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阅读下面的文字，完成后面问题。 折冲樽俎有我潘郎 1933年9月，十九路军将领陈铭枢、蒋光鼐、蔡廷鍇准备在福建起义，建立人民政府，派代表到瑞金要求中共合作共同反蒋...
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高中语文《2014届福建省漳州八中高三高考模拟语文试卷及答案》真题及答案
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阅读下面文字完成小题周汝昌65载红楼情京梅1918年周汝昌降生先生自幼聪慧少年时就常听母亲讲红楼梦的故事后来又从母亲手里看到古本石头记然而真正使他步上研红之路的是著名学者胡适先生1947年一次偶然的机遇周汝昌在燕京大学图书馆发现了曹雪芹好友敦敏的诗集并根据其中六首吟咏曹雪芹的诗写下了第一篇红学文章发表在当年的民国日报上已是名家的胡适见到后主动给他写了一封信从此两人有了交往1948年周汝昌向胡适借阅他收藏的极为珍贵的甲戌本乾隆甲戌脂砚斋重评石头记胡先生慨然允诺当年暑假周汝昌将这部书带回老家花费两月时光用墨笔和朱笔工楷把书抄录一遍并向胡先生提出建议应当依据甲戌本加上庚辰本以及有正书局的戚序本整理核订出一部接近曹雪芹原著的版本不要再宣扬散布那种被伪续者大肆删改的程乙本了见到周汝昌的信胡先生当即回复说这是笨重的工作故二十多年来无人敢做你若肯做此事我可以给你一切可能的便利与援助正是从那一天起周汝昌开始了他长达60多年的红楼之旅一直到他生命的尽头！历经种种曲折直到2004年5月1日一部10卷本的石头记会真对11种红楼梦古抄本的汇校勘本堪称当今红学版本研究之最才正式出版一愿已酬然此时距他当初慷慨激昂向胡先生提出建议已历56年矣！周汝昌百感交集赋诗道五十六年一愿偿为芹辛苦亦荣光周汝昌出版的第一部红学专著是40万字的红楼梦新证其时1953年他正在四川大学任教后来听说此书在当时的北京文代会上差不多人手一册红楼梦新证后来也成为__的枕边书毛在他自己的文章评读五部经典小说中有两处提及该书周汝昌是一位博学勤奋的真学者其治学初以语言诗词理论笺注赏析和中外文翻译为主国学基础博厚一生著作可谓等身自1959年出版范成大诗选后又连续出版白居易诗选杨万里选集诗词赏会岁华晴影等古典文学和诗词的研究专著数种而他自己也极善诗词所作诗词曾得到著名学者钱钟书的赞叹此外周汝昌的书法也极有造诣自谦不是书法家的他自幼研习欧楷笔法20岁后深研兰亭所写瘦金体刚风俊骨墨采焕然只是受视力所限70岁后便极少动墨这也是周汝昌书法作品存世稀少的原因周先生还擅长京剧据说当年燕大舞台上周氏小生曾经倾倒过无数粉丝有人说曹雪芹痴写红楼梦用了10年周汝昌更痴研究红楼梦用了65年！从青年时起周汝昌双耳便逐渐失聪戴助听器还得别人在他耳边高喊1975年他的左眼又因视网膜脱落失明右眼则需将两个高倍放大镜叠在一起才勉强可以看书写字此后的岁月他几乎每天就是趴在一张简易的旧折叠桌上凭着仅存的一丝视力将自己的所思所想写在小纸片上由他女儿将它们誊写在稿纸上敲击到电脑中近年他的双目已完全失明仅剩余些许听力写作也只好改成了口述的方式在如此恶劣的条件下老人才思泉涌后又出版了谁知脂砚是湘云红楼真本等数部专著红楼梦对广大读者有着巨大的魅力时至今日这魅力之后则是无数巨大的商机近年来围绕红楼梦研究不知不觉间已形成了一条巨大的商业产业链从出版影视旅游到各种文化活动学术会议据估算一本红楼梦产值已达数十亿！红楼梦正迅速成为很多人眼中的金楼梦而被公认为中国红学三泰斗胡适俞平伯周汝昌之一的周先生却一直蛰居在一幢小楼内过着在常人看起来俭朴至极的晚年生活周先生只是很快乐地沉浸在他的研究中他说我心中常有几段妙曲几幅佳画几声入耳之言几处动人之色又何须外求乎百读红楼百动心哪知春夜尚寒侵每从细笔惊新悟重向高山愧旧琴只有英雄能大勇恨无才子效微忱寻常言语终何济不把真书换万金这便是这位泰斗级学者——一位真正意义上的中国传统知识分子最值得骄傲的精神写照11.下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.周汝昌先生一辈子痴心于研究红楼梦成为中国红学三泰斗之一既与胡适的影响密不可分更是其母亲引导的结果B.石头记会真是周汝昌先生历经56年的研究而完成的红楼梦古抄本的汇校勘本是当今红学版本研究之最C.红楼梦新证在当时的北京文代会上差不多人手一册后来也成为__的枕边书这说明红楼梦大受欢迎D.文中多处运用了对比如红楼梦巨大的商业价值和周汝昌简朴的生活周汝昌和胡适研究红楼梦的不同方法等E.本文基本上按照时间顺序叙述了周汝昌先生痴迷于红楼梦研究的事迹赞美了真正意义上的中国传统知识分子的精神12.周汝昌先生的博学体现在哪些方面请简要说明6分13.文章最后说一位真正意义上的中国传统知识分子最值得骄傲的精神写照从文中看周汝昌先生身上体现了哪些最值得骄傲的精神请简要概括6分14.周汝昌先生身体不便生活简朴却很快乐地沉浸在他的研究中请根据文章内容就苦和乐这一话题谈谈你的感想8分
阅读下面的文字完成小题多个单独的动物合并成一个生物的现象并不是昆虫所独有粘菌的细胞在每一个生命周期都在做着这样的事起初它们是一个个阿米巴状细胞在到处游动吞吃着细菌彼此疏远互不接触选举着清一色的保守党然后一阵铃声一些特殊的细胞放出聚集素其他细胞闻声立即聚集一起排成星状互相接触融合构成动作迟缓的小虫子像鳟鱼一样结实生出一个富丽堂皇的梗节顶端带一个子实体从这个子实体又生出下一代阿米巴状细胞又要在同一块湿地上游来游去一个个独往独来雄心勃勃鲱鱼和其他鱼类的群体有时紧紧挤在一起动作如此协调以至于整个群体从功能上似乎是一个多头鱼组成的巨大生物成群的飞鸟特别是那些在纽芬兰近海岛屿的山坡上做窝的海鸟同样是互相依存互相联系同步活动虽然我们无论如何也是所有群居性动物中最具社会性的——比蜜蜂更互相依赖联系更密切行为上更不可分我们却并不经常感到我们的联合智慧然而我们也许是被联在一些电路里以便贮存处理取出信息因为这似乎是所有人类事务中最基本最普遍的活动我们的生物功能或许就是建筑某种丘我们能够得到整个生物圈中所有的信息那是以太阳光子流作为基本单位来到我们这儿的当我们知道这些东西是怎样克服了随机性而重新安排成各种东西比如弹器量子力学后期四重唱我们或许对于如何前进会有个更清楚的概念电路好像还在即使并不总是通着电科学中使用的通讯系统应能为研究人类社会信息积累机制提供简洁而易操作的模型齐曼在近期自然杂志上著文指出发明一种机制把科学研究工作中获得的片断的知识系统地公布于世一定算得上现代科学史上的关键性事件27.选段中的粘菌和鲱鱼在生活中体现了怎样的行为特点它们和人类的行为特点有什么不同28.电路好像还在即使并不总是通着电一句有什么深刻含意29.下列各种说法中错误的两项是A.粘菌的细胞在每一个生命周期都在做着这样的事这样的事指粘菌的细胞到处游动吞吃着细菌彼此疏远互不接触选举着清一色的保守党B.作者看到人类不经常感到我们的联合智慧从而对于人类的前进抱着悲观的态度C.从选文中我们可以推断作者不赞成传统生物学过分强调个体行为的观点D.作者列举了粘菌的群体性生活以及大海中的鲱鱼和天空中的成群飞鸟说明了集群在种群生存中发挥着不可替代的作用它们相互依存互相联系同步活动E.作者引用齐曼在自然杂志上的著文指出人类应该像生物一样加强社会合作发挥集体的力量
阅读下面文字完成后面题25分太笨的吴宓年轻时的钱钟书在评价清华大学外文系教授时有这样的言词叶公超太懒吴宓太笨陈福田太俗笨的含义当然很多固守自己观念不知变通应是其中之一就此而言吴宓是真笨首先是他对毛彦文不屈不挠的追求追求不说还把自己这不知变通的死打硬缠写成诗昭告天下吴宓苦爱毛彦文三洲人士共惊闻离婚不畏圣贤讥金钱名誉何足云杨绛在吴宓先生与钱钟书一文中对吴宓的这种笨如此描绘我对吴宓先生崇敬的同时觉得他是一位最可欺的老师当时吴先生刚出版了他的诗集同班同学借口研究典故追问每一首诗的本事他像个不设防城市一攻就倒问什么说什么连他意中人的小名儿都说出来吴宓这种对意中人执迷不悟的笨不仅表现在现实生活中还洋溢到了艺术世界在吴宓的论中他对林妹妹推崇备至因此他总是将自己深爱的女子统统比做林妹妹凡有人动了吴宓的林妹妹或说了什么有损林妹妹的话那就等着他对你暴跳如雷甚至大打出手吧抗战期间昆明文林街上有个湖南人开了家牛肉馆老板虽是卖牛肉的可一样追求高雅把牛肉馆取名为潇湘馆这也不能说没一点理由人家是湖南人自然跟潇湘二字有关可因为潇湘馆是林黛玉的香巢吴宓为此勃然大怒他找上门去用手杖将馆里的锅碗盆瓢一阵猛砸停手之后还恨犹未释地叫老板将潇湘馆的招牌取下岂知老板也是牛脾气双方争执不下后来有人出面调解将潇湘馆改作潇湘才了事吴宓先生作为大名鼎鼎的教授他口袋里的钱虽然比学生多几文但仍然清苦吴宓常常带着心爱的研究生去打牙祭在小馆子里坐下来他神情严肃地拿过菜单用正楷在小纸片上写下要点的菜及价格一笔一笔算清楚了估量口袋里的钱真的够用他这才交给跑堂的既然是请客还要如此锱铢必较不了解他的人真会觉得他小气可这就是真实的吴宓性格即命运这话八九不离十细看吴宓充满悲剧色彩的一生性格确实起到了决定作用他把自己的一生浓缩为四个字——殉情殉道可情归于空道亦归于空可谓敌笑亲讥无一可情亏志折事全终他坚持中西融合的治学原则在新文化运动如火如荼人们对传统文化极尽声讨的时代吴宓却不忍于新文化运动中民族文化价值的被忽略与柳诒征梅光迪胡先驌汤用彤缪风林王国维林宰平等一大批学贯中西的知名学者创办了以昌明国粹融化新知为宗旨的学衡杂志他们在简章中声称本杂志于国学则立以切实之工夫为精确之研究然后整理而条析之明其源流着其旨要以见吾国文化有可与日月争光之价值今天看来这种当年被冠以文化保守主义的主张已经分明表现出了它的前瞻性及现实价值但在当年学衡被认为是一本以极鲜明的态度反对新文化运动的刊物受到来自新文化阵营和亲友的压力学衡历时十余年一直没有政治和经济上的依靠他率性直言不知避讳在三年困难时期人人吃不饱肚子的时候他上课为学生讲解犹况文言结构脱口举例三两犹不够况二两乎被指控为疯狂反对社会主义他感情真挚不怕非议尤其让人悲叹的是他去世21年后有人在台北拜访年逾百岁的毛彦文问及吴宓对她的爱恋毛彦文竟面无表情冷冷地回答了一句好无聊他是单方面的是书呆子这冰冷的回答更体现了吴宓那一但认定绝不动摇的品性衡者秤杆也准则也他毕生追求的是做人的准则做学问的准则当他试图去给治学去给做人建立一个原则的时候这些原则却反过来重重地伤了他不过他倒下了一个纯正文人的标杆却树起来了这也许就是衡的所在根据相关文字整理11.下列对这篇文章有关内容的概括和分析最恰当的两项是5分A.吴宓先生担任过清华大学外文系的教授因为他固守自己的观念不知变通因而年轻的钱钟书评价他太笨B.吴宓先生为文林街一家牛肉馆取名为潇湘馆而勃然大怒因为他对林妹妹推崇备至而潇湘馆是林黛玉的香巢以此为名是有损林妹妹的事C.人们常说性格决定命运吴宓一生的遭际为这句话做了恰如其分的注脚在他充满悲剧色彩的一生中性格确实起到了决定作用D.正因为吴宓先生情感真挚不怕非议大胆执着追求喜爱的女性成就了他特立独行的文化人格具有标杆意义但同时他也落得了一个敌笑亲讥无一可的下场具有悲剧色彩E.本文选取了几个典型事例将一个带有书呆子气认真较劲率性幽默的吴宓呈现在读者面前人物刻画有血有肉形象丰满12.文中一再提及的笨的内涵是什么结合本文他的笨表现在哪些地方请简要概括6分13.为何说吴宓的一生充满悲剧色彩请简要分析6分14.有人说在二十世纪初反对新文化运动恰如唐·吉诃德和风车搏斗但吴宓负隅顽抗坚决不投降从文章内容看你如何评价吴宓在新文化运动中的作为请阐明你的观点和理由
阅读下面的文字完成后面题目25分偶然中有必然张卫民1956年李振声调到陕西杨凌中国科学院西北农业生物研究所当时正赶上西北小麦产区条锈病大流行引起小麦条锈病大流行的原因是病菌变异的速度快而育种的速度跟不上但通过小麦育种解决小麦条锈病问题是当时的世界性难题条锈病使黄河流域小麦减产100多亿斤李振声感到自己肩上的担子的沉重他认为仅靠小麦种内资源是难以育成较为持久的抗病品种的必须另辟蹊径开拓新的研究领域在北京期间李振声从事种植牧草改良土壤研究时发现肆虐的条锈病丝毫不影响牧草的长势此时李振声冒出个大胆设想通过牧草与小麦杂交把草的抗病基因转移给小麦但这种远缘杂交之路是艰难的试验一开始就遇到一个难题偃麦草的花期要比小麦迟两个月花期不遇怎能杂交李振声和他的同事们决定用夜间延长光照时间的办法给偃麦草催熟他们又是挖坑又是拉电灯终于使偃麦草和小麦同期开花他们立即进行人工授粉尽管上千朵小花的杂交只得到了几粒种子却突破了第一道难关李振声又用正常的小麦花粉给这些杂交种的雌花进行人工授粉结果得到几千粒回交种子他们终于让骡子生下了驹驹在这些杂交后代中有一株长势良好但把它的种子播下之后长出的植株却面目全非有的越长越像野草有的更像小麦有的则是四不像的中间类型面对杂交后代的疯狂分离现象李振声和他的同事们知难而上经过大量的性状遗传分析之后在数千株植株中选出了一些抗病性能很好的中间类型大穗类型和抗倒类型通过继续种植才稳定了下来1964年在李振声的小麦远缘杂交进行到第8个年头时一场特殊的天气现象使研究前景突然明朗起来那一年天气非常特殊在小麦成熟之前差不多连续40天的阴雨到6月14日这一天天气突然暴晴阳光极强温度陡升一天之间李振声的试验田里1000多份杂种后代绝大部分都青干了只有一个后代没有青干而且叶子还是金黄色种子饱满非常正常这表明它既抗旱又抗高温而且抗虫害这个后代被称为小偃55-6就是后来推广面积最大的小偃6号的祖父小偃55-6只是一个初步成功真正的成功却用了20多年的时间1969年的一天其时正值小麦成熟季节李振声和李璋一起去地头转转在转到一块育种田时李振声发现一株小麦表现不错就让李璋把这株小麦拔回去重点烤种这株小麦就是后来获得国家技术发明一等奖开创了小麦远缘杂交新领域并种遍我国黄淮麦区的小麦良种小偃6号的原始第一株这株小麦使研究取得了突破经过几年的观察和试种终于培育出了新品种小偃麦的抗病性强产量高品质好创造了巨大的经济效益和社会效应于是农村流传开了这样一句民谣:要吃面种小偃李振声则笑言:我们今天能吃到发面馒头和面包应该谢谢大自然也要谢谢给小麦提供优良基因的小草为了缩短育种的时间李振声着手创建小麦染色体工程一次偶然的机会李振声在收获的远缘杂交麦子中发现了一种带有遗传标记性状的蓝粒小麦蓝粒基因在小麦胚乳细胞的糊粉层中表达因此种子呈蓝色李振声利用小偃蓝粒进一步与小麦杂交并通过染色体重组创造了一种只有一条携带蓝粒基因偃麦草染色体的蓝粒单体小麦蓝单体小麦在一个麦穗上可以长出四种颜色的种子深蓝中蓝浅蓝和白粒蓝粒单体小麦培育成功为小麦染色体工程育种的实用化开辟了一条新途径上世纪八十年代以前我国的施肥量与粮食产量是同步增长的80年代以后施肥量还在增长可是粮食产量却没有增加这样不仅浪费资源农田大量施用氮肥严重影响江河湖库水质李振声设想用生物技术提高作物对土壤中本身含有的磷的吸收利用效率这样不仅节省了化肥还保护了环境1992年李振声在北京市昌平建立了一个育种基地基地刚建起来的时候没有食堂连路都不通李振声骑个自行车带个饭盒在田里一呆就是一天为了找到能够高效吸收利用土壤中磷的小麦种质资源他耐心地对种在花盆中的数千份种质进行筛选功夫不负有心人李振声最后发现了一批磷高效和氮高效的小麦种质资源并研究揭示了其生理机制与遗传基础李振声科研过程充满偶然和机遇他对此深有感慨科研中偶然中有必然就看你能不能抓住这个机遇其实李振声每天都在地里查看所以才有可能敏锐地发现到如此多的关键细节7.下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.李振声想通过牧草与小麦杂交把草的抗病基因转移给小麦进而培育出能抗御条锈病的小麦新品种这个想法在当时很难实现B.偃麦草的花期与小麦的花期不同花期不同就不能自然授粉要想让它们同期开花实现自然授粉只能靠人工来创造光照环境C.李振声培育的小麦新品种获得了巨大效益深受农民的欢迎面对自己的科研成果他却表现得很谦虚将之归功于大自然D.上个世纪八十年代以后农民施肥用量超过了农作物生长所需以致多施的化肥进入了江河水库这是造成地表水质恶化的唯一原因E.本文通过记述育种专家李振声培养小麦新品种的艰难过程向我们展示了一位科学大家高度的责任感与坚持真理实事求是的良好风范8.为什么说远缘杂交之路是艰难的请简要分析6分9.李振声在小麦研究上取得了哪些成就请简要概括6分10.偶然中有必然李振声科研中有多次体现结合原文谈谈你的理解8分
阅读下面这首诗完成后面的题目一碗冰激凌引发的国际化学大赛李斐然①在过去50年里坦桑尼亚人彭巴几乎每周都会收到世界各地陌生人的来信尽管他只是当地野生动物保护区的退休管理员但寄信人还是像追求国际巨星一样锲而不舍有时候彭巴只不过去树林里溜达了一趟回来一看信箱又多了40封信②几乎所有这些来信说的都是同一件不起眼的小事到底为什么热水结冰比冷水快③为了解答这个看似不起眼的小问题有近200年历史的英国皇家化学学会2012年6月悬赏1000英镑向全世界征集最站得住脚的答案最后他们从22000封解答邮件中选出11份进入最终环节入选的其中一封来自大学生吴家伟和陈泊翌④这场悬赏1000英镑的世界级化学竞赛起因是彭巴贪吃冰激凌⑤1963年夏天正上初中的彭巴打算给自己做冰激凌吃办法很简单往煮热的牛奶里拌些糖晾凉后放进冰箱冷冻起来可当他还在煮牛奶的时候他的同学在旁边一个劲往冰箱塞东西眼看着冰箱就快放不下了虽然家里大人天天唠叨不准把热东西放进冰箱为了冰激凌他一咬牙把滚烫的牛奶塞了进去一个半小时以后彭巴发现自己的冰激凌反而比同学用冷水调制的先冻好了热水结冰竟然比冷水快⑥事实上这个现象早在公元前4世纪就被古希腊哲学家亚里士多德发现过后来英国哲学家弗朗西斯·培根和法国数学家笛卡尔也在著作里记载过这个现象身为90后的陈泊翌也在外婆家的冰箱里发现过这个现象可他和吴家伟翻遍了科普书都没能找到答案⑦这个效应发生在我们每天的生活中它不是个只有行家才见得到的稀罕事不管是化学家还是哲学家演员还是学生每个人都对它感兴趣负责彭巴比赛的负责人埃德温·雷沃斯特说⑧可是彭巴却曾经因为提出这个问题受尽了嘲讽只有偶然到访学校的达累斯萨拉姆大学物理系系主任奥斯伯恩教授没有轻视这个非洲孩子的话奥斯伯恩重做了彭巴的实验并邀请这个中学生跟他一起撰写论文向学术界公布这一发现⑨现在再也没有人会笑话皮肤黝黑的彭巴关心热水结冰比冷水快这件事了因为这一现象已经被化学家命名为彭巴效应⑩没有任何一份答案会被草草否定我们相信科学面前人人平等没有专业背景的人同样可以为科学难题提供创意这不就是小彭巴给我们上的一课吗埃德温说⑾2.2万份解题邮件中既有英文答案也有中文和土耳其语答案而评选标准不仅要求答案准确科学还要有趣生动让每个不懂化学的人都能看得懂⑿直到现在埃德温还能清楚地列举出参赛答案里的一些细节——有38个参赛者将水分子比喻成企鹅还有一个人把它想象成啤酒机参赛者里有刚满5岁的小女孩和她11岁的哥哥有哥伦比亚大学的退休教授生活在纽约的家庭主妇土耳其的渔夫推销房地产的营销员做冰激凌的师傅⒀相比严谨的实验论证吴家伟和陈泊翌的小短片简陋多了他们的短片是用老相机拍摄的最后用免费的剪辑软件添上字幕他们还一直担心老外会不会听不懂我们的破英文啊⒁就在他们快要忘记自己参加过彭巴比赛的时候英国皇家化学学会给他们寄来了回信通知他们入选最终环节还邀请他们到伦敦参加颁奖典礼⒂最终评委会宣布能够最准确有力回答彭巴疑问的答案是尼古拉·布莱格威客提出的过冷现象虽然落选但有没有奖金对于两个小伙子并不是最重要的事吴家伟对未来抱有信心在我看来这场比赛还没结束过冷是个重要的里程碑但要说它就是彭巴之谜的终点我认为言之过早真正的答案应该还能更纯粹更干净漂亮⒃结束了伦敦之行听了那些经过层层筛选的优秀答案后彭巴也早早买好了回家的飞机票在那里他可能还会继续面对每天塞满信封的邮箱摘编自中国青年报7.下列对文章的概括与分析不正确的两项是5分A.文章开头写彭巴收到世界各地陌生人的来信得到广泛关注为下文叙写举办国际化学大赛作铺垫B.热水结冰比冷水快这看似不起眼的现象不仅引发许多普通人的研究也曾引起不少名人关注C.国际化学大赛面向全世界不限参赛者的职业身份年龄这体现了科学面前人人平等的精神D.文章结尾写彭巴可能还会收到许多来信意味深长意在突出彭巴因国际化学大赛已成为国际巨星E.本文采用倒叙结构和多条线索交错推进的写法既丰富了文章的叙事层次又增强了文章的可读性8.本文以一碗冰激凌引发的国际化学大赛为标题有何作用请简要说明4分9.从吴家伟和陈泊翌身上可以得到哪些治学启示请根据文本简要探析6分
阅读下面的文字完成1~4题25分忆启功1.在启功先生诞辰100周年的日子里社会各界的人们在不同的场合以不同的方式来缅怀和纪念他这一现象足以反映出启功先生学术思想艺术精神和人格魅力的影响深远！2.启功先生生前担任了中国书协的最高职务他潜心研究传统书法艺术临习大量碑帖不知疲倦地耕耘形成了俊朗清秀端雅的启体风格他的书法作品在各个社会场合中存在并为各个社会阶层的人们传阅和珍藏不仅如此启功先将学术触角辐射到古典文献文字音韵训诂历史文物鉴定红学诗词书画等几乎涵盖了传统文化研究和创作的所有领域3.他根据各个领域的实际情况讲事实重本质析源流因而在每一个领域都取得了极高的建树比如汉语现象论丛大概是自语法学建立以来唯一一部真正立足于汉语实际的语言学著作系统论述了汉语使用中许多独特而有趣的语言现象又如论书绝句只有100首七绝的诗文和注释中肯地评价书家成就碑帖真伪流派渊源提出透过刀锋看笔锋一从证得黄金律等著名的论断最后我们发现在任何一种学科的研究中评价启功先生都是不够全面的而相关的领域都有他的影子清晰存在！这也让我们想起了他去世后的官方讣告中有国学大师的名号至于民间或许还会更加直接地冠以最后一位的限定语吧4.启功先生于1912年生于北京虽为皇族贵胄但家道早已衰落他早年丧父家里就靠寡母苦苦操持在父辈的几位门生仗义相助下才得以在汇文学校读书但终因经济困难中学未毕业便辍学了后来有幸师从陈垣先生恩师对他几十年的精心教育使启功先生异常感动终身难忘他的学生不知听了多少遍启功对恩师陈垣的怀念和感激在上大学一文中他曾写道恩师陈垣这个‘恩’字不是普通的恩惠之‘恩’而是再造我思想知识的‘恩’谊之恩!而在自己的执教生涯中启功又将此恩传给了学生后辈他待学生如孩子甚至在日本以及香港也不忘给学生买回昂贵的书籍5.学校准备设立一个基金会来奖励优秀学生启功很支持这件事情耄耋之年的他为此呕心沥血伏案三年终于完成了上百幅书画作品在香港义卖得了163万元人民币但他不同意以自己的名字命名坚持以励耘命名因为先师陈垣生前曾吟诗云老夫也是农家子书屋于今号励耘他要以此纪念恩师6.启功先生平素为人谦和却从不随波逐流随声附和在原则问题上他是一点也不含糊的他要较起真来谁也奈何不得比如他对有人假冒他的书法表现得很超然然而当他发现有人冒用他的名字进行古书画鉴定并在赝品上以他的名义题字落款时先生却非常气愤登报发表声明从今以后启功不再为任何个人鉴定字画真伪不再为任何个人收藏的古字画题签他严肃地说这与造我的假字不同这是以我的名义欺诈别人对这种犯罪行为我要保留追究刑事责任的权利声明发表后启功先生的许多朋友都不相信他能做到因为他们知道启功先生为人随和好说话可是先生真的是说到做到了留下文物鉴定界的一则佳话7.早在1978年六十六岁的他风头正健之时就自撰其墓志铭中学生副教授博不精专不透名虽扬实不够高不成低不就瘫趋左派曾右面微圆皮欠厚妻已亡并无后丧犹新病照旧六十六非不寿八宝山渐相凑计平生谥曰陋身与名一齐臭如今我们以虔敬之心缅怀启功先生他用93载的人生路写下了一个大写的人字让我们仰之弥高永记心中选自2012年7月中国教育报有删改相关链接学为人师行为世范在北京师范大学校园内镌刻着启功先生亲笔书写的校训的黑色大理石碑刻在夏日的阳光下格外耀眼先生在北京师范大学执教50余年用桃李满天下来形容绝不过分启功学为人师行为世范1.下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.本文撷取了启功先生人生中的若干片段层次清晰地展示了令人仰慕敬佩的启功先生事迹B.第二段写各个社会阶层的人们传阅和珍藏启功先生的书法这是从正面表现了启功的书法作品价值之高是难得的墨宝C.启功先生身为帝胄后裔但家道早已衰落因此从不以此自炫靠自己的拼搏努力终成一代大家D.启功先生一生奋斗在教育战线上桃李满天下他不但留下了精神方面的财富还亲自设立了励耘奖学助学基金E.启功先生给我们留下来的不仅仅是他学术上的巨大成就更有其对人生的态度值得我们学习2.官方讣告中为什么称启功先生为国学大师请概括分析6分3.本文最后一段引入了启功先生自撰的墓志铭有什么作用请简要概括6分4.为什么说启功先生用93载的人生路写下了一个大写的‘人’字结合全文谈谈你对此的理解和看法8分
阅读下面文字完成小题裘法祖1914—2008浙江杭州人1933年母亲死于阑尾炎裘法祖立志要做一名医生解除千万个母亲的病痛18岁考入上海同济大学医学预科他课余时间全都在图书馆度过被同学们戏称为图书馆长l936年他只身远赴德国仅靠奖学金维持极为俭朴的生活1939年通过德国严格的国家考试和论文答辩以优异成绩获得德国慕尼黑大学医学博士学位次年裘法祖正式进入他的外科生涯在施瓦本医院担任外科医师一年后导师才允许他做第一个阑尾切除手术第三个阑尾切除手术的术后第五天病人突然死去尽管尸体解剖没有发现手术方面有任何问题但导师说裘这是一位四个小孩子的妈妈这句话让他记了一辈子留德期间裘法祖设计营救出40多位被关押在集中营的犹太人被犹太人称为中国神医1946年裘法祖携妻儿回到中国60多年来他创立的裘氏刀法点燃了一个个患者的生命之灯裘氏刀法以精确见长若要划破两张纸第三张纸一定完好无损他是中国外科之父被认为是外科全才精心钻研而改进的手术操作超过20种开创了很多被称作裘派的新的手术方法在中国最早迈出器官移植第一步的就是裘法祖上世纪80年代他创建了我国第一所器官移植研究所创办了我国第一本器官移植杂志直到现在他主持的肝移植仍然保持着两项全国纪录例数最多存活时间最长裘法祖呼吁如果我国能使国际上通用的脑死亡就等于机体整体死亡的概念获得社会舆论和法律的承认与支持将脑死亡者作为器官来源则将有千千万万的病人能得到有效的器官移植治疗而获得新生裘法祖是中华器官移植杂志等多种医学杂志的创办人主编了黄家驷外科学等多部外科学经典著作创办了我国第一本医学科普刊物大众医学并担任主编达十年之久德不近佛者不可以为医才不近仙者不足以为医他曾亲身趴在病床边观察病人的小便流量每位农民病人的来信他都亲自回复就在去世前20多天裘老还在为四川灾区来武汉的伤员查房诊断他把自己100多万元奖金全部捐出设立了普通外科医学青年基金14.下列关于裘法祖留德期间经历的解说正确的一项是A.裘法祖学习刻苦课余时间全都在图书馆里度过被同学们戏称为图书馆长B.由于种族歧视一年以后裘法祖的导师才允许他做第一个阑尾切除手术C.裘法祖导师的话是告诫他医生应该有爱心对病人要极其负责D.由于裘法祖以高超的医术拯救了许多犹太人他被犹太人称为中国神医15.下列有关裘法祖回国后从医经历的表述正确的一项是A.裘法祖认为我国采用的死亡标准与国际通用的标准不同这不利于器官移植手术的推广B.裘法祖是我国器官移植手术的开拓者他主持的器官移植仍然保持着例数最多和存活时间最长的全国记录C.裘法祖参与了黄家驷主持的黄家驷外科学的编写工作这本著作成为外科学的经典D.裘法祖创办了中华器官移植杂志黄家驷外科学大众医学等多种医学杂志
阅读下面的文字完成后面题目刘文典:世上已无真狂徒徐百柯2005年岁末红学界颇不安宁于是遥想当年西南联大教授刘文典这样讲红楼梦其时天已近晚讲台上燃起烛光不久刘文典身着长衫缓步走上讲台坐定一位女生站在桌边用热水瓶为他斟茶先生从容饮尽一盏茶后霍然站起有板有眼地念出开场白:宁━吃━仙━桃━一口不━吃━烂━杏━满筐！仙桃只要一口就行了啊我讲红楼梦嘛凡是别人说过的我都不讲凡是我讲的别人都没有说过！今天给你们讲四个字就够了于是他拿起笔转身在旁边架着的小黑板上写下蓼汀花溆四个大字这次讲座原定在一间小教室开讲后因听者甚众改为大教室还是容不下只好改在联大教室区的广场上学生席地而坐洗耳恭听刘教授高论刘氏在西南联大开文选课不拘常规常常乘兴随意别开生面上课前先由校役提一壶茶外带一根两尺来长的竹制旱烟袋讲到得意处就一边吸着旱烟一边解说文章精义下课铃响也不理会有一次他却只上了半小时的课就忽然宣布说今天提前下课改在下星期三晚饭后七时半继续上课原来那天是阴历五月十五他要在月光下讲月赋一篇有学生追忆:届时在校园里月光下摆下一圈座位他老人家坐在中间当着一轮皓月大讲其月赋俨如世说新语中的魏晋人物刘文典讲课时同样是守旧派人物的吴宓也会前去听讲而且总是坐在最后一排刘教授闭目讲课每讲到得意处便抬头张目向后排望然后问道:雨僧吴宓的字兄以为如何每当这时吴教授照例起立恭恭敬敬地一面点头一面回答:高见甚是高见甚是两位名教授一问一答之状惹得全场为之暗笑一日日机空袭警报响起联大的教授和学生四下散开躲避刘文典跑到中途忽然想起他十二万分佩服的陈寅恪身体羸弱且目力衰竭于是便率几个学生折回来搀扶着陈往城外跑去他强撑着不让学生扶他大声叫嚷着:保存国粹要紧！保存国粹要紧！让学生们搀着陈先走这时只见他平素藐视的新文学作家沈从文也在人流中便顾不得自己气喘如牛转身呵斥道:你跑什么跑我刘某人是在替庄子跑我要死了就没人讲庄子了！你替谁跑刘文典多年潜心研究庄子出版了十卷本庄子补正陈寅恪为之作序推崇备至曾有人向刘氏问起古今治庄子者的得失他大发感慨口出狂言道:在中国真正懂得庄子的只有两个人一个是庄周还有一个就是刘某人狂则狂矣当下不少见但其背后那股子傲骨嶙峋的气度却是今人学不来的1928年蒋介石掌握大权不久想提高自己的声望曾多次表示要到刘文典主持校务的安徽大学去视察但刘拒绝其到校训话后来蒋虽如愿以偿可是在他视察时校园到处冷冷清清并没有他所希望的那种隆重而热烈的欢迎场面一切皆因为刘文典冷冷掷出的一句话:大学不是衙门后来安徽发生__蒋介石召见刘文典之前刘氏曾有豪言:我刘叔雅叔雅为刘文典的字并非贩夫走卒即是高官也不应对我呼之而来挥手而去蒋介石一介武夫耳其奈我何！见面时刘称蒋为先生而不称__蒋很是不满进而两人冲突升级刘文典指着蒋介石说:你就是军阀！蒋介石则以治学不严为由将刘当场羁押说要枪毙后来多亏蔡元培等人说情关了一个月才获释后人赞曰:好个刘文典名士风流还是狷介狂人我不知道我能知道的是今天这样的知识分子已无处寻觅所谓‘风流总被雨打风吹去’本文选自徐百柯民国那些人9.下列对传记有关内容的分析和概括不恰当的两项是5分A.刘文典在西南联大易时易地给学生讲授月赋将学生带进人生与自然交融的境界这番别出心裁之举体现出他个性中的魏晋风度B.在一次躲避日机空袭的过程中刘文典呵斥亦在人流之中的作家沈从文是因为他一向看不起搞新文学创作的人C.安徽发生__蒋介石召见刘文典见面时因刘称蒋为先生而不称__蒋介石很是不满进而两人冲突升级蒋将其当场羁押D.文末引用辛弃疾风流总被雨打风吹去一句表明了作者对这位拥有大学问真性情的学者的追怀与赞慕之情以及对当今社会缺乏像刘文典这样的学者的叹惋E.本文通过对刘文典在西南联大安徽大学等校任教时生活片段的记述夹叙夹议综合运用了语言描写和动作描写等手法勾勒出一个具有独特个性的学者形象10.刘文典在学界享有活庄子的美誉根据传记内容概括他被称作活庄子的原因4分答11.刘文典作为一位真狂徒他的狂在文中主要体现为哪些方面试举例分析6分答
阅读下面的文字完成后面题不按规则出牌的大学校长朱清时朱清时1968年毕业于中国科技大学近代物理系毕业后去了青海西宁山川机床铸造厂当了一名炉前工当时分厂里的大学生们常在业余时间聚会喝酒打扑克海阔天空聊天发牢骚朱清时说我也时有加入但很快就感到空虚我总觉得光抱怨怀才不遇没意思中国这么大总是需要人才的现在把时间荒废了一旦需要时我们有什么呢我仍然像在大学里一样抓紧时间学习在这期间他翻译了一本相对论的再审查稿子被山__学油印出在国内流传写了一篇论文论基本粒子的静质量随时间变大1974年发表在复旦学报上20世纪70年代中期地处西宁的中科院青海盐湖所正在为造原子弹组织技术攻关急需学物理的人才得知这一消息后朱清时立即去拜访该所的室主任康靖文康靖文拿出很长的一篇专业外文文章让他翻译几天后朱清时就把译文交给了他研究所马上就决定要朱清时1979年朱清时被选为中科院首批出国进修人员到美国圣巴巴拉大学从事激光光谱研究初到美国实验室的设备多数他都没见过而且英语比较薄弱每周的小组讨论会讨论的问题他也听不懂那种尴尬的局面让朱清时很受伤别无选择朱清时只能放弃了一切娱乐和休息时间集中精力迅速填补实验技术和专业知识的空白我列出一个问题清单包括我不知道的仪器的功能和操作方法然后请教别人把他的介绍一一记下自己再练几次熟悉之后就能找出每台仪器的关键点然后再读说明书的有关部分很快就能掌握两三个月之后我已能熟练地操作整个复杂的系统做出了一些漂亮的结果终于有一天当看到记录仪画出期待已久的曲线时我深切感受到了探索科学真理的快乐！两年进修期满之后麻省理工学院要聘请他做博士后研究员但朱清时还是选择了回国与同事们一起建起了中科院激光光谱实验室这个实验室是当时世界上两个水平最高的实验室之一1998年朱清时被国务院任命为中国科技大学校长在教育主管部门眼里这位书卷气浓郁平时在办公室里喜欢穿一双布鞋的校长是一个不按照规则出牌的人更是一个给他们出难题的人一个冒犯者和挑衅者担任中科大校长的10年里朱清时赶上了教育部的扩招政策作为大学校长朱清时非常矛盾多招一个学生就多收入一两万多招一千个学生就是一两千万但扩招却要付出代价——保证不了教学质量思前顾后朱清时停止了扩招如何建设世界一流大学是时任校长的朱清时不断思考的问题他曾带着同事去麻省理工等高校调研回国搞教学改革引进优秀人才几年后他才发现教育体制和考评制度才是大学的核心问题朱清时发现中国传统的书院培养了良好的师生关系老师们和学生都住在一起除了上课学知识外师生们时时刻刻都在交流朱清时觉得英国的剑桥和牛津的学院就相当于中国的书院于是他想在中科大实施书院式管理重建良好的师生关系让学生不分专业和年级混住在一起让学生上课之外的活动更丰富结果有关部门下文禁止要求将学生按照专业管理要把学生管理得严格一点朱清时的书院式改革无疾而终如果教育体系不改的话目前的众多问题无法解决中国大学应当‘去行政化’和‘教授治校’朱清时说这些在1917年由蔡元培首倡的治校理念成就了北大在20世纪初的辉煌至今仍被视为中国教育界稀缺的良药也是朱清时作为大学校长一直在坚持的改革2009年3月刚刚从中国科技大学校长任上卸职的中科院院士朱清时在深圳全球海选校长中全票当选新筹建的南方科技大学拟任校长第一候选人上任不久他就主动放弃自己享受的省部级待遇并提出放弃行政级别在给深圳市政府递交的南科大办校方案中朱清时提出要办一所前所未有的大学以机制创新匡正中国教育积弊朱清时和他的教育改革如一块石头砸__静的水面把中国的大学教育问题推到了聚光灯下也让南科大成为全社会瞩目的焦点2010年年底教育部选择了认可在南科大招生考试后下发批文同意未经教育部批准就进行自主招生的南科大进行筹建筹建期间可以试__专业暂时给予了朱清时主导的这场改革实验一个模糊的承认7.下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.本文中作者撷取朱清时几个人生片断描写出一位既努力进取心系教育事业又特立独行敢于第一个吃螃蟹的校长的形象B.朱清时虽然被国务院任命为中国科技大学的校长但他却是一个不按照规则出牌的人也是一个愿意出难题的人一个冒犯者和挑衅者C.朱清时在中科大实施了书院式管理制度是因为他觉得传统的书院培养了良好的师生关系而英国的剑桥和牛津的学院就相当于中国的书院D.南方科技大首批录取的学生采取了自主招生的形式事先并未经得教育部的批准但在2010年底教育部对朱清时的办学方式选择了认可E.去行政化和教授治校至今仍被视为中国教育界稀缺的良药可见如果能够实行这种教育制度中国教育的弊端就能得到根本解决8.从文章前半部分看是什么造就了朱清时的成功请简要分析6分9.朱清时是一个不按规则出牌的人这具体表现在哪些方面请简要说明6分10.有人认为朱清时是一个理想主义者而他坚称自己是个学者对此你有什么看法8分
阅读下面一篇文章完成15—17题春天里的文化风暴裹挟了谁单士兵依靠翻唱汪峰的春天里走红的旭日阳刚音乐组合现在回看过去会发现他们与曾经扶他们上马走上一程的人——春天里词曲作者兼原唱者汪峰渐行渐远因为汪峰近日明确告知旭日阳刚今后不能以任何形式演唱春天里从当初凌乱局促的出租屋唱上了星光大道随后唱进央视春晚旭日阳刚经过一条别样的途径完成了从草根到明星的重大转身这段成功过程绕不开汪峰的扶持比如汪峰邀请旭日阳刚参加自己的演唱会特别是一再授权他们直到在春晚演唱春天里最后才完成了对这对草根歌手命运的根本转变就像每个父母懂得自己的孩子一样汪峰自然明白春天里的价值也明白这种翻唱对自己到底意味着什么对背后的文化与市场的秩序又意味着什么当汪峰不让旭日阳刚演唱这首歌自然带来各种争议而这些争议也在被围观与评价文化冲突的风暴生成了被这种风暴裹挟的不仅是汪峰与旭日阳刚还有更多人文化差异越大参与人群越多风暴就越激烈旭日阳刚曾经的生存状态作为这个时代的一种表征自然容易激起人们的情感共鸣从这个意义上讲旭日阳刚对音乐介入现实生活无疑也作出了贡献但是这又绝不是消解春天里作品本身的文化价值的理由面对这些复杂错位的社会文化元素当事人面临着艰难的选择围观者也面对着文化价值判断的博弈而这些价值阐述与文化博弈本身何尝又不是一种财富当然汪峰给予过旭日阳刚最大的帮扶当旭日阳刚以大量商演冲击特定版权秩序客观形成对汪峰及其团队利益冲击的情况下作为理性经济人的汪峰选择拒绝赐予并不承担道德责任也具有一定的法律理性他在这起事件中展示的文化包容与秩序守护应该得到尊重理解甚至是激赏央视主持人将汪峰维护版权行为称做是危机公关认为应该以开阔的心胸这样的道德境界面对问题从中也不难发现法律意识的淡薄诚然对弱者的宽容与同情是应有的品质但弱者从来也不应该具有天然的道德优势更不能因为是弱者就可免于担当法律责任如果不尊重这些文化常识恐怕会远比这事件本身更悲哀如果不能通过理性的文化对话真正形成对文明与秩序的普遍坚守任何人都可能遭遇到精神与权利的剥夺就像现在汪峰被裹挟于春天里文化冲突的风暴中也就是说通过对这起事件的围观与梳理让人们形成更多的文化认同懂得去遵守秩序底线那样才能避免更多人被裹挟在文化风暴中而不至于产生太多的盲从与迷失选自2011年2月15日中国青年报有删改15.具体说说春天里的文化风暴是指什么6分▲▲▲16.对引起这场文化风暴的双方作者有什么看法6分▲▲▲17.结合文章内容探究应该怎样对待和避免这样的文化风暴6分▲▲▲
阅读下面的文字完成各题25分魂归大海作波涛黄敏学少年时代聂耳也曾幻想过约得几个同志盖点茅屋一天研究点学问弄点音乐不受外人支配也不受政府的管辖这样的生活结果受到批评青年志望宜远大不宜作隐逸之想当然作为一名有志青年聂耳也向往着以博爱互助的精神为全人类谋幸福18岁时他满怀激越地写下了一首述志诗渐放光明的东方/突起一轮通红的太阳/残暴怒吼的洪涛巨浪/一阵阵地涌上他的身旁/他知道这是他的穷途末路/只好挣开了他那柔弱的翅膀/预备着奔向他的自由之乡此时的聂耳已收起了幻想选择了积极的人生道路为改变__现实聂耳意识到必须__旧社会建设新社会同时他也相信自己稍有一点艺术天才所以要研究艺术可见聂耳之所以投身左翼文化运动开创新兴音乐道路与其早年经历及对自身的认识密不可分1930年7月聂耳到上海经过十天的奔走结果只得到一些滑头的答词或是访人未晤他只有暂时在‘云丰申庄’干活一度将时间虚掷在无聊的闲事上生活的剧变让有着远大理想且刚刚步入社会开始独立生活的聂耳倍感困惑与苦闷他不时思考如何走向那光明的前途聂耳振作精神开始阅读进步书刊同时他也潜心反思自己走过的人生道路阅读革命书刊激发了他文艺创作的欲望看了几篇革命文学的论文指示给我现在艺术运动的主要任务是要大众化因此今后我的研究和创作文艺的方针改变了不再作个人呻吟而是向着新的艺术运动的路上跑去1932年初聂耳读到夏蔓蒂的名作音乐短论夏蔓蒂主张音乐是社会的意识形态不是难以把握神秘超一切的艺术而是绝对现实的东西这一论述强烈冲击着聂耳他认为必须用这个指导音乐正确的出路不然自己有的思想居然和社会时代相冲突这是多么危险啊！此时的他正在努力寻求新的艺术道路与旧日之我作彻底了断转机出现在这年的4月聂耳结识了左联常委剧作家田汉这使得聂耳的音乐创作思路逐渐清晰起走向那光明的前途自此聂耳的创作思路发生根本性变化他将学院派的古典音乐和流行的黎派音乐作为其大众音乐理论的批判对象和革命音乐活动的突破口1932年8月聂耳退出了明月社到北平虽然他仅逗留了短短的三个月但这三个月的经历却是他人生中一次重要转折在这里他结识了许多左翼文化战士参与左翼戏剧音乐活动现实固然残酷却激起了聂耳直面惨淡人生的勇气为他此后的新音乐创作奠定了坚实的基础以后将更勇敢地去实践人生在这里取得伟大的材料创作伟大的作品1932年11月聂耳重返上海进入联华影业公司开始其音乐生涯的全新阶段从此聂耳专注于群众歌曲的创作为生活而创作聂耳完成了处女作开矿歌又为话剧饥饿线谱写插曲饥寒交迫之歌聂耳结识了报童小毛头至今传唱不衰的卖报歌也在其笔下汩汩流出近代以什么是中国的新兴音乐及其发展方向始终困扰着每一个进步的音乐家聂耳以其多年的深思熟虑和毕生的创作经验历史性地对这一难题予以解答音乐是代替大众在呐喊大众必然会要求音乐新的内容和演奏并要求作曲家的新态度聂耳正是以新的内容和新的态度全身心地投入到新兴音乐的创作中代表大众呐喊谱写救亡乐章百年岁月匆匆过聂耳却如永生的海燕穿梭于现实的__与理想的光明之间用昂扬的音乐激励我们走向复兴创造辉煌！选自2013年第1期新华文摘有删改11.下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.少年时期的聂耳因没有志向而遭到批评但他在18岁时收起了幻想明确了人生目标选择了积极的人生道路并写了一首述志诗B.早年的经历对自己在艺术才能方面的自信是聂耳投身左翼文化运动开创新兴音乐道路的重要原因C.上海是聂耳的伤心之地在这里他曾四处受挫几度绝望;上海又是聂耳成就辉煌之地在这里他创作了许多歌曲D.退出明月社到了北平的聂耳结识了左翼文化战士参与了左翼戏剧和音乐活动在这里取得了伟大的材料和创作了伟大的作品E.文章以时间为序侧重介绍了聂耳青少年时期的生活和艺术追求阐述了其创作思想的形成过程字里行间洋溢着作者对聂耳的赞美12.聂耳的音乐创作思想是代表大众呐喊请根据原文内容概括聂耳这一创作思想的形成过程6分13.请简析作者以魂归大海作波涛为文章题目的作用6分14.聂耳成功的因素有哪些对你有什么启示请结合文本内容进行阐述8分
阅读下面的文字完成1～4题林清玄心美一切皆美记者您30岁之前得遍了台湾所有的文学大奖直到不再参赛此外您还是台湾最高产的作家除了众人以为的文思泉涌还有别的诀窍吗林清玄我很喜欢一句古诗书到今生读已迟就是说这辈子你要读书已经来不及都是上辈子的积累我想这种积累重要的是怎么坚持每天写一点一个月以后回头看会觉得性情上有变化这种慢慢积累的过程是快乐的记者从乡下奋斗到台北您的经历也是比较坎坷的小时候您随父兄在田间地头流汗受苦这段经历对您今后的成长有何影响林清玄有很大的帮助使我什么情况都能适应从出生到现在我没有一个晚上睡不着觉没有一餐饭吃不香随时都能笑得出来因为小时候在大山中长大生活很苦心思也单纯天黑上床马上睡觉你不会有欲望有欲望也没用根本不可能实现所以慢慢久了你对欲望就不会太敏感记者在您的环境里面显然没有成为作家的条件但您成功了林清玄的确我家代代都是耕农可是我对文字有非常深刻和敏锐的感受记得有位文人叫张潮他讲文章是案头之山水山水是地上之文章你把地上的东西看清楚了那就是一篇文章我小时候的成长不可能像一般人所说的学富五车而是一门深入我记得小时候读每本书拿过来都珍贵得不得了抱着枕着经常拿到什么就很用心地看小学三年级以后每天我要抱着一本书才睡得着每天一定要读到一篇好文章才肯睡觉记者在经历5000年未有之变局之后拜金拜物对传统价值观的疏离逐渐明显在这样光怪陆离的时代怎样才能活出真正的优雅林清玄其实这是一个向欲望倾斜的时代全世界都是这个样子有时候你看报纸会看到一个爱玛仕的包卖到100万人民币荒唐！但大家已经习惯了不以为怪它是名牌就值这个钱那是因为你已经迷失了对事物的真实判断.人的肩膀挑着一架天平一边是欲望一边是心灵的满足你的心灵应该有足够的砝码来保持平衡人在中间一边是一个人加一个山谷的谷一边是一个人加一个山谷的山俗和仙如果能够平衡你就能做一个平正的人当然要想不被欲望捆绑就应该有自己心灵的寄托要花一些时间来充实我们的心灵世界比如文学记者对于生在这个时代有着多种价值可供选择的青年来说文学在他们生活中应该是一个怎样的存在林清玄第一流的文章是生命的化妆其实在青年的成长中文学也是他们最好的化妆因为如果有内涵你会觉得什么事情都美我有两句话心美一切皆美情深万象皆深你的心灵美丽了你看到的世间一切都美如果你的情感深厚你会觉得世间万物都很深刻所以如果要使你的生命外表气质变得更好你的心就要美你的情就要深文学正好是容易进入的途径1下列对访谈有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.林清玄小时候的坎坷经历培养了他对各种环境的适应能力这是他成为台湾最高产作家的主要原因B.林清玄引用张潮的话说文章是案头之山水山水是地上之文章很形象地说出了生活与写作的关系C.林清玄举爱玛仕的包卖到100万人民币的例子是为了说明爱玛仕是名牌就值这个钱D.林清玄认为第一流的文章是生命的化妆在青年的成长中文学也是他们最好的化妆是让他们的心灵美丽起来的途径E.林清玄所说的心美一切皆美的含意是一个人心美了他就可以拥有一切美好的事物2林清玄取得成功的主要因素有哪些请简要概括6分3在林清玄看来在这样光怪陆离的时代怎样才能活出真正的优雅6分4林清玄认为第一流的文章是生命的化妆他的这一观点是否适用于所有的人请联系全文谈谈你的理解和看法8分
选段在线课文品读瞄准重点难点常考点包身工都是新从乡下来的而且大半都是老板的乡邻这在管理上是极有利的条件厂家除了在工房周围造一条围墙门房里置一个请愿警门外钉一块工房重地闲人莫入的木牌使这些乡下小姑娘和外界隔绝之外将管理权完全交给了带工老板这要早晨五点钟由打杂的或者老板把她们送进工厂晚上六点钟接领回来他们就永远没有和外头人接触的机会所以包身工是一种罐装了的劳动力可以安全地保藏自由地使用绝没有因为和空气接触而起变化的危险9.首句管理一词的实际含义是A.负责某项工作使顺利进行B保管和料理C.照管并约束D压迫和剥削10.画线的句子中罐装了的劳动力是什么说法为什么说这种劳动可以‘安全地’保藏自由地使用11.选出对第一句中饲养一词的修辞手法分析正确的一项A.拟人B.拟物C.比喻D.双关12.选出对本段议论方法及其作用分析正确的一项A.通过类比说理尖锐地揭露了包身工所受的非人待遇和包身工制度的野蛮残酷B.通过类比说理揭露了带工老板狠毒的嘴脸和船户的残酷C.通过比喻说理揭露了包身工所受的非人待遇和包身工制度的野蛮残酷D.通过比喻说理揭露了带工老板狠毒的嘴脸和船户的残酷13.便连这一点施与的温情也已经不存在了！中的与和下边哪个短语中的与意思相同A.与人为善B.与人方便C.与虎谋皮D.与世长辞14.对文中饲养一词的含义解释正确的是A.资本家将包身工不当人看待揭露资本家残酷剥削的罪行B.资本家将包身工只当作会说话的牲口揭露包身工制度下的包身工的悲惨生活状况C.资本家将包身工只当作会说话的牲口役使他们以牟取暴利D.资本家将包身工不当人看待说明包身工只有依靠资本家的剥削才能生存
阅读下面的文字完成后面的题目25分李叔同的传奇人生张露如果说有一种人生华丽而不刺眼铅华洗尽返璞归真历尽世间的奢华百态仍清澈如水那么这种人生非李叔同大师莫属少年时他是上海滩有名的翩翩公子风流儒雅气度不凡二十文章惊海内留学日本李叔同以敏锐的艺术灵感创造了很多中国艺术史上的第一学成归来先后在天津上海浙江教书在浙江省立第一师范学校教授图画音乐课期间他以其高尚的品格精湛的艺术渊博的学识和认真负责的态度开启了中国近代艺术教育的新局面他的学生著名画家丰子恺曾形象地称文艺的园地差不多被他走遍了大师在留学日本期间创办了我国第一部音乐刊物音乐小杂志他竭力提倡音乐琢磨道德促社会之健全陶冶性情感精神之粹美的社会教育功能一首送别意蕴无限最后传唱于大江南北家喻户晓那含意深邃意境悠远的歌词那恬静典雅抒情流畅的曲调传唱了一个世纪润泽了几代人的心灵淡雅的笛音吹出了离愁凄美的歌词写出了别绪在近现代美术史上大师也是一个举足轻重的人执教一师期间为了改革中国美术课历来只授临摹画帖的状况他开设了室内室外写生课以训练学生绘画基本功1914年他在教课时采用了男性裸体模特写生具有历史性的开创意义提到中国近代戏剧史的发展人们也不会忘记这位才华横溢的艺术家留学日本期间他在东京组织成立了艺术团体春柳社1907年该剧社演出了法国小仲马编剧的茶花女第三幕李叔同饰演女主人公日本有一位老戏剧家松居他对李叔同的演技极为欣赏他说看了这个戏他想起在法国蒙马得尔小剧场那个女优杜菲列所演的茶花女李叔同年轻时即以才华横溢而瞩目文坛出家前夕他将清光绪二十六至三十三年1900～1907间的20多首诗词编成书卷其中就有留别祖国并呈同学诸子哀国民之心死等不少值得称道的佳作表现了他对国家命运和民生疾苦的深切关注出家前的五六年间他还有30余首歌词问世词家寇梦碧在读李叔同先生诗词中说叔同先生词则兼婉约豪放之长而题材之博大内容之深广实为突起异军超越乡贤李先生严谨而不拘束夏丏尊先生曾指出李叔同先生做人的一个特点做一样像一样执教一师他脱下西装穿上黑马褂布鞋戴上金丝边框眼镜为人师表他一丝不苟他的艺术成就为古老而禁锢的中国艺术注入了新鲜的血液从此中国艺术融入了世界文化他严谨而美学化的教育精神为这个浮华的社会注入了一股清新的空气先生的一生充满了传奇色彩他是中国绚丽至极归于平淡的典型人物11.下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.李叔同少年时是上海滩有名的风流公子因此在之后的岁月里他努力追求铅华洗尽返璞归真的人生事实证明他做到了B.在中国音乐史上李叔同是个举足轻重的人物他的送别意蕴无限充分体现出他的陶冶性情感精神之粹美的音乐主张C.李叔同为古老而禁锢的中国艺术注入了新鲜的血液为了改革中国美术课历来只授临摹画帖的状况他在教课时采用了男性裸体模特写生具有历史性的开创意义D.由于对国家命运和民生疾苦的深切关注加上自身无力改变这样的现实李叔同终于选择了出家这种思想在他后来的诗词创作中可以看出来E.在作者看来李叔同是个多才多艺在许多艺术领域都有建树的艺术家他严谨但并不拘泥对此作者的评价是做一样像一样12.文中夏丏尊先生说李叔同做一样像一样哪些地方能体现出这个特点简要概括6分13.文末说先生的一生充满了传奇色彩他是中国绚丽至极归于平淡的典型人物作者这样说的原因是什么这句话在文中的作用是什么6分14.作者认为李先生严谨而不拘束你是否赞同这一观点请联系全文谈谈你的看法8分
阅读下面的文字完成小题25分刘文典世上已无真狂徒徐百柯2005年岁末红学界颇不安宁于是遥想当年西南联大教授刘文典这样讲红楼梦其时天已近晚讲台上燃起烛光不久刘文典身着长衫缓步走上讲台坐定一位女生站在桌边用热水瓶为他斟茶先生从容饮尽一盏茶后霍然站起有板有眼地念出开场白宁——吃——仙——桃——一口不——吃——烂——杏——满筐！仙桃只要一口就行了啊我讲红楼梦嘛凡是别人说过的我都不讲凡是我讲的别人都没有说过！今天给你们讲四个字就够了于是他拿起笔转身在旁边架着的小黑板上写下蓼汀花溆四个大字这次讲座原定在一间小教室开讲后因听者甚众改为大教室还是容不下只好改在联大教室区的广场上学生席地而坐洗耳恭听刘教授高论刘氏在西南联大开文选课不拘常规常常乘兴随意别开生面上课前先由校役提一壶茶外带一根两尺来长的竹制旱烟袋讲到得意处就一边吸着旱烟一边解说文章精义下课铃响也不理会有一次他却只上了半小时的课就忽然宣布说今天提前下课改在下星期三晚饭后七时半继续上课原来那天是阴历五月十五他要在月光下讲月赋一篇有学生追忆届时在校园里月光下摆下一圈座位他老人家坐在中间当着一轮皓月大讲其月赋俨如世说新语中的魏晋人物刘文典讲课时同样是守旧派人物的吴宓也会前去听讲而且总是坐在最后一排刘教授闭目讲课每讲到得意处便抬头张目向后排望然后问道雨僧吴宓的字兄以为如何每当这时吴教授照例起立恭恭敬敬地一面点头一面回答高见甚是高见甚是两位名教授一问一答之状惹得全场为之暗笑一日日机空袭警报响起联大的教授和学生四下散开躲避刘文典跑到中途忽然想起他十二万分佩服的陈寅恪身体羸弱且目力衰竭于是便率几个学生折回来搀扶着陈往城外跑去他强撑着不让学生扶他大声叫嚷着保存国粹要紧！保存国粹要紧！让学生们搀着陈先走这时只见他平素藐视的新文学作家沈从文也在人流中便顾不得自己气喘如牛转身呵斥道你跑什么跑我刘某人是在替庄子跑我要死了就没人讲庄子了！你替谁跑刘文典多年潜心研究庄子出版了十卷本庄子补正陈寅恪为之作序推崇备至曾有人向刘氏问起古今治庄子者的得失他大发感慨口出狂言道在中国真正懂得庄子的只有两个人一个是庄周还有一个就是刘某人狂则狂矣当下不少见但其背后那股子傲骨嶙峋的气度却是今人学不来的1928年蒋介石掌握大权不久想提高自己的声望曾多次表示要到刘文典主持校务的安徽大学去视察但刘拒绝其到校训话后来蒋虽如愿以偿可是在他视察时校园到处冷冷清清并没有他所希望的那种隆重而热烈的欢迎场面一切皆因为刘文典冷冷掷出的一句话大学不是衙门后来安徽发生__蒋介石召见刘文典之前刘氏曾有豪言我刘叔雅‘叔雅’为刘文典的字并非贩夫走卒即使高官也不应对我呼之而来挥手而去蒋介石一介武夫耳其奈我何！见面时刘称蒋为先生而不称__蒋很是不满进而两人冲突升级刘文典指着蒋介石说你就是军阀！蒋介石则以治学不严为由将刘当场羁押说要枪毙后来多亏蔡元培等人说情关了一个月才获释后人赞曰好个刘文典名士风流还是狷介狂人我不知道我能知道的是今天这样的知识分子已无处寻觅所谓风流总被雨打风吹去本文选自徐百柯民国那些人注解狷介指性情正直洁身自好不与人苟合11.下列对传记有关内容的分析和概括不恰当的两项是5分A.刘文典在西南联大讲课时易时易地给学生讲授月赋将学生带进人生与自然交融的境界这番别出心裁之举体现出他个性中的魏晋风度B.在一次躲避日机空袭的过程中刘文典呵斥亦在人流之中的作家沈从文是因为他一向看不起搞新文学创作的人C.安徽发生__蒋介石召见刘文典见面时因刘称蒋为先生而不称__一身傲骨蒋介石很是不满进而两人冲突升级蒋将其当场羁押D.文末引用辛弃疾风流总被雨打风吹去一句表明了作者对这位拥有大学问真性情的学者的追怀与赞慕之情以及对当今社会缺乏像刘文典这样的学者的叹惋E.本文通过对刘文典在西南联大安徽大学等校任教时生活片段的记述夹叙夹议综合运用了语言描写和动作描写等手法勾勒出一个具有独特个性的学者形象12.刘文典作为一位真狂徒他的狂在文中主要体现在哪些方面试举例分析6分13.刘文典在文学界享有活庄子的美誉根据传记内容概括他被称作活庄子的原因6分14.文章的最后一段说后人赞曰‘好个刘文典名士风流还是狷介狂人’我不知道我能知道的是今天这样的知识分子已无处寻觅所谓‘风流总被雨打风吹去’你是否赞同此观点联系全文说说你对此观点的理解8分
阅读下面的文字完成注题25分法兰西思想之王伏尔泰出生在巴黎一个富裕的中产阶级家庭自小受过良好的教育父亲是法律公证人希望他将来做个法官但他对文学发生兴趣后来成了一名文人伏尔泰经历了路易十四路易十五路易十六三个封建王朝的统治目睹了封建__主义由盛转衰亲身感受到了封建__主义统治的腐朽和反动他深刻地预见到革命必然到来他对朋友说我周围发生的一切事情正在撒下革命的种子尽管我自己未必成为革命的见证人但它是必然要到来的伏尔泰才思敏捷多才多艺他的作品以尖刻的语言和讽刺的笔调而闻名他说笑可以战胜一切这是最有力的武器他曾因辛辣地讽刺封建__主义而两度被投入巴士底狱他的书被列为禁书他本人多次被逐出国门1725年他被迫流亡英国对英国资产阶级的统治文化发生了浓厚的兴趣他研究英国的资产阶级君主立宪制研究洛克的唯物主义经验论和牛顿的万有引力理论伏尔泰非凡的才智锐利的思想以及他对__的封建__主义所作的揭露使得他在人民中间享有崇高的声望统治者也想利用他路易十五请他当过宫廷史官普鲁士国王腓特烈二世把他待为上宾俄国女皇叶卡特琳娜二世曾接见过他但最终都由于他的叛逆思想而不欢而散痛苦的经历使他决心不再与任何君王往来伏尔泰的文学观点和趣味基本上承袭了17世纪古典主义的余风主要表现在诗歌和悲剧创作上他的史诗亨利亚德以法国16世纪zōng jiāo 战争为题材描写了波旁王朝亨利四世在内战中取得胜利后登基为王颁布南特赦令以保障新教徒信仰自由的史实史诗中的亨利四世被当作开明君主的榜样来歌颂伏尔泰的哲理诗说理透彻讽刺诗机智冷隽有独到之处伏尔泰毕生主要从事戏剧创作先后写了50多部剧本其中大部分是悲剧伏尔泰的文学作品中最有价值的是哲理小说这是他开创的一种新体裁用戏谑的笔调讲述荒诞不经的故事影射和讽刺现实阐明深刻的哲理伏尔泰尖刻地抨击tiān zhǔ jiāo 会的__统治他把教皇比作两足禽兽把教士称作文明恶棍说tiān zhǔ jiāo 是一些狡猾的人布置的一个最可耻的骗人罗网他号召每个人都按照自己的方式同骇人听闻的zōng jiāo 狂作斗争一些人咬住他的耳朵另一些人踩住他的肚子还有一些人从远处痛骂他不过伏尔泰并不是一个无神论者而是一个自然神论者他认为要统治人民zōng jiāo 是不可缺少的他说即使没有上帝也要造出一个上帝来伏尔泰信奉自然权利说认为人们本质上是平等的要求人人享有自然权利他主张人人在法律面前平等但又认为财产权利的不平等是不可避免的他把英国的君主立宪制理想化了认为最理想的是由开明的君主按哲学家的意见来治理国家伏尔泰在启蒙运动的思想家中反映上层资产阶级的利益主张开明君主制在哲学上他承认物质世界的客观存在肯定认识来源于感觉经验但他又认为神是宇宙的第一推动者他提倡卢梭所倡导的天赋人权认为人生来就是自由和平等的一切人都具有追求生存追求幸福的权利这种权利是天赋予的不能被剥夺这就是天赋人权的思想他对劳动人民是十分鄙视的认为他们只能干粗活不能思考说当庶民都思考了那一切都完了他的身上深深地打上他所处的那个时代和阶级的烙印伏尔泰不仅在哲学上有卓越成就也以捍卫公民自由特别是信仰自由和司法公正而闻名尽管在他所处的时代审查制度十分严厉伏尔泰仍然公开支持社会改革他的论说以讽刺见长常常抨击jī dū jiāo 会的教条和当时的法国教育制度雨果曾评价说伏尔泰的名字所代表的不是一个人而是整整一个时代节选自世界名人传记速读有删改11.下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.伏尔泰的哲理小说和诗用戏谑的笔调讲述荒诞不经的故事影射和讽刺现实阐明了深刻的哲理B.伏尔泰的作品以尖刻的语言和讽刺的笔调来行文他曾因用辛辣的语言讽刺封建__主义而两度被投入巴士底狱C.伏尔泰将教皇比作两足禽兽把教士称作文明恶棍说tiān zhǔ jiāo 是一些狡猾的人布置的一个最可耻的骗人罗网这些都说明他是一个无神论者D.伏尔泰非凡的才智锐利的思想使得他在人民中间享有崇高的声望E.本文从不同角度为读者刻画了一位文学创作突出思想深刻哲学成就卓越捍卫公民自由的法兰西思想家形象12.请简要概括分析伏尔泰文学创作的特点6分13.文章的结尾雨果的话有什么作用请简要分析6分14.他的身上深深地打上他所处的那个时代和阶级的烙印有人认为这个时代的烙印可能是时代的精髓也可能是时代的局限你的看法是什么请结合原文谈谈你的看法8分
阅读文章完成后面题目在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话节选1998年5月4日__老师们同学们同志们朋友们今天参加庆祝北京大学建校一百周年的隆重集会我感到十分高兴首先我代表__国务院并以我个人的名义向北京大学的全体师生员工表示热烈的祝贺！向全国高等院校的师生员工和广大从事教育工作的同志们致以亲切的问候！向参加这次庆典的嘉宾们表示诚挚的欢迎！21世纪正向我们走来全国各族人民正在党的领导下坚定不移地高举__理论伟大旗帜全面推进建设有中国特色社会主义事业决心把我们伟大的祖国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家为了实现这个宏伟目标我们必须紧紧围绕经济建设这个中心坚持不懈地实施科教兴国战略在这里我向北大同学和所有高等院校的大学生向全国各界青年提出几点希望希望你们坚持学习科学文化与加强思想修养的统一首先要刻苦学习掌握现代科学文化知识这是成才的重要前提要学有专长同时努力拓宽知识面用人类社会创造的一切优秀文明成果丰富和提高自己求知与修养相结合是中华民族的一个优秀文化传统没有好的思想品德也不可能把学到的知识真正奉献给祖国和人民也就难以大有作为青年时期注重思想修养陶冶情操努力树立正确的世界观人生观价值观对自己一生的奋斗和成就将会产生长远而巨大的作用希望你们坚持学习书本知识与投身社会实践的统一要健康成长不仅要学习书本知识而且要向社会实践学习自觉地投身于火热的改革开放和现代化建设实践人民群众的社会实践是知识常新和发展的源泉是检验真理的试金石也是青年锻炼成长的有效途径青年人要立志到祖国和人民需要的地方去到条件艰苦的地方去磨炼意志砥砺品格把学得的知识用于实践在实践中继续学习提高艰辛知人生实践长才干这是古往今来许多人成就一番事业的经验总结希望你们坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一青年人富有遐想和抱负憧憬着美好的未来这是青年的特点也是优点但需懂得个人的抱负不可能孤立地实现只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来用自己的知识和本领为祖国为人民服务才能使自身价值得到充分实现如果脱离时代脱离人民必将一事无成波澜壮阔的改革开放和现代化建设为全国各族青年展示才华实现志向提供了广大的舞台生长在这样的时代是幸福的广大青年一定要虚心向革命先辈和人民群众学习在为祖国的竭诚奉献中焕发出青春的绚丽光彩希望你们坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一青年人要有理想还要有实现理想的坚定信念和脚踏实地百折不挠的奋斗精神建设有中国特色社会主义实现中华民族的振兴是非常艰巨的事业我国还处在并将长期处在社会主义初级阶段在前进的道路上必然会遇到许多这样或那样的困难与挑战广大青年一定要深刻认识我们的国情要有坚韧不拔的充分思想准备取得成绩时不盲目乐观遇到困难时不气馁悲观创业维艰奋斗以成历史的胜利与成功永远属于具有崇高理想坚定信念的艰苦奋斗的人们祖国的未来是无限美好的青年的未来也是无限美好的祖国和民族的希望寄托于青年希望广大青年和全国人民一道在党的基本理论和基本路线指引下同心同德勇于开拓向着新世纪前进向着现代化的光辉目标前进向着中华民族的伟大复兴前进！读了__同志的在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话听了__同志的谆谆教导请你结合当前的国际形势以青年学生的使命为话题写一段或一篇文章谈谈你的认识和感受
阅读下面的文字完成后面题全球最富的教授高峰和中国许多教授一样很多外国学者也热衷于通过出书或讲学赚钱但是要想借此成为亿万富翁却很困难不过福布斯杂志近期__美国斯坦福大学计算机专业教授大卫•切瑞顿的个人资产高达13亿美元1美元约合6.36元人民币堪称全世界最富有的全职教授上小学时切瑞顿迷上了音乐他开始参加暑期音乐剧课外班并多次参加学校合唱团和音乐剧的演出切瑞顿的学习成绩也很好经常帮助同学解答难题因此深得大家喜爱不过他的性格也有着特立独行的一面比如中学里的孩子们都喜欢玩棒球切瑞顿却偏偏喜欢短跑经常一个人练习一练就是一个小时除此以外切瑞顿的另一个兴趣点或许就是数学了在众多任课教师中他对数学老师艾尔文的印象最深刻他曾经回忆说我记得那是1967年的一天他充满激情地告诉我们计算机将极大地改变我们的生活当时计算机还是新鲜玩意儿我们中没有人见过它但艾尔文已经将一个信念深深地植入我们的大脑中中学毕业后切瑞顿向阿尔伯塔大学的音乐专业递交了入学申请却没有被录取他只好退而求其次进入该校数学系就读在大学里业余时间很充裕他继续追求自己的音乐梦想——练吉他参加话剧和音乐剧演出有些朋友甚至认为他是专业的吉他手不过切瑞顿始终没能真正从事音乐事业在读了一段时间的数学专业后他转入计算机专业后来在加拿大不列颠哥伦比亚大学拿到了学士学位又在滑铁卢大学获得硕士和博士学位之后他在不列颠哥伦比亚大学当了3年助理教授1981年来到美国斯坦福大学任教因为这里是计算机科学的先锋而且资金雄厚在斯坦福大学的工作让切瑞顿如鱼得水他的研究重点是如何使互联网运转得更快更安全在这里他与来自德国的博士生安迪•贝克托尔谢依姆成为好朋友当时硅谷涌动着一股创业潮切瑞顿的许多同事和学生都纷纷下海成立科技公司1982年贝克托尔谢依姆离开斯坦福大学与别人合伙创立了太阳微系统公司但切瑞顿却不为所动一直从事学术研究直到20世纪90年代中期1995年贝克托尔谢依姆给切瑞顿打了个电话两人共同创办了花岗岩系统公司这是一家生产具有信息交换功能的局域网设备的公司成立仅14个月后美国著名的互联网设备供应商思科公司就出资2.2亿美元将其收购切瑞顿所拥有的10%的股份也变成了2200万美元现金几乎一夜之间我不必再为钱工作了也不必再为还清购房贷款而发愁了他回忆说此后切瑞顿和贝克托尔谢依姆继续合作先后成立了一家网络公司和一家云计算设备公司前者后来被太阳微系统公司以1.2亿美元收购到目前为止切瑞顿已经自掏腰包超过5000万美元先后投资了17家高科技企业几乎都获得了收益极少失手在切瑞顿的投资记录中最得意的一次出手当属为谷歌公司提供创业资金当时谷歌创始人拉里•佩奇和谢尔盖•布林是斯坦福大学的在读博士虽然切瑞顿没给他俩上过课但全校都知道这位教授对互联网和办公司都门儿清事实上拉里•佩奇两人操心的是如何为他们的技术申请专利以及为尚未成立的公司筹措资金等问题但切瑞顿却看得更远这好比你们有了自己的孩子应该考虑如何把他们养大他耐心地给他们讲解商业理论并安排他们与自己的老搭档贝克托尔谢依姆见面1998年8月的一天在切瑞顿家的门廊上拉里•佩奇和谢尔盖•布林向贝克托尔谢依姆介绍了谷歌的技术和理念半小时之后贝克托尔谢依姆就领会了这个新搜索引擎的过人之处也搞清了它的赢利模式他对两个年轻人的想法非常感兴趣如果他们每天能吸引到100万次点击每次点击赚5美分那就是5万美元至少他们不会破产吧！贝克托尔谢依姆当即跑回车上去拿支票簿开出一张10万美元的支票这时谷歌公司尚未成立于是佩奇和布林赶紧去注册以便拿到这笔钱后来贝克托尔谢依姆又向谷歌投入10万美元切瑞顿自己也投入了20万美元到今天这两位原始股东各自所持股份的市值都已经超过了10亿美元希德哈思•巴特拉曾在斯坦福大学攻读硕士他一语道出切瑞顿的独特优势科技人才都精通技术但当他们面对风险投资者时很可能茫然若失不知所云而大卫对一项新技术的前景总能一目了然！梁松是切瑞顿在2003年带过的博士生他对导师的教诲仍记忆犹新他是我见过的最聪明的人他的思维方式与众不同并教给我们如何这样思维——不要人云亦云也不要追随潮流他希望弟子们能够从大处着眼探寻改变世界的方法！本文选自2012年环球人物有删改12.请简要分析文中画线句子的含义及表达效果4分13.文章援引了大卫•切瑞顿两位学生对他的评价这样对表现大卫•切瑞顿有什么作用5分14.大卫•切瑞顿的求学就业致富经历对你有哪些启发请结合文本简要分析6分
阅读下面一段文字完成后面的练习15分寂静的独语——纪念肖邦逝世l50周年肖邦的音乐具有一种无法道明的特别气质乐声悠扬飘来听上去似乎是作曲家一不小心让人窥见了他内心最深处的孤寂沉思当然音乐没有具体明确的语义谁也说不清楚肖邦的自言自语究竟说了什么但肖邦音乐所独具的表达口吻几乎一开始就会在听者的音乐记忆中留下深刻印迹肖邦所钟情的表达媒介只有一个——独奏钢琴一个人独自坐在钢琴键盘前从手下流出的音符自然具备私密性与上百人合奏交响曲的千军万马之势迥然相异虽然肖邦远非首创钢琴独奏的第一人但在他的手下钢琴在历史中第一次被转型——成了倾诉个人心境的最佳手段交响曲歌剧这类宏大叙事的代表性体裁因而在肖邦的创作视野中全然消失就连奏鸣曲协奏曲变奏曲这些在传统中占据钢琴作品中心地位的大型曲体在肖邦的创作生涯中也一律被置于边缘地带取而代之的是一些具有暗示性标题和绝没有具体景物描绘意图的小型作品这样做不仅需要艺术上的眼力而且需要道德上的勇气因为在肖邦时代除他以外没有任何一个重要乐家终其一生固守这种私人叙述的写作思路舒曼在早年似乎是肖邦音乐上的同道但人到中年后终于没能摆脱德奥根深蒂固的交响乐传统的强大吸引力拼命在言不由衷的交响语言旋涡中挣扎至于李斯特虽然也热衷于钢琴音乐的潜能挖掘和性格拓展然而更多是为了博取外表的辉煌与廉价的掌声因而与肖邦独语的趣味恰恰形成对比肖邦因此踽踽独行他身为著名钢琴家但却完全不像其他炫技大师不仅在成名之后拒绝旅行演出甚至很少举行公开音乐会另一方面他又违反常规作品的体裁类型看上去更像是炫技大师为自已实际演出而写出的一些应景小品据说肖邦年轻时在华沙音乐学院的作曲教授曾对这位天才横溢的后生寄予厚望希望他日后能在波兰民族歌剧的创建上一展宏图但日后的事实令他失望肖邦似乎很早就清楚地意识到自已的天赋他注定属于一个孤寂的抒情世界排斥人声鼎沸的喧哗与凯旋奇怪的是他真的非常喜欢歌剧旅居巴黎时晚问经常去观赏歌剧众所周知他最欣赏的同代作曲家是以优美旋律著称的意大利歌剧作曲家贝利尼然而意大利歌剧中的华美咏叹和醉人的旋律转至他的笔下却没了舞台上的灼热气息变成了清冷而细腻的内心婉唱如泣如诉丝丝入扣再如肖邦对巴赫音乐的独特吸收肖邦终身崇敬这位日耳曼先辈无与伦比的深刻逻辑与清晰思维虽则巴赫的神性音乐世界与他自己飘逸的音乐风格看似风马牛不相及然而肖邦作品中无所不在的复调穿插与线条出没恰是巴赫对位精神的肖邦变种正源自肖邦对巴赫平均律键盘曲集自幼便如庖丁解牛般的纯熟运指体验伟大的艺术家之所以不朽是因为他们能通过自己的艺术构造出一个独特的想象世界它与现实世界相平行但与现实世界又绝不相同肖邦只是肖邦在音乐的丛林中他选择了一条幽僻的小径并最终到达了罗马7.肖邦在音乐上取得成就的主要原因有哪些?5分8.他选择了一条幽僻的小径并最终到达了‘罗马’联系全文这句话该怎样理解?4分9.你如何评价肖邦的成就?6分
阅读文章完成下面小题一就任北京大学校长之演说节选蔡元培一曰抱定宗旨诸君来此求学必有一定宗旨欲知宗旨之正大与否必先知大性之性质今人肄业专门学校学成任事此固势所必然为在大学则不然大学者研究高深学问者也外人每指摘本校之腐败以求学于此者皆有做官发财思想故毕业预科者多入法科入文科者甚少入理科者尤少盖以法科为干禄之终南捷径也因做官心热对于教员则不问其学问之浅深惟问其官阶之大小官阶大者特别欢迎盖为将来毕业有人提携也现在我国精于政法者多入政界专任教授者甚少故聘请教员不得不聘请兼职之人亦属不得已之举究之外人指摘之当否姑不具论然弭谤莫如自修人讥我腐败而我不腐败问心无愧于我何损果欲达其做官发财之目的则北京有不少专门学校入法科者尽可肄业法律学堂入商科者亦可投考商业学校又何必来此大学所以诸君须抱定宗旨而求学而来入法科者非为做官入商科者非为致富宗旨既定自趋正轨诸君肄业于此或三年或四年时间不为不多苟能爱惜光阴孜孜求学则其造诣容有底止若徒志在做官发财宗旨既乖趋向自异平时则放荡冶游考试则熟读讲义不问学问之有无惟争分数之多寡试验既终书籍束之高阁毫不过问敷衍三四年潦草塞责文凭到手即可借此活动于社会岂非与求学初衷大相背驰乎光阴虚度学问毫无是自误也且辛亥之役吾人之所以革命因清廷官吏之腐败即在今日吾人对于当轴多不满意亦以其道德沦丧今诸君苟不于此时植其基勤其学则将来万一因生计所迫出而任事担任讲席则必贻误学生置身政界则必贻误国家是误人也误己误人又岂本心所愿乎故宗旨不可以不正大此余所希望于诸君者一也8.文章说一曰抱定宗旨那么蔡元培先生要青年学生抱定什么样的宗旨答9.根据文章的主旨体会下面句子的含义和感情今诸君苟不于此时植其基勤其学则将来万一因生计所迫出而任事担任讲席则必贻误学生置身政界则必贻误国家是误人也误己误人又岂本心所愿乎故宗旨不可以不正大答10.蔡元培先生在这里指出的北京大学多年来的弊端这弊端是什么根据文章内容联系当时的社会现实请你探究一下产生北京大学多年弊端的原因是什么答
阅读下面的文字完成1～4题25分曼德拉死后被人们记住的极少数人之一1990年2月11日因为__南非种族隔离制度被监禁长达27年的曼德拉与妻子温妮手挽手走出监狱大门后来曼德拉曾回忆起关押自己的牢房它的窗子面对着院子高度与眼睛齐平我三步就能从牢房的一头走到另一头当我躺下的时候我的脚和头都能触及水泥墙牢房的宽度大约有6英尺1英尺约合0.3米而墙的厚度却至少有2英尺狱中的生活更让他难忘每天早晨5点半起床打扫监狱清洗马桶早餐是简直不是人吃的玉米粥隆冬时节还要在冰冷的院子里列队而坐在看守的监视下将石头敲碎一直干到中午不能挪窝也不能和旁边的人说话午餐吃完煮玉米后还得劳动到下午4点然后快速用冰冷的海水冲个澡晚饭是玉米片粥有时会有少量的胡萝卜卷心菜每隔一天会有一小块软骨肉晚上不能进行任何读书学习活动只能在一盏40瓦的灯下躺在没有被褥的床上睡觉然而漫长艰苦的牢狱之灾不仅没有__曼德拉反而成就了他狱中没有书籍他就锻炼记忆力他热衷于与人辩论让自己的思维变得更加缜密不仅如此他还认识到监狱是南非的一个缩影自己若要在其中生存下去就得和各种群体和谐共处于是他努力寻找与其他党派囚犯的共识他设法跟看守建立友好关系长时间的狱中岁月在曼德拉的身上发生了奇妙的化学反应让他的思想逐渐有了深度1994年2月12日南非历史上首次不分种族的总统大选拉开帷幕75岁的曼德拉参与大选这次选举他所属的南非非洲人国民大会获得新议会400个席位中的252个曼德拉毫无悬念地成为南非第一位黑人总统长达半个世纪的南非种族隔离制度正式宣告终结在总统就职仪式上曼德拉做出一个震惊世界的举动他请来当年罗本岛监狱的3名看守向他们致敬感谢监狱生活对自己的磨砺他说尊重过去的敌人就是尊重今天的同胞曼德拉就任总统后没有增设任何打击报复白人的法令要知道自1652年欧洲人入侵算起南非的土著居民被白人奴役长远350年从1948年开始南非白人统治当局开始推行种族隔离制度他们禁止不同种旅的男女结婚禁止黑人与白人使用相同的盥洗室候车室等设施为黑人划出禁止居住区域将1000余万黑人限制在12.5％的国土上他的宽恕让南非白人对他的恐惧一扫而空在他执政满100天时英国金融时报甚至找不出一个愿意说他坏话的白人1995年橄榄球世界杯在南非举行白人统治时期橄榄球是训练白人军队和警察的项目被视为种族隔离的符号每当南非橄榄球队羚羊队在国际比赛上输球黑人就会欢庆但这一次曼德拉呼吁南非全国为羚羊队加油决赛那天曼德拉穿上羚羊队队长的6号球衣亲赴比赛现场南非终于第一次出现了黑人和白人一起为本国球队呐喊助威的景象球队士气大振最终一举夺魁亲历了那一幕的人回忆说正是经历了那次世界杯曼德拉才真正成为整个南非的国王无论黑人还是白人1999年6月14日年近82岁的曼德拉卸任总统爬上一座大山后你会发现有更多山要攀登用曼德拉的这句话采形容他的退体生活再恰当不过他创办了非营利性的纳尔逊·曼德拉基金会致力于艾滋病防治2000年7月在南非德班举行的世界防治艾滋病大会上曼德拉说我们需要下定决心赢得这场战争我们再次有机会保护我们的兄弟姐妹2005年曼德拉亲自组织了一场为与艾滋病斗争的南非妇女募捐的慈善音乐会并用自己在罗本岛监狱的编号46664为之命名暗示着在和艾滋病的斗争中他要将当年不屈不挠的精神延续下去2008年同样的音乐会在英国伦敦举行46664张门票的收入全部捐献给慈善组织2013年12月5日曼德拉因病逝世享年95岁世界上只有极少数人会在死后被人们记住曼德拉是其中之一摘编自环球人物周刊2013年第33期1下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.曼德拉当年的牢狱生活非常艰苦不但吃住条件极为恶劣而且还得从事繁重的体力劳动不能读书学习没有自由B.当选南非历史上第一位黑人总统后曼德拉正式宣告在南非实行长达半个世纪的种族隔离制度彻底结束C.曼德拉担任南非总统曾让不少白人心生恐惧但在他执政满一百天的时候几乎所有白人对他的政绩都感到满意D.在南非橄榄球曾被黑人视为白人实行种族隔离政策的符号而抵制曼德拉却将它变成了团结黑人与白人的工具E.曼德拉认识到了艾滋病防治工作的艰难和繁重把它看成是一场战争虽然年过八十但仍用自己的行为暗示要用不屈不挠的精神与艾滋病作斗争2为什么说漫长艰苦的牢狱之灾成就了曼德拉请简要分析6分______________________________________________________________________________________________________________________________________________________3曼德拉的哪些做法让他逐步成为整个南非的国王请简要分析6分______________________________________________________________________________________________________________________________________________________4曼德拉为什么是死后能被人们记住的极少数人之一请结合材料谈淡你的看法8分_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
阅读下面的文字完成后面题目HowardGoldblatt中文名是葛浩文美国著名的汉学家2012年诺贝尔文学奖得主莫言作品的英文译者是目前英文世界地位最高的中国文学翻译家他翻译了包括萧红杨绛贾平凹莫言等二十多位中国现当代文学家的五十多部作品我译故我在——葛浩文①访谈录季进季进这么多年你一直坚持不懈地做中国文学的翻译我知道这在美国绝对是一项孤独的事业夏志清先生称你是中国当代文学的首席翻译家应该也包含了一种敬意在里面葛浩文翻译这玩意一言难尽啊我像个鲨鱼你知道鲨鱼要不停地游动一旦停止就死了我做翻译就是这样一定要不停地翻一旦没有小说翻了恐怕就要归西天了季进你曾经说过其实翻译不是最困难的最困难的是选择你现在是不是还这么认为葛浩文也许说困难绝对了点但重要的还是选择这话没错中国每年不知道要出多少小说我们只能选三五本美国人对中国不了解的地方已经够多了还要加上对文学的误解那就更麻烦了季进有时候好奇怪啊像北京娃娃狼图腾这样的作品在国内并不被看好却在国外获得不小反响甚至评价很高真正是墙内开花墙外香这里面文化的差异解读的取向应该是不可忽视的因素葛浩文没错没错一个国家的评价标准或者说文学观跟另外一个国家的文学观当然是有差异的狼图腾的书评普遍说它非常好甚至有人说是年度最好的中文小说连美国的国家地理也发了狼图腾的书评到目前为止狼图腾也许可以说是一本突破性的中文作品有时候我也纳闷我常常选择我特别喜欢也认为是老美非读不可的作品来翻译可是他们未必那么喜欢其实美国人爱什么我也不知道我只知道我爱中国文化中国文学季进好像莫言的作品销得还不错葛浩文红高粱最好我查了一下已经发行到两万册左右了虽然是印了十几年累计的数字但中国文学的翻译能够到两万册我已经很高兴了季进其实从数量上来讲华语文学包括港台文学翻译成英文的已经不少了但是影响还比较有限葛浩文美国人不怎么看重翻译的东西他们对翻译总是有些怀疑而美国人又懒得学外文所以就只看英美的作品不要说中国文学的翻译拉美的东欧的文学翻译他们也都不大看的现在渐渐好一点了季进除了对翻译的偏见外跟美国人的心态也有关系吧是不是有一种文化上的优越感葛浩文是语言上的优越感吧世界上很多国家的人都要学英文说英文美国人不用因此对外文不重视季进不管怎样美国人对翻译的这种态度还有他们的优越感已经决定了中国文学翻译在美国注定是属于边缘的边缘这么多年你却坚持了下来让中国文学有了更多发声的机会我们应该对你表示敬意这么多年仅靠兴趣是不足以支持的靠的应该是信念葛浩文有一段时间我很想当个中国人二三十岁的时候觉得中国话美中国姑娘美什么都美在家里穿个长袍什么多好现在经常有人说我葛浩文你比中国人还中国人!后来我听腻了就问他这是好话吗季进到目前为止除了巴金老舍你翻译的都是当代作家的作品你翻译这些作家作品的时候你觉得通过他们的作品是不是构成一个看待当代中国的窗口?葛浩文通过翻译我只能对作者本人有进一步的了解而已并没有想通过他们的作品去了解什么社会呃社会很抽象我看重的还是作者本人的思想观念翻译的时候我就会对一个人一个作者的人生观有了新的认识这种人生观既是代表他本人的也可以扩大到代表所有的人类这是一个谜apuzzle我就喜欢琢磨这个季进嗯你用了puzzle这个词有意思你翻译了几十部当代小说那么你作为一个翻译家对中国当代文学怎么评价呢我个人感觉中国当代文学放在整个世界文学的框架中来看它的总体成就还是有限的至少在引领20世纪文__流方面中国作家从来没有走在前面从这个角度来讲的话中国当代作家恐怕还要努力葛浩文很难评价我们不说有没有伟大的作品曹雪芹这样的作家毕竟是百年难遇的但我想当代文学还是有不少优秀作家和优秀作品的很多作家都很努力但中国文学还没有走出自己的道路连作家自己都不太清楚要走向何方我认为技巧不是最重要的最重要的是要找到自己的声音季进如果请你对中国当代文学还有当代文学翻译说几句话你会怎么说葛浩文虽然我对中国当代文学很难准确地评价但是我对中国当代文学的未来还是充满信心的中国文学今后的发展方向不会是退步一定是进步不会走向封闭一定是更加自由我也说过中国文学已经开始了创造的时代我希望不远的将来能翻译中国文学真正的杰作选自另一种声音——海外汉学家言谈录复旦大学出版社2011年有删改12.访谈呈现了葛浩文先生怎样的形象请结合全文逐层分析6分13.对中国当代文学葛浩文先生持哪些看法6分14.文章以我译故我在为标题具有什么意蕴3分
阅读下面的文字完成小题25分克罗齐的求索事业成功的种子往往播撒在苦难的土壤之中1883年卡萨米西奥拉大地震夺去了贝尼代托•克罗齐的双亲和妹妹的生命被埋在废墟下的他侥幸得救当时他17岁温馨的生活在暴虐的自然面前顷刻灰飞烟灭这场灾难给青年时代的克罗齐造成了巨大的心理创伤也使他在人生之旅和学术之途上更为关注自我心灵的充实和人类社会的精神景况1886年克罗齐辍学开始自主学习和独立研究他一度潜心于他的家乡那不勒斯以及欧洲的历史研究期望能在喜欢的学术事业中求得情感的解脱期间他结合自已从未放弃的美学志趣把历史与艺术联系起来进行思考他发现历史与艺术都以人为焦点着力于表现独特而个别的事实不关心抽象概念或一般法则艺术不是世俗理解中的娱乐手段它创造的是一个可能的事实历史则提供实有的真实表现为真实发生过的一切1902年克罗齐出版了影响深远的美学为现代美学做出了开拓性贡献中国美学家朱光潜在文艺心理学中对克罗齐的美学思想曾作过专章介绍意大利哲学家金蒂雷赞赏克罗齐不仅发现了想象的规律而且引入了心灵发展的概念在共同的学术兴趣和理论探讨中克罗齐和金蒂雷的友谊也由此得到发展在美学中克罗齐重点对过去时代的错误的美学尤其是自然主义美学和唯理主义美学进行批驳肯定了艺术的心灵性和非逻辑性特点把艺术和美学从对道德与理性的依附中解放出来然而学术上的创获并未使克罗齐摆脱椎心的痛苦和深刻的孤独在潜意识里他渴望公众对他的工作有所关注1903年他开始创办涉及文学历史与哲学的文化刊物——批评克罗齐在自传中曾说创办批评杂志标志着我的生活中一个新时期的开始他主要负责文学与历史前期曾邀请金蒂雷负责哲学在长达42年的办刊过程中克罗齐渐渐达到了他所期待的理论家和实践者之间协调统一的理想1920年6月至1921年7月克罗齐担任意大利教育部长发起了意大利现代史上著名的教育改革运动在进行社会活动的同时克罗齐不断修正完善他的理论学说他在一次交流活动中说正如每一个对自己所做事情感到要负责的人一样我喜欢反复思索我写过的并发表的那些东西喜欢经常回味和审查它们以求看一看是否可以发现一些不妥之处是否可以进一步加以展开‘人不是生来就什么都会的’这就是说他所懂得的事情是慢慢才学会的似乎还应当加上一句——人也不是死后才会的因此人往往要像前几年那不勒斯的一位外科医生所做的那样他也是我在参议院的一位同事有一次做手术时他突然感到不舒服觉得自己要死了于是把手术刀交给一位同行说‘请你来干下去’克罗齐不仅勤奋钻研而且注重研究方法方法是抵达学术高原的重要途径和手段在办刊前期克罗齐完成了心灵哲学的系统阐发工作在他看来历史是人的创造体现为人的活动而人的活动要受心灵的支配因此把握历史的关键在于把握心灵活动哲学不过是历史学的方法论追求美真益善的心灵哲学作为对心灵活动形式与规律的研究其意义在于为创造历史和阐释历史提供方法论的依据在克罗齐心中意大利民族始终具有美丽的形象它从遥远的古罗马走来创造过文艺复兴的灿烂文化但20世纪20年代意大利的历史脚步踏上迷途身处残酷的历史情境克罗齐怀着对心灵自由和精神解放的执著坚守坚持以著述和主编的刊物抵抗法西斯__主义1923年金蒂雷加入了法西斯党克罗齐以巨大的道义勇气与宣扬积极主义理论的金蒂雷展开针锋相对的公开论战彼此持续几十年的友谊宣告破裂1925年克罗齐发表了著名的反法西斯知识分子宣言反对__政策并征集到数百名知识分子的签名他的寓所在1926年几次遭到法西斯党徒的洗劫1944年4月金蒂雷被击毙于佛罗伦萨街头克罗齐闻讯曾长久地倚在寓所的门框上遥望北方深邃的蓝天我将死于工作这是晚年的克罗齐在他人问及自己健康状况时一句平静的回答创造性的努力自由的激情以及深刻的公民责任感既是意大利民族性格的基本素质亦折射出克罗齐的人格理想摘自张敏克罗齐美学论稿有删改11.下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.本文以凝练深沉的笔触全方位展示了克罗齐独特的人生轨迹和思想行为凸显了他的人格魅力和学术影响力B.克罗齐把艺术从对理性的依附中解放出来而他对艺术的认识又有别于世俗的理解他认为艺术不是用来娱乐的C.文中我将死于工作这句话充分体现了克罗齐终生的创造性努力同时也流露出他对自己身体健康的漠不关心D.本文择取了克罗齐的重要人生阶段记述了这位20世纪前半期有重要影响的理论家兼社会活动家以史带论史论结合E.克罗齐主张历史与艺术都着力于表现普遍法则都以人为焦点历史与艺术的区分界限在于真实和虚构12.克罗齐是如何达到理论家和实践者之间协调统一的请结合全文概述6分13.人不是生来就什么都会的克罗齐在其后又加上一句人也不是死后才会的如何理解克罗齐这一拓展的内涵请结合原文简析6分14.克罗齐一生经历了大地震社会动荡和战争带来的苦难但最终大有成就有人说苦难是人生的财富请结合原文和现实人生谈谈你的看法8分
阅读下面的文字完成小题倒立的马云一切皆有可能苗向东在地球人眼里马云是来自火星的异类而马云也很配合这个角色马云有一个绝活单手倒立他能够一只手撑倒立数分钟而面不改色他不仅自己练倒立还要求全体干部员工练倒立他说当你倒立时世界会变得不一样马云有句口头禅倒立看世界一切皆有可能马云儿时的偶像是小鹿纯子而纯子最吸引他的就是遇到困难时就倒立于是马云认为这个倒立一定是一个化险为夷转危为安的法宝所以马云把倒立练得炉火纯青甚至学会单手倒立的绝技后来他创立了公司在面临非典的困难时期公司如何走出困境呢一次马云看到一幅画上面画了许多鱼但除了一条之外都往一个方向游只有这条鱼是往相反的方向走这幅画的题目叫换个方向你就是第一于是马云悟到淘宝网换一个方向也许我就是最先到达终点线的人于是他想到了通过练倒立来让大家学会倒立着看世界为此马云自2003年以来做了一个特殊规定每个进入淘宝网工作的人员无论胖瘦高矮都必须在3个月内学会靠墙倒立男性需保持倒立姿势30秒才算过关对女性的要求稍低些10秒即可否则只能卷铺盖走人为什么要练习倒立呢一是可以锻炼身体不用任何器械训练很方便二是通过练习倒立促使大家对任何一个问题都能够用另一种眼光来看待养成换位思考逆向思维多位思考的习惯培养创新精神自此倒立成为阿里巴巴企业文化的一个重要元素此后马云无时无刻在鼓励这种倒立视角2008年8月的一天马云突然找到秘书神秘兮兮地说走跟我去淘宝！我今天要临时抽查要所有高管都给我倒立看看他们会不会在淘宝专门的倒立室里每一个高管轮流在马云面前演示倒立果然有几个高管没能完成马云甩下一句话限期整改过段时间复查几位没有过关的高管人员通过训练很快就掌握了倒立的技巧倒立思维的结果就是马云始终走的是特立独行之道不断打破常规在与竞争对手过招时从不按规则出牌马云有很多奇特的倒立观他信奉这样的理念永远不做大多数如果一个方案有90%的人都说好的话我一定要把他扔到垃圾桶里去因为这么多人说好的方案必然有很多人在做了机会肯定不属于我们于是马云没有投身热门的门户网站的红海而是看中了国外市场上运行失败的B2B模式没有擒贼先擒王而是专攻中小企业没有虚张声势打造影响力而是出其不意地玩起了西湖论剑来的宾客里居然有美国总统克林顿没有在互联网急速膨胀烧钱的年代跟风而是把高盛公司1999年的500万美元的风险投资用到了2005年逆向思维可以构成核心竞争力这是马云倒立后得到的逻辑所以他总能把自己置于冷静旁观者的角色游刃有余伴随着阿里巴巴网站的成功马云也一直以反其道而行的商业思维成为具有反常规精神的企业家代表仅靠倒立显然远远不够马去还将倒立不断延伸扩展学会站在客户的角度来看问题而不只是站在自己的角度看问题有时候客户是你的上司有时候客户也是你的员工对于经理人而言大部分人的思路是先站在个人立场上考虑问题如果换一个思路学会站在公司立场上考虑问题反倒更容易让自己脱颖而出他用不同的视角看问题逆反思维反教条出人意料在严峻的经济形势下这种思维的商业逻辑体现了出更大的商业价值马云的倒立用熊彼特的话说就是创新用汤姆•彼得斯的话说就是颠覆用安德里•格鲁夫的话说就是惟有偏执狂才能生存用柳传志的话说就是重新写一份菜谱结果倒立着的马云和倒立着的阿里巴巴人用一个完全不同的视野神奇地走向了成功摘自格言2010年4月下6.下列对传记有关内容的分析和概括不正确的两项是5分A.永远不做大多数的理念是马云奇特倒立观的反映体现了他的特立独行之道B.马云倒立看世界的独特思维是受到他儿时偶像小鹿纯子的启示而产生的C.马云做事不钻热门不跟风不造声势这说明他很有自知之明知道自己的竞争力不行而做出如此抉择D.马云倡导用不同的视角看问题是指不只站在自己的立场上还应站在客户的立场公司的立场上考虑问题E.马云是具有反常规精神的企业家代表其淘宝网和阿里巴巴网站的成功就很有力地证明了这一点7.在地球人眼里马云是来自火星的异类概括其作为异类的具体做法4分8.当你倒立时世界会变得不一样阐明马云的这句口头禅所蕴含的逻辑思维及商业优势6分
阅读下文回答小题红楼启示录王蒙①整个说来红楼梦是长于写实的石头在全书第一章中答复空空道人说其间离合悲欢兴衰际遇俱是按迹寻踪不敢稍加穿凿致失其真这段写实主义的声明由石头所做有点令人哭笑不得也有点中国式的聪明灵活的辩证法②写实的作品中穿插环绕装点一些神话的魔幻的匪夷所思的故事使写实的作品增添了一些幻化的生动神秘奇异使写实的作品也生出想象的翅膀生出浪漫的彩色这就比一味写实除了实还是实的作品更文学了③一般地说写实的作品易于厚重梦幻的作品易于轻灵或反过来说写实的小说易失之于拙梦幻的小说易失之于巧能不能把二者结合一下呢?厚重中显出轻灵执著中显出超脱命运的铁的法则中显出恍恍忽忽的朦胧这是真小说家的境界这是人生真味的体验④荒诞幻化也是人的精神主体的一种要求当科学性必然性可知性不能完全满足人的主体要求包括观赏享受的要求的时候荒诞性与梦幻性就应运而生了荒诞幻化也是一种美是一种突破了现实的硬壳摆脱了大地芜杂的美就像梦的美痴的美⑤荒诞化幻化是把小说与人生间离的重要手段红楼梦一开篇作者就强调将真事隐去假语村言经历过一番梦幻说来虽近荒唐细说颇有趣味一方面强调不失其真未敢失其真一方面又强调不可当真这就给创作主体留下了进可以攻退可以守的极大灵活性留下了极大的艺术创造力纵横弛骋的余地留下了自己的创作自由也为读者留下了阅读与欣赏的即进行二度创作的自由⑥完全地写实写作本身也变成了一种介入乃至变成了一种舆论一种大众传播一种站队就必然会碰到一系列世俗人生中的问题涉嫌不敬涉嫌溢美涉嫌揭人隐私涉嫌造舆论涉嫌提倡异端与犯上作乱曹雪芹有几个脑袋敢去以身试文字狱!小说毕竟只是说至少首先是小说虽然不如起诉书或辩护词那样具有明确的针对性却因失去了这种针对性而获得了更普遍更长远的意义写小说就要把小说当小说写红楼梦摆在案头您就把玩把玩吧反正是满纸荒唐言一把辛酸泪都云作者痴谁解其中味?本文系节选文字有改动7.第①段中的写实在本文中指的是什么?回答不超过30字8.第④段说荒诞化幻化是一种摆脱了大地芜杂的美这里的大地指什么?回答不超过6个字9.第⑤段说荒诞化幻化是把小说与人生间离的重要手段请指出这种间离手段的作用分条写出每条不超过15字10.下面的说法不符合本文意思的几项是A.红楼梦一方面强调了不失其真一方面又强调了不可当真这体现了曹雪芹的创作思想B.作者不同意用小说的创作反映干预现实生活C.作者认为一味地写实或者完全的梦幻化都不是真小说家的境界D.作者提请人们写实的作品会变成一种介入一种舆论容易提倡异端容易犯上作乱E.作者认为只有穿插装点一些荒诞的幻化的内容才能把小说与人生间离开来11.这篇短文节选自红楼启示录从节选的文字看作者从红楼梦的创作中受到的启示是什么?回答不超过30字
阅读下面的文字完成后面题目思想之河汩汩向前李泽厚对哲学的最初兴趣要追溯到12岁那年的一次精神危机那年春天他看到山花烂漫春意盎然却突然感到人是要死的这一切还有什么意义呢这个人生之谜霎时间击中了他使他倍感困扰与悲观1950年李泽厚以第一名的成绩考入北大哲学系虽然身在中国最高学府他大学时代却主要靠自学那时刚解放大学里许多课程还未开冯友兰等哲学教授还在改造思想所以李泽厚没有上过中国哲学史课李泽厚从大一开始就自己搞研究有时逃课有时上课看自己的书他用老师的借书证借图书馆的线装书每次借30函要跑几趟才能全部扛走有段时间他患病一些活动不能参加就把更多时间放在读书和写文章上他找到一间废弃的屋顶阁楼在这里做了大量笔记他回顾说我最大缺点之一是不喜欢问总是自己摸索走了许多弯路他的第一个研究目标是谭嗣同本以为很好研究当时看谭嗣同人很重要书又不多就投入进去了结果吃亏了他因为思想不成熟观点相互矛盾稿子下了很大工夫写了五遍直到毕业才完成多年后一个哈佛博士将其译为英文十分佩服他分析得那么细这篇谭嗣同论后来收进了他的中国近代思想史论一书影响很大虽然承认年轻时走了许多弯路但李泽厚至今认为导师并不重要重要的是时间书籍和不断从方法上总结经验李泽厚虽然成名早但因政治表现不突出成了社科院下放劳动最多的人__时在干校只准读毛选李泽厚在行囊里偷偷带了英文版的康德纯粹理性批判把毛选遮在上面掩护还偷偷做了几万字的笔记蛰伏近二十年1979年3月34万字的批判哲学的批判康德述评出版了令许多人大吃一惊实际上这不只是一本研究康德的书通过批判李泽厚在表达自己的哲学思想他将康德与马克思相联系从中表达了人类学本体论的初步构想在思想大解放的上世纪80年代此书产生了巨大影响至今已再版6次4个月后他的中国近代思想史论出版同样引起轰动上世纪80年代是李泽厚的著述高峰期继上述诸书之后他又出版了美的历程中国古代思想史论和中国现代思想史论到80年代末他完成并出版了华夏美学和美学四讲那时李泽厚每有新作发表朋友间都要奔走相告时隔30年易中天仍清晰记得美的历程带给他的震撼以十几万字的篇幅来完成这样一个‘美的历程’高屋建瓴势如破竹在看似漫不经心的巡礼中触摸到文明古国的心灵历史诚非大手笔不能为！在这之前美学史的论著基本是教科书式的编年史只有归纳没有独创更谈不上自己的理论体系除了让人得到些知识完全无助于提高审美能力当时我也看过好些文学史美术史不满意所以这本书每章每节我都有些新东西美的历程让年轻人看到了原来学问可以这样做讲哲学可以不套上唯物主义和唯心主义之争的既定框架讲文艺也不一定要套上现实主义和浪漫主义的帽子完全可以从作品和自己的感受出发冯发兰先生称赞此书是对中国美学中国文学以至于中国哲学的精练概括一部死的历史你讲活了当时正有一股自下而上的美学热袭来青年人对美学有一种近乎狂热的兴趣美的历程更成了青年学子的架上之书枕边之物1986年人民日报一篇文章标题即为请听北京街头书摊小贩吆喝声李泽厚弗洛伊德托夫勒虽说美的历程为李泽厚赢得巨大声望但他说这在我写的书里第三本也算不上！在他看来1988年出版的华夏美学更重要因为叩问美的本体解开美的哲学之谜才是他真正的美学抱负！华夏美学在儒道互补的思路下提出了儒所派生的情本体美学乐感美学极大地拓展了中国美学精神的深度与广度也为他后面的哲学研究打开了新的通道1989年他的另一部重要美学专著美学四讲出版他的美学观点主要集中在这本书中时隔二十年后2010年2月美国最权威的世界性古今文艺理论选集诺顿理论与批评文选第二版收录了李泽厚美学四讲艺术篇中的第二章形成层与原始积淀这套文集由柏拉图的论著选起一直选到当代李泽厚是进入这套一直由西方理论家统治的文论选的第一位中国学人11.下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是【】【】5分A.文章在介绍李泽厚哲学美学思想和论著的同时还借助他人对其论著的高度评价突出了李泽厚在中国当代哲学美学领域开创性的贡献B.12岁的一次精神危机使李泽厚对人生倍感困抗与悲观却也使他对哲学产生了兴趣这可以视为其思想之河的源头C.上世纪80年代是李泽厚的著述高峰期他相继出版了美的历程中国古代思想史论美学四讲等专著在中国掀起了一股美学热D.华夏美学一书叩问美的本体解开美的哲学之谜表达了李泽厚真正的美学抱负他的美学观点也主要集中在这部专著中E.2010年2月由西方理论家统治的权威文论选收录了李泽厚的美学四讲这足以说明李泽厚的美学研究所达到的高度12.请简要概括李泽厚学术研究的历程6分13.美的历程为李泽厚赢得巨大声望的原因有哪些请简要分析6分14.虽然承认年轻时走了许多弯路但李泽厚至今认为导师并不重要你对导师并不重要这个观点有何看法请结合文本谈谈你的理解8分
阅读下面的文章完成后面题目科学奖要经得住时间考验沈致远⑴据不完全统计国际性科学奖共有十几种为何诺贝尔奖一枝独秀⑵科学奖的作用在于推动科学发展设置科学奖应符合几项原则首先是国际性更重要的是科学性自然科学是实证性的判断真伪之唯一标准是实验自1901年创立迄今诺贝尔奖一直坚守以实验为准的基本原则这是它一枝独秀秘密之所在⑶在科学性上其余诸奖良莠不齐以奖金超诺贝尔奖的基本物理学奖为例获奖人中有七位不符科学性一位是霍金他的黑洞霍金辐射只是假说并未被实验证实此外有六位弦论者获奖其中威腾是弦论者公认领袖多年来弦论被炒作得沸沸扬扬但至今既无实验证明也提不出预言可供检验对物理学发展乏善可陈⑷借科学之名以提倡zōng jiāo 进步的坦普顿奖奖金也超过诺贝尔奖获奖者除jī dū jiāo 神职人员也有科学家普林斯顿高等研究所的戴森获得2000年坦普顿奖他是与诺贝尔奖失之交臂的著名物理学家折节俯就令人惋惜⑸创立于1991年以博君一笑发人深思为宗旨的玩笑诺贝尔奖只颁奖状不发奖金别以为只是开玩笑其2000年获奖者之一基姆获得了2010年诺贝尔物理学奖可见发人深思并非虚言寓思于乐别具一格⑹科学奖提升科学家及其科学成就的知名度使公众认识到科学之重要性李政道和杨振宁提出弱相互作用宇称不守恒由吴健雄等以实验证实公众不知弱相互作用为何物遑论宇称不守恒1957年李杨获得诺贝尔物理学奖家喻户晓激励许多青年献身物理学研究尽管如此奖金只是手段而非目的否则就是本末倒置年前我收到某部门座谈会通知为发展我国科学以早日获得诺贝尔奖出谋献策我当即写信给一位德高望重的前辈科学家坦言怎么能将诺贝尔奖作为发展我国科学之目的幸而是内部通知否则将贻笑大方经他建议改变了会议宗旨⑺科学家对是否获奖应以平常心待之美国遗传学家沃生和英国物理学界克里克发现基因之载体去氧核糖核酸双螺旋结构这是继达尔文之后生物学划时代的重大成就两人首先想到的不是诺贝尔奖而是我们发现了生命之奥秘对广义相对论和核力做出过重要贡献的美国物理学家韦勒获悉别人剽窃他首先提出的核力异常现象发表论文而获得1975年诺贝尔物理学奖一笑置之说我下一次要小心点真正的科学家神游于宇宙之大粒子之微生命之妙意识之谜怡然自得乐在其中奖金于我何有哉7.本文认为科学奖有哪些主要作用6分8.本文认为科学奖科学性的主要标准是什么基本物理学奖坦普顿奖在科学性方面的主要瑕疵是什么6分9.作者对将诺贝尔奖作为发展我国科学之目的持否定态度结合文意分析其理由6分
阅读下面的文字完成后面问题25分留得青山在吴钟麟施蛰存教授最初留给我的印象是风趣幽默1957年我就读于华师大在钱谷融教授论文学是人学的研讨会场钱教授致开场白有位先生原有妻室社交中又认识了某女士他很苦恼尽管爱她却不敢挽着她的手臂走进社交场合诸位我就是那位先生那位女士就是我的论文学是人学今天我终于把她带到大庭广众中来了!会场笑声一片主持人是施教授他说钱老师的大作很精彩可惜我没拜读完我纳闷怎么这样说?而钱老师的开场白更精彩讲了个三角恋爱我相信大家一定会拿出讨论三角恋爱的热情来研讨论文开始吧!会场像炸开了锅这是初识风采我们文学社请施教授指导小说创作他开口就一个字抄大家傻了他还引经据典天下文章一大抄嘛!大家更傻了这不是误导吗?不仅如此他还现身说法教我们如何抄得巧妙不露破绽我熟悉东欧文学就头抄波兰手抄罗马尼亚脚抄匈牙利的谁能认出来!大家如坠云里雾里不过颇觉有趣他见大家目瞪口呆话锋一转大家练毛笔一定写过描红要按笔顺涂满框框这就是我说的抄也就是先要模仿等摸到规律就可以创造了我说匈牙利什么的意思是阅读面要广见多才识广基础大金字塔才高听罢顿觉施教授博学多才慈祥可爱施教授后来教我们明清文学可他的自我介绍却让我久久不解我叫施蛰存就是鲁迅鲁老夫子所骂的‘洋场恶少’是也听我的课要用批判眼光小心中毒这难道也是幽默?好像又不全是虽然校党委书记说过教你们的是旧社会的知识分子学问有但意识是资产阶级的你们要批判吸取但施教授何以要自损形象呢?讲西游记施教授语出惊人评猪八戒为农民典型教室顿时沉寂那时称工人为领导阶级农民为同盟军这不是丑化农民吗?施教授还摆出根据钉耙不是农民翻地的铁搭吗?猪八戒饭量大农民劳动强度大肚量也大猪八戒较笨农民的脑筋不是没城里人转得快吗?周围有些骚动有不少工农子弟施教授提高声调但猪八戒最可贵的是诚朴忠厚这也是农民兄弟的特色这下教室里的紧张气氛轻松了他又补了一句这是我个人意见批判对待当心中毒应该说这个评析颇有见地在那种大气候下无所顾忌地提出来体现了知识分子艺术至上的传统本色而他为何给自己脸上抹黑呢?不久风云突变中国大地上那场政治运动让教授们渐次落马不由得担心起施教授能否继续教我们谢天谢地开学了他依然踏上讲台却这样开头我是主动向党委认错的因为态度好所以被允许继续讲课其实施教授没有发表什么过激言论在高年级同学恳请下才写了才与德那是因为看到党支部书记只是小学程度却要当教授扎堆的中文系的领导实在勉为其难于是只能带着孙女在走廊晒太阳施教授说老同志对革命有功应该感谢但不妨授以禄不一定授以位否则既误事也难受他的心情是真诚的然而又自责我是出于好心但思想方法有问题有外行不能领导内行之嫌施教授说的我们亲眼目睹也有同感感觉不到错在哪儿干嘛要检讨?但我们庆幸可以继续聆听他幽默风趣又见解独到的讲课我毕业离校只知道后来他被赶到资料室十年动乱开始我坐不住了教我课的恩师纷纷关牛棚挨批斗像施老师那样三十年代就挨批的还能有好果子吃吗?走遍凄冷校园见不到一位老师失望之余在布告栏发现了老师们的改造日记我又读到施教授的文字今日劳改项目是清扫落叶我扫啊扫忽然想到昨天不是扫干净了吗怎么今天又这么多了呢?深入一思考领悟了昨天扫的是旧的今天扫的是新的要不停地扫这好比我们这批旧知识分子的思想改造要不停地改造改造一辈子此为劳改一得我顿觉轻松施老师健在再读禁不住笑了施老师写得巧妙说他改造得不认真他时刻在触碰灵魂说认真又没有实质内容幽默笔调打了个擦边球引人发笑又容易得到宽恕风暴过后是晴朗施老师终于迎来第二春重返讲台先后获文学艺术杰出贡献奖敬慰奖满载荣誉在98岁高龄仙逝直到此时半个世纪前萦绕我心头的结终于解开在风浪迭起的年代施教授的低调忍耐原来只为留得青山在施教授不仅是学贯中西的名家还是善渡险滩恶浪的智者更是我人生征途的导师文汇报有删改7.下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.施蛰存在研讨会上承接钱教授开场白的即兴发言很是幽默风趣但作者认为施教授没有读完钱教授的作品实在是不应该的B.施教授在才与德一文中批评小学程度的党支部书记担任教授扎堆的中文系的领导是外行领导内行学生们比较认同C.施教授评猪八戒为农民典型这虽然只是他的一种学术观点但在那种大气候下提出来体现了知识分子艺术至上的传统本色D.施教授有关打扫落叶的劳改日记批判了所谓的劳动改造引人发笑同时又不容易让别人抓住他的把柄实在是高妙E.本文记述了施蛰存先生的几件事有记叙有议论评传结合字里行间传达出对施先生的崇敬和赞美之情8.本文介绍了施蛰存先生的哪些特点?请简要概括6分9.怎样理解施蛰存先生指导小说创作时所说的抄?6分10.施蛰存先生留得青山在的处世之道在文中有哪些表现?并请结合生活实际谈谈你对此的看法8分
阅读下面的文字完成小题从寒门子弟到行政长官20世纪30年代梁振英的父亲梁忠恩只身离开家乡山东威海闯荡香港在清水衙门当警察梁振英于1954年8月出生有一姐一妹是家中独子二十岁之前梁振英与家人住在七号差馆宿舍及荷李活道警察宿舍那里没有独立卫生间一层楼十几户人家共用一个厕所小时候为省一毛钱的电车费梁振英和姐姐妹妹都是走路上学上中学时为节省每顿一块五毛钱的饭钱梁振英总是步行半个小时回家用十分钟时间狼吞虎咽地吃完饭再匆匆忙忙赶回学校上课从上幼儿园起梁振英就已经开始忍受贫困生活的煎熬但懂事的小振英只是默默承受从不抱怨稍大一点儿时他就开始分担家务活帮助母亲买菜择菜为了贴补家用帮附近的塑料玩具厂加工塑胶花当时梁振英才十一岁下午到学校上学其他时间则要干活——要么背着几十公斤重的材料往返家里与工厂要么与家人一起做塑胶花这段时光尽管清苦却被梁振英视为第一堂人生课不仅培养了他不畏艰辛自食其力的能力还让他认识到执著追求的可贵梁振英从小成绩优异他从荷李活道警察小学毕业后考入香港著名的中学——英皇书院后又进入当时的香港工业学院现香港理工大学修读建筑测量系取得高级文凭后梁振英于二十岁那年前往英国布里斯托理工学院现为西英格兰大学攻读估价及地产管理学在留学英国的三年多时间里梁振英靠半工半读维持自己的学习及生活费用他每周打工三个晚上每次六个半小时回到宿舍时往往是凌晨了为了节省车费他每天上学放学都要步行十多公里即使这样他仍然坚持参加社会活动当时梁振英是当地香港留学生的学生会__经常举办中国文化宣传活动每个星期天他还去教当地的华侨子弟学中文1977年梁振英以全班第一名的成绩从布里斯托理工学院毕业学成回港的梁振英开始了自己白手起家的创业历程起初他加入老牌测量师行仲量行成为一名测量师过了五年梁振英被擢升为这家英资公司的合伙人及该企业第一位华人董事当时年龄不足三十岁的梁振英年薪已高达上千万港元1988年三十四岁的梁振英被评为香港十大杰出青年1993年梁振英创立了梁振英测量师行2000年通过互换股份与英国DTZ及新加坡的戴玉祥产业咨询公司合并梁振英测量师行易名为戴德梁行这家布点遍及四十三个国家和地区的国际房地产服务公司迅速发展成为亚太区最具规模的物业顾问公司2006年梁振英成为该公司最大的个人股东首度晋身集团董事局一年后梁振英又由戴德梁行北亚区__升任为亚太区__此时离他事业起步刚好三十年梁振英已从一无所有的小青年变成了颇具经济实力的香港企业家作为香港专业联盟__梁振英率先鼓动香港十个专业团体五万多专业人才加强与内地交流早在20世纪70年代末内地的改革开放刚刚起步身为香港专业人士促进现代化协会成员的梁振英就开始与内地结缘并频繁穿梭于深港沪之间20世纪80年代初期中英关于香港问题的谈判开始1984年中英谈判碰上新界的租约问题当时新界的全部土地楼房不论地区新旧用途地契年期全部在1997年6月27日届满后由中英两国共同解决由于当时内地还没有房地产市场缺乏经济和合约上的知识中央想找个香港人咨询意见有位官员记起一个经常到内地讲课的年轻人——梁振英就请他帮助写意见书梁振英立即动笔撰写几个月后这份意见书中的建议成为中方意见并成为中英联合声明附件三关于土地契约的主要内容在帮助和支持内地房地产事业发展的同时梁振英亦开始在政治上崭露头角1985年梁振英出任香港基本法咨询委员会委员1988年三十四岁的梁振英出任基本法咨询委员会秘书长1993年出任香港特别行政区筹委会预委会政务小组港方组长1996年出任香港特别行政区筹委会副主任1997年出任香港特区第一届行政会议成员召集人此外他还担任第十届和第十一届全国政协常委等职梁振英不无自豪地回忆道参与回归的全过程为香港回归效力亲历国家和平统一的阶段性成果这是我一生中最大的成就和最难忘的经历选自2012年第6期名人传记有改动7.下列对传记内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.梁振英童年时代忍受了贫穷生活的煎熬他从不抱怨积极分担家庭生活的负担艰苦的生活锻炼了他自食其力的能力和顽强的意志B.梁振英从小学习成绩优异在香港取得高级文凭后前往英国留学学费和生活费自己打工解决还经常参加社会活动以全班第一名成绩毕业C.梁振英学成回港后加入了老牌测量师行——仲量行很快就成了行业的领头人工作了十年的时间就被评为香港十大杰出青年D.梁振英四十岁时创立了自己的测量行几年后与英国和新加坡的两家公司合并他的戴德梁行成为亚太区同行中规模最大的公司E.本文撷取梁振英人生的若干片段描写他积极生活刻苦学习心系祖国的事迹记叙梁振英从寒门弟子到成为香港行政长官的历程8.梁振英青少年时代是如何面对贫困生活的6分9.最后一段画线句子在文中起何作用请简要说明6分10.梁振英从寒门学子成长为行政长官请结合全文谈谈你对梁振英成功原因的理解8分
阅读下面的文字完成小题寂静钱钟书周劼人12月19日寂寥的寒夜清华园日晷旁烛光隐隐小提琴哀婉的曲调飘散在清冷的夜空人们伫立无语鞠躬献上白菊偶有路人好奇这是在祭奠谁有人低声答语今天是钱钟书先生辞世10周年10年前钱钟书先生安详离世遵钱先生遗嘱一切从简连在八宝山的告别仪式也只有短短的20分钟如此寂静钱先生的一位生前好友说那日清华的南北主干道上飘起了一千只纸鹤学生们用这种方式静静地送别他们的老学长他的人生本不寂静无论是人们熟稔的围城还是近乎天书的管锥编都惊讶了世人折服了学界管锥编单是书证就数万条引述涉及四千位作家上万种著作世人惊叹大师风华绝代天才卓尔不群然而他却又静静地坐在书斋里照例埋头读他的书做他的学问图书馆内很多冷僻线装书的借书单上只有他一人的名字即使是身处困境他也只是默默地埋头书本__时他被送去干校劳动改造能看的只有寥寥几本书但只要抱起书本来就能兴致盎然第一批大赦回京的名单中没有钱钟书也没有杨绛他们夫妻二人平静地走回窝棚杨先生说给咱们这样一个棚咱们就住下行吗钱先生歪着脑袋认真的想了一下说没有书__后对钱钟书先生的称颂日渐声高然而钱家的书斋内一如既往地平静他谢绝了一切记者和学者的拜访有人将此误读为清高孤傲自以为是他人的不解钱先生并未在意过杨绛先生说他从不侧身大师之列他只想安安心心做学问钱先生做学问是‘心在焉’清华大学一位老师说而我们今天这个社会上今天这个校园里有多少人则是‘心不在焉’清华大学一位博士生说他多次读围城读第三遍时忽然明白围城不是别人给的正是人在日复一日的生活中为自己编织的钱先生没有为自己修筑围城所以他一辈子都活得坦然真挚10年后的清华10年后的12月19日依旧是纸鹤飘飞烛光摇曳依旧只有师生们的心照不语不时有人向钱先生的照片投来好奇的眼光这是谁他一生淡泊未曾想过要轰轰烈烈但也正是这种寂静中他书写了后人无法想象也难以企及的波澜壮阔我们往往只惊叹他这个脑袋是怎么长的却总是忘了去关注他两耳不闻喧嚣事的用心苦读以及恪守完整人格的刚毅坚卓寂静这是钱先生的心底所愿不要奇怪为什么他的离世和10周年纪念都如此寂寥这正是他的一生的格调一位热爱他的读者说这个世上唯一的钱钟书走了是的这个时代再也没有了钱钟书但是不是也因为这个时代不再寂静7.下列对作品的分析和概括不正确的两项是5分A.文章写路人对清华师生祭奠钱钟书先生的好奇突出了他人对钱钟书的不了解他人之所以不了解是因为钱钟书清高孤傲拒绝了一切媒体的采访B.不能被赦回京继续留在干校钱钟书夫妇依然平静对于希望能够埋头读书潜心治学的钱钟书来说干校生活的缺憾只是没有书C.钱钟书先生作为世人公认的大师他的人生本可轰轰烈烈而不寂静但他从不想侧身大师之列没有修筑名利的围城将自己围住D.题目寂静钱钟书意味着文章要围绕各种人的静来写如写清华师生10年后纪念钱钟书先生虽没有出现静字但也暗示了静E.文章报道了清华师生的祭奠活动写了钱钟书先生给人们带来的好奇惊叹和崇敬展现了他的大师风范和完整人格给人以启迪8.文章倒数第二段加点词语格调的内涵丰富请简要分析6分9.从文中可以看出钱钟书先生是怎样的一个人6分10.文章的结尾说这个时代再也没有了钱钟书但是不是也因为这个时代不再寂静请结合全文探究时代的寂静与产生钱钟书这样的大师之间的关系8分
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