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贫困家庭的小李学习成绩优异,高考分数超出某一本院校20分, 但没有钱缴纳学费,随即向金融机构申请助学贷款。这里,小李通过在教育救 助中的( )获益匪浅。
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初级社会工作者《练习题六》真题及答案
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以学习成绩为效标得到某一智力测验的效标关联效度为0.80将此测验用于预测时其测验结果可解释学习成绩变
16%
20%
64%
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甲与乙教育培训机构就课外辅导达成协议约定甲交费5万元乙保证甲在接受乙的辅导后高考分数能达到二本线若未
属于无效格式条款
因显失公平而可蛮更
因情势变更而可变更
虽违背教育规律但属有效
下列变量关系是相关关系的是①学生的学习态度与学习成绩之间的关系②老师的执教水平与学生的学习成绩之间的
①②
①③
②③
②④
学生学习成绩优异的量化标准是学习成绩排名在评选范围内位于前百分之多少且没有不及格科目
10%
20%
30%
现代很多专家定高考唯分论专家提出高考分数应与各校专家对学生的面试相结合作为高考成绩你怎么看这件事情
下列句子中没有语病的一项是
小玉不但会唱歌,而且小李也会唱歌。
不等大家到齐,就他-个干起来了
只有好好听课,好好完成作业,学习成绩就能大幅度提高。
这个节目表达了同学们要以实际行动向__同志学习,以优异的成绩向党汇报的决心。
我县2017年新出台的财政专项扶贫资金实施的雨露计 划·圆梦行动资助的对象和补助标准是
当年考取大专以上的农村建档立卡贫困家庭子女;每生一次性补助 3000 元。
当年考取二本以上的农村建档立卡贫困家庭子女;每生一次性补助 4000 元。
当年考取二本以上的农村建档立卡贫困家庭子女;每生一次性补助 5000 元。
2011年高考成绩公布后安徽省无为中学迎来了不少高校的招生老师6月28日在尚未到填报志愿的时间南京大
从初中到高中一直靠拾拣塑料瓶接济贫困家庭的长沙少年张臻在2007年的高考中以优异的成绩考入浙江大学受
是依赖自尊的行为树立的
是依赖他人的追捧树立的
是依赖优异的学习成绩树立的
是依赖他人的赞誉树立的
甲乙两省分别命题高考现有甲省的A考生高考分数605分乙省B考生高考分数597分所以A考生的分数肯定高
某次高考分数呈正态分布以此为基础可以
计算考生的标准分数
由P值,计算Z值
确定某一分数界限内的考生比例
知道计划录取人数后确定录取分数线
现代很多专家定高考唯分论专家提出高考分数应与各校专家对学生的面试相结合作为高考成绩你怎么看这件事情?
@B.
@D.
甲与乙教育培训机构就课外辅导达成协议 约定甲交费5万元乙保证甲在接受乙的辅导后高考分数能达到二本 线
属于无效格式条款
因显失公平而可变更
因情势变更而可变更
虽违背教育规律但属有效
以学习成绩为效标得到某一智力测验的效标关联效度为0.80将此测验用于预测时其测验结果可解释学习成绩变
6%
20%
64%
80%
高考分数与后来在高校学习的成绩之间的相关属于
预测效度
同时效度
课程效度
统计效度
某村过年有分肉的习俗将160斤肉分给村里的110户家庭贫困家庭每户分得3斤肉其他家庭每户分得1斤肉那
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小王一直从事社会救助社会工作服务贫困家庭为了能有效地获得贫困家庭的信息小王可以采取的评估手段有
与贫困家庭直接交流沟通
观察贫困家庭的居住空间
走访贫困家庭的邻居朋友
观察家庭成员的身体语言
暂缺(如果选项是使用量表也选)
18.据了解2017年高考改革方案已于7月8号正式颁布这份全新的高考改革方案全国高考改革方案初定为考
甲与乙教育培训机构就课外辅导达成协议约定甲交费5万元乙保证甲在接受乙的辅导后高考分数能达到二本线若未
属于无效格式条款
因显失公平而可变更
因情势变更而可变更
虽违背教育规律但属有效
如果要研究某市2万户贫困家庭的生活状况总体是
每一户贫困家庭
2万户贫困家庭
所有贫困人口
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陈大爷中风后入住医养中心医养中心社会工作者小王在与陈大爷 夫妇的会谈中详细询问了陈大爷进食走动洗澡穿衣梳洗如厕等方面 的自理情况了解了他平时参与的社会活动和亲戚朋友的联系情况以及他中 风之后与妻子的生活压力与情绪感受上述会谈中小王评估了陈大爷的
王女士来社会工作服务机构求助社会工作者小何通过初步接触 相关资料阅读以及社区走访了解了王女士的基本情况准备拟定初次面谈的 提纲小何列出的提纲内容应包括
高二学生小丽的父母对她期待较高希望她每次考试都能在班上排 名前十在父母的影响下小丽对自己的要求也很高虽然她的成绩经常名列 前茅但一直很焦虑怕被别人超越更担心考不好被父母责备小丽面临的 主要是困境
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光荣院的社会工作者老王拟开办莫道桑榆晚为霞尚满天怀旧 小组采用逆序回顾干预方式帮助老年人回顾人生经历进行人生整 合老王的下列做法中正确的有
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初一的小亮做作业特别拖沓经常边写作业边玩手机针对这种状 况学校社会工作者小王计划运用行为契约法帮助小亮养成良好的行为习 惯根据该方法的具体要求小王首先应该帮助小亮
杨女士女儿刚上小学胆小怕人不愿意去学校杨女士就为她办 理了休学丈夫对此非常不理解要求女儿复学杨女士不同意两人因此发 生争吵杨女士非常苦闷向社会工作者小王求助为了更好地了解杨女士的 家庭状况小王与杨女士及其家人约定在机构进行初次会谈在会谈之前小 王需要做的准备工作有
李先生和陈女士结婚多年经常一言不合就大打出手为此陈女士 对丈夫心灰意冷将全部的爱都给了儿子儿子与母亲关系很好对父亲却越 来越有敌意为改善家庭关系李先生向社会工作者老杨求助老杨计划以改 善夫妻关系为切入点为李先生家庭提供服务下列做法中适宜的是
为解决停车位不足的问题某小区业主委员会决定对本小区现有的 车辆进出和停放管理办法进行调整并初步拟定了方案在业主投票之前业 主委员会委托社会工作者小赵征求业主意见上述工作过程是社区参与层次和 形式中的
社会工作者小王在社区走访时发现单亲妈妈不久前失业由于文 化程度不高技能有限找工作很难加上其上初中的儿子与同学冲突不断 李女士深受困扰压力很大从妇女工作的角度小王对李女士的情况进行分 析下列分析中正确的是
心身疾病的预防发生发展与心理社会因素密切相关下列说法 体现了心理致因的是
某社会工作服务机构开展了国际助残日宣传活动在许多公司宣讲 了残疾人按比例就业政策上述活动是为了保障残疾人的权利
社区工作者小杨计划组织社区志愿者团队为社区空巢老人提供关 爱服务开展上门探访康乐小组等活动在服务执行阶段小杨应做的工作 有
随着残疾人社会工作的发展社会工作常常基于社会构建理念开展 服务下列关于残疾人的观念中体现该理念的是
离异的陈先生长期失业靠最低生活保障金生活与父母关系紧 张社会工作者老马入户了解到陈先生常常感到自己与社会格格不入烦心 的时候找不到人倾诉十分苦恼老马对陈先生进行情绪疏导:与就业服务中心 联系为他申请免费职业技能培训并帮他模拟面试邀请他参加街道社工站 组织的各种活动结识新朋友除上述服务外针对陈先生的需求老马还应开展 的服务是
医务社会工作者小齐接到急诊科转介电话得知独居的张奶奶日前 因腹痛被邻居送入院目前生命体征平稳可办理出院小齐拟为张奶奶提供 出院安置服务下列做法最恰当的是
社会工作者小林为戒毒康复人员开办了我的生活我做主主题小 组旨在提升戒毒康复人员的自我管理能力摆脱毒品的控制成为自己生活 的主人在小组第四节小林设计了守护星活动鼓励组员们回忆戒毒康 复过程中帮助过自己的守护星带领组员思考如何维护好守护星防止 其变为流星小林在此活动中扮演的专业角色主要是
在参与某地灾后重建时社会工作者小张发现一些受灾群众对政 府有等靠要的依赖倾向为促进受灾群众自救自助小张应该做的是
驻村社会工作者小韩发现村子里有些特困供养家庭子女完成义务 教育后未能继续接受高中或中等职业教育还有些低保边缘家庭子女虽然考上 大学但因觉得家境贫穷而不愿意与同学交往针对上述情况小韩应该开展 的教育救助服务有
社会工作者小刘拟采用以家庭为中心的方法开展社区儿童服 务小刘对该方法的理解中正确的有
社会工作者小吴将村里有时间有意愿的妇女组织起来成立了 巾帼志愿服务队为村里有需要的老年人开展生活照料陪伴就医等志愿 服务小吴的做法促进了妇女在乡村振兴中作用的发挥
社会工作者小王走访租住在本社区的外卖骑手家庭时发现庄 先生常带孩子送外卖在最近一次送单时由于行驶速度过快撞上了路边的汽 车自己和孩子都受伤了还要赔偿车主一大笔维修费庄先生很郁闷小王 疏解了庄先生的情绪又为庄先生的孩子联系了就近的幼儿园小王采用的社 会工作方法是
驻校社会工作者小王在与新生交流中了解到小红来自低保家庭 生活拮据却不愿申请学校补助在人际交往中比较敏感经常独来独往针 对这种情况小王拟运用专业方法加强小红的心理能力建设下列做法中适 宜的是
17岁的阿泰因户外运动发生意外导致高位截瘫阿泰一时无法接 受情绪低落拒绝与家人同学和朋友交流社会工作者在接到阿泰父亲的求 助后开展了一系列服务其中属于建立非正式社会支持网络的有
老方获假释后去社区矫正服务中心报到被告知要接受心理社会状 况评估十分紧张社会工作者小黄见到老方后请他坐下递上一杯水微笑 着询问其近况小黄的上述举动体现了矫正社会工作的原则
受区妇联委托社会工作者小彭在社区开展受暴妇女的需求调查 在小彭的鼓励和支持下受暴妇女敞开心扉讲述了自己的受暴经历和期望获 得的支持依据布雷德绍的需求分类受暴妇女的讲述反映了她们的
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小丽因系统性红斑狼疮住院治疗得知这种慢性病可能会影响生 育并且长期服药所需的费用过高小丽觉得难以承受变得悲观沮丧拒绝 和父母沟通时常一个人默默流泪社会工作者得知小丽的情况后计划为她 提供服务下列做法适宜的有
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