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空气是人类活动必需的自然资源.工业上常用分离空气的方法制取氧气，实验室常用物质分解的方法制取氧气.请结合下列装置示意图回答问题： （1）工业制氧气是变化 （填“物理”或“化学”）变化....
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教案备课库《湖北省荆州市公安县闸口中学2015-2016学年九年级（上）期中化学模拟试卷（1-4单元）》真题及答案
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空气是一种宝贵的自然资源下列关于空气的说法正确的是
空气中含量最多的是氧气，氧气可支持燃烧
臭氧(O
3
)属于稀有气体，主要分布在距地面10～50 km的高空
二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物
工业上可以利用分离液态空气法制取氧气
空气是人类活动必需的自然资源．工业上常用分离空气的方法制取氧气实验室常用物质分解的方法制取氧气．1工
空气是人类宝贵的自然资源下列关于空气的说法错误的是
空气的主要成分是氮气和氧气
造成空气污染的气体主要有CO 、CO
2
和SO
2
等
饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气
工业上常用分离液态空气的方法制备氧气
空气是人类活动必需的自然资源.工业上常用分离空气的方法制取氧气实验室常用物质分解的方法制取氧气.1图
空气是人类活动必需的自然资源工业上常用分离空气的方法制取氧气实验室常用物质分解的方法制取氧气AB.C
下列关于产生氧气方法的叙述中错误的是
空气中的氧气主要来自于植物的光合作用
工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应
用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气
实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气
空气是人类活动必需的自然资源工业上常用分离空气的方法制取氧气实验室常用物质分解的方法制取氧气AB.C
.空气是人类宝贵的自然资源下列关于空气的说法错误的是
空气的主要成分是氮气和氧气
造成空气污染的气体主要有CO、CO
2
和SO
2
等
饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气
工业上常用分离液态空气的方法制备氧气
空气是人类活动必需的自然资源．工业常用分离液态空气的方法制取氧气实验室常用物质分解的方法制取氧气．
空气是人类活动必需的自然资源工业上常用分离空气的方法制取氧气实验室常用物质分解的方法制取氧气1工业制
空气是人类活动必需的自然资源．工业上常用分离空气的方法制取氧气实验室常用物质分解的方法制取氧气．
下列关于产生氧气方法的叙述中错误的是
空气中的氧气主要来自于植物的光合作用
工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应
用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气
实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气
空气是人类活动必需的自然资源工业上常用分离空气的方法制取氧气实验室常用物质分解的方法制取氧气AB.C
空气是人类活动必需的自然资源工业上常用分离空气的方法制取氧气实验室常用物质分解的方法制取氧气1工业制
空气是人类宝贵的自然资源下列关于空气的说法错误的是A.空气的主要成分是氮气和氧气B.造成空气污染的气
下列关于产生氧气的方法的叙述中错误的是
工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应
空气中的氧气主要来自于植物的光合作用
用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气
实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气
空气是人类宝贵的自然资源下列关于空气的说法错误的是
空气的主要成分是氮气和氧气
造成空气污染的气体主要有CO、CO
2
和SO
2
等
饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气
工业上常用分离液态空气的方法制备氧气
空气是人类活动必需的自然资源.工业上常用分离液态空气的方法制取氧气实验室常用物质分解的方法制取氧气结
空气是人类活动必需的自然资源．工业上常用分离空气的方法制取氧气实验室常用物质分解的方法制取氧气．1工
空气是人类活动必需的自然资源工业上常用分离空气的方法制取氧气实验室常用物质分解的方法制取氧气1工业制
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太阳能电池的生产需要纯硅工业上由粗硅生产纯硅的工艺流程如下图所示⑴上述步骤中属于物理变化的是步骤▲填ⅠⅡⅢ其原理是依据▲不同分离混合物⑵写出步骤Ⅰ发生化合反应的化学方程式▲⑶步骤Ⅲ使用氢气前一定要▲其方法是▲步骤Ⅲ反应的产物除了纯硅外还有一种产物的化学式为▲该产物是由▲构成的填分子原子离子⑷与太阳能电池能量转化不同火力发电是将化石燃料燃烧产生的▲能转化为电能
汽油主要组成元素是碳和氢发动机中汽油与空气参与了一系列反应.学习小组为了探究某汽车所排放气体的成分进行如下实验.【猜想】该气体可能含有及少量的CONO和NO2等.你猜想含有这些气体的依据是【查阅资料】①NO是无色无味难溶于水的有毒气体NO2是红棕色有刺激性气味的有毒气体②一氧化氮遇到氧气发生反应2NO+O2═2NO2二氧化氮通入水中发生反应3NO2+H2O═2HNO3+NO.③CO和NO均可使新鲜血液变质而使颜色变暗.【实验探究】实验步骤实验现象实验结论及化学方程式1用球胆收集汽车排出气体----------------2闻该气体气味有刺激性气味该气体中可能含有3将该气体通入足量澄清石灰水中有白色沉淀生成该气体中一定含有生成白色沉淀的化学方程式是4C.中新鲜血液颜色变暗D.中有红棕色气体产生该气体中除了3所确定的成分外下列有关其余成分的说法一定不正确的是①只含NO②只含NO2③只含CO④含NO和NO2⑤含CO和NO2⑥含CO和NO⑦含CONO和NO25将4中C.导出的气体通入观察到.该气体中一定含有CO【计算】将汽车排放的废气经过处理只含二氧化碳和一氧化碳若用10g这种气体通过足量的氧化铁高温一段时间后收集到12.4g气体则10g气体中二氧化碳的质量为
下列关于物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是
在横线上写出下列物质的化学符号并在括号内写物质的颜色.1氧化铜2二氧化碳3氧气4四氧化三铁5铜6五氧化二磷
下列实验现象不正确的是
下列各物质和用途相符合的是
下列有关资源能源的叙述正确的是
甲图所示为测定空气中氧气含量的装置及药品1为获得较为准确的实验数据下列做法不正确的是A.检查装置的气密性B.燃烧匙中的红磷足量C.点燃红磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中塞紧瓶塞D.红磷熄灭广口瓶冷却后打开弹簧夹2小明同学用足量的木炭代替红磷氢氧化钠溶液代替水来做此实验小明操作正确但是测得的数据小于用红磷测得的数据其原因是木炭燃烧除生成二氧化碳外还可能生成＿＿＿＿3市售暖宝宝中发热剂主要成分是铁粉炭粉水和食盐等反应原理可简化为铁生锈小明用配置的发热剂按图乙装置实验他不是将足量的发热剂堆在瓶底而是将其涂抹在广口瓶内壁的四周这样做的目的是＿＿＿＿4在上述三个实验操作都正确的情况下与另两个实验的测量结果相比第三个实验的测量结果与空气中的氧气含量更接近推测其最合理的主要原因是＿＿＿＿
下列关于产生氧气方法的叙述中错误的是
区别下列各组物质选用的方法或试剂不正确的是物质选用的方法或试剂
下列说法正确的是
下列叙述错误的是图①图②图③图④
暖宝宝中的发热剂是铁粉水和食盐等发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量装置见下图以下对此改进实验的叙述错误的是
空气是一种宝贵的资源1洁净的空气属于_________填混合物或纯净物2据报道今年1~4月南京空气中PM2.5与去年同期相比下降22.3%下列行为不会增加空气中PM2.5的是_________A.燃煤火力发电B.治理工地扬尘C.露天焚烧垃圾D.使用氢能源汽车3氢气具有广泛用途它是制造硝酸和氮肥的重要原料写出含有氮元素的常见氧化物酸碱盐的化学式各一个并标出所写化学式中氮元素的化合价氧化物____________酸____________碱____________盐____________
可一次鉴别出氧气空气二氧化碳三瓶气体的方法是
下列实验操作指定容器中的水解释水的主要作用A.B.C.D.实验装置硫在O2中燃烧测定空气中O2含量铁丝在O2中燃烧探究燃烧条件解释集气瓶中的水1量筒中的水2集气瓶中的水3烧杯中的水4
将某紫黑色固体粉末A.加热可产生无色气体B.同时生成一种黑色固体C.和另一种固体物质D.黑色固体C.通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂.另一黑色固体E.在无色气体B.中燃烧产生使澄清石灰水变浑浊的气体F.绿色植物可将气体F.通过光合作用吸收并转化为无色气体B.回答1写出名称ABCEF2写出黑色固体E.在无色气体B.中燃烧的反应的文字表达式.
物质的下列用途中没有利用化学性质的是
物质的性质决定物质的用途下列有关因果关系的叙述中错误的是
下列有关物质燃烧现象的描述与事实不符的是
竹子是有节中空四季常绿的植物.同学们对竹子中的气体成分展开了探究测定其成分.收集竹子中的气体.小华提出将一节竹子浸没在水中在竹子上钻孔用排水法收集气体.小刚提出可用注射器从竹子中抽取气体.大家认为两人的想法都可行于是分为A.B两组在相同的条件下A组采用小华的取气方法B组采用小刚的取气方法分别完成下面的实验.检验气体中是否含有二氧化碳气体.测定氧气含量.【查阅资料】红磷的着火点为240℃白磷的着火点为40℃.【设计实验】同学们设计了如下图所示的方案一和方案二来测定氧气含量.【进行实验】按上述两个方案进行多次实验.【反思与评价】A.实验中磷的量应为足量原因是.B.两个方案的实验测定结果不同测定结果比较准确的是方案原因是.C.经过A.B两组同学的实验A组测得的含氧量总是大于B组的你认为原因是.
1铁丝在纯氧中剧烈燃烧2加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气3二氧化碳使澄清石灰水变浑浊
下列关于资源能源的叙述中正确的是
控制变量法是实验探究的重要方法下列设计方案不能实现探究目的的是
化学就在我们身边请用所学的化学知识填空1现有H.O.C.Cu五种元素请选择恰当的元素用化学式按下列要求填空黑色固体氧化物__汽水中的一种酸具有还原性的气体单质是铅笔芯的主要成分2①乐乐在用肥皂洗衣服时发现泡沫很少且有浮渣产生衣服洗不干净这一现象说明当地的水为______填硬水或软水在生活中我们可用______的方法降低水的硬度②低碳生活方式中的碳指的是碳填单质原子离子或元素③煤燃烧时会排放出二氧化硫二氧化氮等污染物.在一定条件下二氧化硫与二氧化氮能发生反应SO2+NO2═SO3+X其中X.的化学式为______
下列实验的实验现象与实验结论不符合的是实验操作实验现象实验结论
空气中含量高且化学性质不活泼的气体是
A.B.C.D.E.各代表木炭氧气一氧化碳二氧化硫氧化铜中的一种一定条件下相连环物间能发生反应如右图则1下列物质的化学式分别是A.________B.________C.________D.________2我能写出其中的一个化学方程式__________________________
某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究.【集体讨论】1讨论后同学们认为选择的药品既要能消耗氧气又不会跟空气中的其它成分反应而且生成物为固体.他们应该选择A.蜡烛B.红磷C.硫粉2为了充分消耗容器中的氧气药品的用量应保证.3小组同学共同设计了如图的两套装置你认为合理的是填字母.4为了确保实验的成功在装药品之前应该.【分组实验】在讨论的基础上他们分组进行了实验.【数据分析】实验结束后整理数据如下注集气瓶容积为100mL组别123456进入集气瓶中水的体积mL2021192020185通过对实验结果的交流大多数同学都验证出氧气约占空气体积的.6通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是.
通常状况下人体呼出气体中部分气体的含量如下表所示.含量是指各成分的体积分数空气中的含量%呼出气体中的含量%氧气2115.7二氧化碳0.033.6水＜0.036.2请你利用所学知识完成下列实验报告并设计实验验证剩余的一种气体成分在空气中和人体呼出气体中含量的不同答案写在相应的空格内.使用的仪器和药品可以任选实验室备有刚收集好的呼出的气体250mL两瓶实验步骤实验现象实验结论取其中一瓶呼出气体和等体积的一瓶空气将燃着的小木条分别插入集气瓶中盖上玻璃片人体呼出气体中氧气的含量少于空气中氧气的含量.呼出气体中澄清石灰水变浑浊空气瓶中无明显现象
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