的变化
从东汉末年以来中国出现了历史上大规模的人口迁徙浪潮史称五胡内迁
在中国古代改名换姓非同小可对皇帝来说尤其如此北魏孝文帝改革时提倡学习汉族文化风俗带头将自己的鲜卑族姓氏改为汉族姓氏这一举动带来的影响是
今欲断诸北语一从正音其年三十已以上习性已久容不可猝突然革三十已下见现在朝廷之人语音不听仍旧魏书‧咸阳王禧传材料反映了孝文帝改革的内容是
皇帝总是对胡汉联姻龙颜欣慰在御座上指派各皇弟应聘各汉族臣僚的女儿之姻缘他还把自己的鲜卑复音姓氏改称‘元宏’皇帝这些做法的历史作用是
学完三国两晋南北朝的历史后你认为对这一时期的基本特征的描述最为准确的是
北魏孝文帝改革与秦国商鞅变法获得成功的主要原因是
三国两晋南北朝时期我国国家分裂政权林立阅读材料回答问题材料一三国鼎立示意图下图1屯田数载救黎民官渡一战挫傲军这句话反映的历史人物奠定了右图中哪个政权的基础?结合所学知识指出他完成局部统一的措施材料二东晋政府建立了许多侨郡县给予南迁人民免除枕役物权利江南经济文化因此迅速发展到梁代江南许多地区已是良畴美拓吐吠相望连宇高花叶陌如绣一派田美土肥之象2根据材料二并结合所学知识说明这一现象出现的原因材料三北魏孝文帝曾说:国家兴自北土移居平城此间用武之地崇尚武力非可文治难以文治河洛今洛阳一带王里帝王的家中因兹大举光宅中原——魏书·任城王传3材料三反映了孝文帝采取的什么重要举措?他还采取了哪些汉化措施?4国家统一是中国历史发展的不可抗拒的历史潮流即使是国家处于分裂状态也仍然孕育着统一的因素根据上述三则材料归纳三国两晋南北朝时期的统一因素
阅读下列材料回答问题材料一如下图1导致图一所示人口迁移最主要的社会原因是什么图二所示被迫迁移的是一些什么人2上面两图所示人口迁移对迁入地带来相似的影响是什么材料二在1830年英格兰有三分之二的人口居住在有两万人或者不到两万人的地方到1914年有三分之二的人口居住在两万人或超过两万人的地方在1840年时只是伦敦和巴黎有100万人口到1914年柏林维也纳圣彼得堡和莫斯科也有100万人口了在欧洲以外还有纽约芝加哥费城里约热内卢布宜诺斯艾利斯加尔各达东京和大阪等人口达百万的城市——R.R..帕尔默现代世界史世界图书出版公司3据材料三说说人类进入工业化时代以来人口流动的基本趋势
阅读下列材料材料一材料二魏主下诏以为北人谓土为拓后为跋魏之先出于黄帝以土德王故为拓跋氏夫土者黄中之色万物之元也宜改姓元氏诸功臣旧族自代按代郡名今山西省东北河北省西北一带来者姓或重复皆改之——资治通鉴材料三胡人有妇解汉音汉女亦解调胡琴——元末诗歌请完成1材料一反映了我国古代哪一历史现象2据材料二并结合所学知识分析魏主是指谁本诏令提出了什么具体改革措施3上述材料反映了民族融合的哪几种形式
电视剧走西口讲述的是民国时期大量山西人为了生计而走西口的故事引起了一股收视旋风而在中国古代史上北方人口则大量南迁它所带来的最重要的影响是
公元198年洛阳郊外的几户农家相约迁往江南下列有关他们南迁原因的表述不符合史实的是
魏晋南北朝时期黄河流域出现了胡人汉服汉人胡食的多元文化融合景象对出现这一景象影响最大的事件是
由平城迁都到洛阳改鲜卑姓氏为汉姓讲汉语穿汉服材料反映的是
新华网2010年8月5日报道内蒙古破获一古墓被盗案追缴200余件北魏珍贵文物经专家鉴定从随葬品的规格和古墓的地理位置判断墓主人应该是一位鲜卑大贵族假如这位墓主人的女儿生活在孝文帝改革后其可能经历①采用汉姓②改穿汉服③学说汉话④与汉族联姻
以下选项中最能反映三国两晋南北朝时期的基本特点的是
阅读下列材料农民在湖沼边筑起堤坝进行围垦开辟出一片片湖田太湖鄱阳湖和洞庭湖周围湖田很多这三个地区便成为江南的粮仓五岭以南种植双季稻一年收获两次粮食自给自足成都平原的农业也有新的发展请完成1材料中描述了东晋南朝时江南开发的状况你能具体说一说当时江南经济得到开发的原因有哪些吗2当时南方种植的农作物除了水稻还有哪些3有人说开发给江南的生态环境带来了重大的破坏这种开发应该禁止你认为这种说法对吗你如何看待经济开发与环境破坏之间的关系
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