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对于性格倔强的高中生而言,哪种学习方法更有利于其提高学习效率()

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看电视  看报纸  想象  暑期社会实践  
较分类储存而言,可节省储位数量,提高储区的使用效率。  储位的使用效率较高,可以最大限度地利用储位空间。  较定位储存而言,更有利于储存管理,提高出库效率。  节省储存空间,提高作业效率。  
有利于学习资源的共享  有利于提高学习效率  有利于学习形式多样化  有利于增强学习的系统性  
这是科学的学习方法  这不利于我们的全面发展  主次分明,以主带辅,共同提高  有利于培养起学习语、数、外的兴趣  
体现时代性、基础性和选择性,满足发展的需求  强调创新精神。培养解决问题的能力  理解祖国优秀艺术,尊重世界多元文化  注重学习方法和过程,提高美术素养  
全盘整理式学习  进攻式学习  时间回转式学习  重点预习式学习  小组式学习  
重点预先式学习  小组式学习  进攻式学习  时间回转式学习  
定位储存  随机储存  共享储存  分类随机储存  
有利于激发朱松的学习动力  不利于保护学生的自尊心  有利于激发朱松的合作意识  不利于发展学生的个性  
既要重视考试,关注分数,但不要片面理解分数、过重看待分数  分数基本上反映了对所学知识的掌握情况、学习方法的优劣和学习能力的强弱  参加考试适度紧张的心理状态有利于提高学习效率,保证考试正常水平的发挥  对待分数的期望值要高,有高的奋斗目标才有高的成绩  
有利于掌握知识体系与学习方法  有利于启发学生的学习动机  增强学生自信心  不利于学生成长  
有效教学有利于学生提高学习效率和学习能力  有效教学有利于提高学生的非智力因素  有效教学有利于提高教师的教学技能和专业化水平  有效教学有利于落实素质教育  有效教学有利于新课程改革的顺利实施  
修改:就是让高中生能够高效自主地学习    修改:培养能够高效自主学习的高中生    修改:而是让高中生能够高效自主地学习    修改:高中生高效自主学习能力得到培养  
学习活动不可能没有压力  考试焦虑有利于考试水平的发挥   适度的学习压力有利于提高学习效率  要将考试焦虑维持在适度的水平上  
这是科学的学习方法  这不利于我们的全面发展  主次分明,以主带副,共同提高   有利于培养起学习语、数、外的兴趣  

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