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新课程从哪三方面进行整合性教学,促进学生全面发展()

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资源具备客观、真实、有效的特点,能为教学活动提供参考价值  资源的格式、质量、运行环境等应符合教学要求  符合新课程标准,有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣,有利于促进学生的全面发展  资源具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图以及灵活的画面等  
资源具备客观、真实、有效的特点,能为教学活动提供参考价值  资源的格式、质量、运行环境等应符合教学要求  符合新课程标准,有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣,有利于促进学生的全面发展  资源具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图以及灵活的画面等  
资源具备客观、真实、有效的特点,能为教学活动提供参考价值  资源的格式、质量、运行环境等应符合教学要求  符合新课程标准,有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣,有利于促进学生的全面发展  资源具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图以及灵活的画面等  
促进学生全面发展  改进教师教学  促进美术课程发展  改进美术教材  
全优发展  健康发展  全面发展  自由发展  
资源具备客观、真实、有效的特点,能为教学活动提供参考价值。  资源的格式、质量、运行环境等应符合教学要求。  符合新课程标准,有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣,有利于促进学生的全面发展。  资源具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图以及灵活的画面等。  
资源具备客观、真实、有效的特点,能为教学活动提供参考价值  资源的格式、质量、运行环境等符合教学要求  符合新课程标准,有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣,有利于促进学生的全面发展  资源具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图和灵活的画面等  
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