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在探究并联电路电流规律的实验中，甲是实验电路图。 （1）小明同学在测量A.处的电流时，电流...
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教案备课库《安徽省安庆市2013-2014九年级物理上学期期中考试试卷 试题及答案新人教版》真题及答案
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在探究并联电路电流规律的实验中图甲是实验的电路图1电流表应_______填串联或并联在被测电路中若要
小明和小强在探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系时利用一个开关一个电流表一个学生电源有多个电
在探究并联电路电流规律的实验中图甲是实验的电路图.1小亮同学在实验前发现电流表的指针偏转如图乙所示原
探究并联电路电流规律宝宝和玲玲同学想探究并联电路电流规律【猜想与假设】1宝宝同学猜想并联电路中各支路
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在探究并联电路电流规律的实验中如图甲是实验的电路图.1电流表应______选填串联或并联在被测电路中
在探究串并联电路电压的规律的实验中张强同学分别按图13甲乙两电路图连接电路并进行实验他将测量的数据分
在探究并联电路电流规律的实验中如图甲是实验的电路图.1电流表应__________选填串联或并联在被
小芳同学在研究并联电路中的电阻关系之前想利用手边的器材验证并联电路中干路电流等于各支路电流之和这一关
在探究并联电路电流规律的实验中小明按图甲所示电路图连接好电路后闭合开关电流表A1的示数图乙所示电流表
小明和小强在探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系时利用一个开关一个电流表一个学生电源有多个电
下图是__同学探究并联电路的电流规律的实验电路图他把电流表分别接入到电路中的A.B.C.处测出的实验
小明和小强在探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系时利用一个开关一个电流表一个学生电源有多个电
同学们要探究电路中电流的规律.一甲同学为了探究串联电路电流的规律设计如图1所示的电路图实验过程中他分
小芳和小明分别设计了探究并联电路电流规律的实验他们各自设计的实验电路图及实验数据记录如下所示.小芳和
小东通过学习知道了在并联电路中干路电流等于各支路电流之和这个规律于是他认为并联电路的支路越多通过每个
小东通过学习知道了在并联电路中干路电流等于各支路电流之和这个规律于是他认为并联电路的支路越多通过每个
在探究并联电路电流规律的实验中如图甲是实验的电路图.1电流表应选填串联或并联在被测电路中.若要测量干
小琳同学按照如图甲所示的电路图进行实验探究并联电路的电流规律读出了电流表A1和A3的示数但小玲忘了图
在探究并联电路电流规律的实验中如图甲是实验的电路图.1连接电路之前开关应处于状态电流表应______
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在如图甲所示的电路中当闭合开关后两个电压表的指针偏转均为图乙所示则电阻R.1和R.2两端的电压分别为和.
小明同学对串联电路电压规律进行了探究1闭合开关发现L1不发光L2比较亮电压表示数为零则小灯泡L1的故障是_____________.2排除故障后小明正确测出了L1两端的电压在测L2两端的电压时小明为了节省时间打算采用以下方法电压表所接的B.接点不动只断开A.接点并改接到C.接点上.此操作可能会导致电压表出现的现象是__________________________________.3最后小明按照正确的方法测出了L1L2AC之间的电压UL1=2.4VUL2=1.4VUAC的示数如图乙所示读出UAC=____________V并得出了实验的最终结论.4此实验依然存在着一定的缺陷你的改进方法是________________________.
如图所示电源电压不变当开关S1断开S2接通时电压表示数为4.5V当开关S1接通S2断开时电压表示数为3V则灯L1L2两端电压分别为
小雷按图甲所示的电路进行实验当闭合开关用电器正常工作时电压表V1和V2的指针位置完全一样如图乙所示则L1两端的电压为V.L2两端的电压为V.
如图所示灯L1和L2是________联的电压表测的是________两端的电压若电源电压是8V电压表示数是3V则灯L1两端的电压是________V.L2两端的电压是________V
图1所示电路L1的电阻比L2的大.开关闭合灯均发光则
下列关于串并联电路规律的说法中正确的是
如图所示好似小明探究串联电路中电压关系的实验电路图请你解答下列问题1按如图所示连接好电路闭合开关S.发现L.1L.2都不亮但电压表的示数接近电源电压经检查除灯外其余都没任何问题则电路中存在的故障可能是2排除故障测出AB间的电压后他又将电压表的A.接点改到C.接点上想测出间的电压当开关试触时观察到电压表的指针偏转3改进方法后正确测出ABBCAC间的电压记录在右面表格中由表中数据得到结论串联电路中各用电器两端的电压相等总电压等于各用电器两端电压之和请你指出本实验设计中不合理或可以改进的地方U.AB/VU.BC/VU.AC/V1.41.42.8
李瑞同学在参加物理实验时对串联电路电压规律进行了探究.【设计与进行实验】1按图所示的电路图连接电路2闭合开关用电压表测出L.1两端的电压3在测L.2两端的电压时李瑞同学为了节省时间采用以下方法电压表所接的B.点不动只断开A.点并改接到C.点上4测出AC间的电压.【交流与评估】1在拆接电路时开关必须2李瑞同学用上面的方法能否测出L.2两端的电压为什么3方法改进后实验数据记录如右表李瑞同学分析后得出结论串联电路总电压不等于各用电器两端的电压之和他的结论与猜想是否相符这个实验在设计方案上还存在的不足之处是写出一条.U.AB/VU.BC/VU.AC/V2.41.43.75
如图灯泡L1比L2亮电压表V2示数为6V下列说法正确的是
如图当开关闭合后两灯都发光此时V.1V.2表的读数分别是4V和2.5V则电源电压为V.灯L.1两端的电压为V..
如图所示灯L1和L2是________联的电压表测的是________两端的电压若电源电压是8V电压表示数是3V则灯L1两端的电压是________V.L2两端的电压是________V
某手电筒是由电池开关和三颗相同的LED灯连接而成工作时每颗灯珠都正常发光且电压都为U.如果从正在发光的手电筒中取下其中的一颗灯珠发现另外两颗灯珠不发光则手电筒中三颗灯珠是联的手电筒电源的电压为
小明同学对串联电路电压规律进行了探究【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和【设计与进行实验】1按图所示的电路图连接电路.2闭合开关排除故障用电压表测出L.1两端的电压.3在测L.2两端的电压时小明为了节省时间采用以下方法电压表所接的B.接点不动只断开A.接点并改接到C接点上.4测出AC间的电压得出结论.【交流与评估】1在拆接电路时开关必须_______.2闭合开关发现电压表示数为零则小灯泡的故障可能是或.3小明用上面的方法能否测出L.2两端的电压为什么.4方法改进后测出ABBCAC间的电压记录在下面表格中小明分析实验数据得出结论串联电路总电压等总电压等于各用电器两端电压之和.此实验在设计方案上存在的不足之处是.改进方法________UAB/UBC/UAC/2.41.43.8
如图所示电路中当闭合开关后两个电压表的指针均为图乙所示则电阻R.1和R.2两端得到电压分别为V.和V..
如图5所示是王平同学在探究串联电路中的电压规律时连接的电路已知他所用的电源电压为3V闭合开关时L1和L2均会发光电压表V1测得是两端的电压此时他会发现两电压表指针偏转的角度相同或不相同.
小李用电压表测如图所示的串联电路中各部分两端电压后测得数据如下表所示通过分析此表你得到的结论是位置ABBCAC电压/V1.61.43
如图所示闭合开关后两个电压表的指针偏转角度相同经检查电路一切正常则R1与R2两端的电压之比为
2015•洪湖市一模以下是明明同学对串联电路电压规律进行的探究实验.猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和【设计与进行实验】1按图所示的电路图连接电路2闭合开关用电压表测出L.1两端的电压3在测L.2两端的电压时明明同学为了节省实验时间采用以下方法电压表所接的B.接点不动只断开A.接点并改接到C.接点上4测出AC间的电压.【交流与评估】U.AB/VU.BC/VU.AC/V2.41.43.751在拆接电路时开关必须断开.2明明同学用上面的方法能否测出L.2两端的电压为什么不能电压表正负接线柱接反了.3方法改进后测出ABBCAC间的电压记录在下面表格中.分析明明同学的实验数据可以得出的结论是串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和填等于或不等于.4这个实验在设计方案上还存在的不足之处是只进行一次实验就得出结论结论不具有普遍性.
两个电阻R.1R.2串联连接若R.1＞R.2且电阻两端电压分别为U.1U.2通过电流为I.1I.2则下列判断中正确的是
如图4所示电源电压恒定当开关S1闭合S2断开时电压表的示数是3V当S1断开S2闭合时电压表的示数是4.5V则灯L1两端的电压为_____V灯L2两端电压为_______V
如图已知电源电压为9VV.1表示数为6VL.2电流为2.5A则1灯L.1和L.2两端的电压各是多少2L.1和L.2的电流谁大电流表示数为多少
小明同学对串联电路电压规律进行了探究.【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和.【设计与进行实验】①按如图所示的电路图连接电路.②闭合开关用电压表测出L.1两端的电压.③在测L.2两端的电压时小明为了节省时间采用以下方法电压表所接的B.接点不动只断开A.接点并改接到C.接点上.④测出AC间的电压得出结论.【交流与评估】1闭合开关发现电压表示数为零则小灯泡的故障可能是或.2小明用上面的方法能否测出L.2两端的电压为什么.
如图甲所示电路当开关S.闭合后电灯L1和L2联电压表测的是灯两端的电压若电源电压为6V电压表示数如图乙所示那么L1灯两端的电压为VL2灯两端的电压为V.
小明按下图甲的电路进行实验当闭合开关用电器正常工作时电压表V1和V2的指针完全一样如图乙所示则L1两端的电压表为V.L2两端的电压表为V.
小红用实验探究串联电路的电压关系时记录的实验数据如下请你分析数据归纳出U.2与U.1的关系式U.2=U.1/V12108642U.2/V35791113
小明同学对串联电路电压规律进行了探究【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和【设计与进行实验】1按图所示的电路图连接电路.2闭合开关排除故障用电压表测出L.1两端的电压.3在测L.2两端的电压时小明为了节省时间采用以下方法电压表所接的B.接点不动只断开A.接点并改接到C.接点上.4测出AC间的电压得出结论.【交流与评估】1在拆接电路时开关必须.2闭合开关发现电压表示数为零则小灯泡的故障可能是或.3小明用上面的方法能否测出L.2两端的电压为什么4方法改进后测出ABBCAC间的电压记录在下面表格中小明分析实验数据得出结论串联电路总电压等于各用电器两端电压之和.此实验在设计方案上存在的不足之处是只测量了.改进方法.U.AB/VU.BC/VU.AC/V2.41.43.8
小明小华小军三位同学在物理实验时对串联电路电压规律进行探究【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和1按电路图连接电路2闭合开关用电压表测出L1两端的电压3在测L2两端的电压时小明同学为了节省实验时间采用以下方法:电压表所接的B.接点不动只断开A.接点并改接到C.接点上4测出AC间的电压【交流与评估】1在连接电路时开关必须▲2小明用上面的方法不能测出L2两端的电压理由是▲3方法改进后所测出ABBCAC间的电压记录在下面表格中分析小明同学的实验数据可以得出的结论是▲UAB/V.UBC/VUAC/V2.01.83.84这个实验在设计方案上还存在的不足之处是▲5右上图是小明同学记录的另一次实验数据读数为▲V.6小华同学在用电压表测电压时电压表指针偏转角度每次均很小这是由于▲A.电压表没有并联在电路中B.+—接线柱接反C.电压表量程选择太大D.电压表量程选择太小7小军同学按图示电路图连接电路闭合开关后发现L2灯亮L1灯不亮电压表的示数为0造成该现象可能的原因是▲8细心的小明还发现:电压较大的那个灯泡比另一个亮且更换了不同规格的灯泡总是这样于是他得出了不同灯泡的亮暗和电压有关电压高的灯泡亮电压低的灯泡暗的结论你认为该结论▲选填正确错误
如图所示的电路中断开开关电压表的示数为6V闭合开关电压表的示数为3.4V.则此时L2两端的电压为
在图中甲所示电路中当闭合开关后两个电压表指针偏转均为图中乙所示则电阻R1和R2两端的电压分别为_________V和__________V总电压是________V
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