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简述教师专业能力的要点？

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简述教师专业化须具备的条件

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评价教师专业性的核心要素是

教师的专业能力教师的自我发展教师的专业知识拓展教师的自我形成

简述教师专业化的内涵与途径

将教师专业标准包括幼儿园教师专业标准小学教师专业标准中学教师专业标准

教师的专业结构构成要素

教师专业能力教师专业知识教师职业道德教师专业精神教师专业态度

简述教师专业化发展的内涵与途径

简述教师专业化的条件

简述教学反思对教师专业发展的作用

既是教师综合素质的最突出的外在表现又是评价教师专业性的核心因素是

教师的专业理想教师的专业知识教师的专业能力教师的专业自我

简述小学教师专业标准试行中关于教师专业能力的构成

中学教师专业能力

简述教师专业化应该具备的条件

联系实际简述对教师专业素养的基本要求

新课程改革与教师专业发展主要体现在

教师角色发生转变教师知识结构得到发展教师专业能力得到提高教师素质评价的转变

简述教师专业发展的基本内容

信息技术能力的培养是教师专业发展的核心动力是渗透教师专业发展各个层面的核心内容

教师专业发展的能力要求有哪些

教师专业结构的构成要素有

教师专业精神教师专业知识教师职业道德教师专业能力教师专业态度

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