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为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，某同学做了如下实验.在4个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热.下表是他们的实验记录，请根据实验记录的数据分析概括有关实验结论. ...
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教案备课库《河南省驻马店市上蔡一中2017届九年级（上）第一次月考物理试卷》真题及答案
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同学们为了研究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关做了如下实验在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤
在探究液体吸收热量的多少与哪些因素有关时小明猜想可能与液体的质量升高的温度以及种类有关．为了探究液
探究物体吸收热量的多少与哪些因素有关比较不同物质的吸热能力影响因素．
下列实验中没有采用控制变量法的是
探究影响液体内部压强的因素
探究动能大小与哪些因素有关
探究影响电流做功多少的因素
探究串联电路中的电流特点
在探究电流的热效应与哪些因素有关时某探究小组采用了如图所示的实验装置．图中两烧瓶内的电阻丝电阻值相同
为了探究液体温度升高时吸收的热量与哪些因素有关某同学做如下实验在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油用
为研究液体吸收热量的多少与哪些因素有关做了如下实验在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油并用相同的加热器
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为了探究物质吸收热量与哪些因素有关某实验小组同学用相同的酒精灯分别加热质量和初温都相同的液体实验过程
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如图所示是探究电流通过导体时产生热量的多少与哪些因素有关的实验装置两个透明绝热容器中密封着等质量的空
甲实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系
甲实验通电一段时间后，左侧容器内空气吸收的热量比右侧容器内空气吸收热量少
乙实验是为了研究电流产生的热量与电流的关系
电流通过导体时产生热量的多少是通过U.形管中液面的高度差来反映的
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两个同样的烧杯内装温度质量相同的水和某种液体用同样的酒精灯加热每隔1min记录一次它们的温度测得如下数据时间/min012345水的温度/℃202224262830某种液体的温度/℃202326293235回答下列问题1在加热时间相同的条件下升温快的是2如果它们升高相同的温度吸收的热量多3由此可根据公式推出c水c液填＞＜或=4根据以上数据可算出c液=.
泰安中科环保电力有限公司是一家焚烧生活垃圾的发电厂它每年通过焚烧垃圾可生产出1.2亿千瓦时的电能.假若燃烧1t生活垃圾可以放出1.176×1010J的热量则这些热量可以在一个标准大气压下将多少kg的水由20℃加热到沸腾[].
公园中的人工湖可以大大减弱周围地区的热岛效应这是利用了水的特性.当你漫步在公园中可以闻到阵阵的花香说明.
冬天暖气中用水做传热介质这是因为水的比较大.
将一温度为20℃质量为4.2kg的铁块的温度升高到80℃需要吸收J.的热量.然后将其放入一个装有温度为10℃质量为1.15kg的水的量热器中最后水将升高到℃.[忽略量热器吸热c水=4.2×103J/kg•℃c铁=0.46×103J/kg•℃].
为了比较水和沙子吸热本领的大小小敏做了如图所示的实验在两个相同的烧杯中分别装有质量初温都相同的水和沙子用两个相同的酒精灯对其加热实验数据记录如表质量/g升温10℃所需时间/s升温20℃所需时间/s升温30℃所需时间/s沙子306489124水30961632201在此实验中用表示水和沙子吸热的多少2分析表中的实验数据可知质量相同的水和沙子升高相同温度时水吸收的热量选填大于或小于沙子吸收的热量3如果加热相同的时间质量相同的水和沙子选填水或沙子升高的温度更高.
由于水的比热容比沙石或干泥土的比热容大所以在沿海地区陆地表面的气温比海面的气温昼夜变化大/小因此白天海边的风多是_______从陆地吹向海面/从海面吹向陆地
如图甲所示用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水隔着石棉网同时对两试管加热煤油和水每秒吸收的热量相同如图乙中的图线反映了该实验情况.由图乙可知
如图所示的装置中两个钩码重力不等释放后重钩码下降轻钩码上升然后反复对调左右两个钩码通过传动装置可实现在钩码升降过程中能使放在隔热容器水中的叶轮不停的转动.1叶轮在不停地转到过程中可以知道容器中水的温度原因是叶轮通过方式实现了能量的转化.2实验中钩码升降做功与水温变化的数据如下表所示【容器中水的质量为500gc水=4.2×103J/kg•℃】钩码升降次数123钩码升降做功/J4258501275水温的变化/℃0.20.40.6在钩码升降1次的过程中容器中的水吸收的热量为J..对比发现水吸收的热量于对应的钩码升降所做的功.3综合分析实验装置及表格中的数据你认为该实验中能量损失主要来源于.只写出其中一条即可
沿海地区昼夜温度变化比内陆小这是因为沿海地区多水水的比热容比沙石的比热容选填大或小的缘故.
小阳从下面一些常见物质的比热容表中分析归纳出几个结论其中正确的是一些常见物质的比热容J/kg•℃水4.2×103水银0.14×103玻璃0.84×103钢铁0.46×103冰2.1×103酒精2.44×103木材2.4×103铜0.39×103煤油2.1×103沙石0.92×103铝0.88×103铅0.13×103蓖麻油1.8×103干泥土0.84×103
苏州属沿海地区与内陆地区相比早晚的气温变化较选填大或小主要是因为海水的比陆地大而造成的.
由c=关于同一物质的比热容c下列说法正确的是
如图所示是探究不同物质吸热升温现象的实验装置.用同一套装置先后加热并不断搅拌质量相等的煤油和水.1要完成该探究实验除了图中所示的器材外还需要的测量工具有天平和.2小明设计的记录数据如表格分析表格可知他是用相同比较的方法来完成探究实验的.加热时间/min00.511.52温度煤油水3实验结束后小明查表知道水的比热容为4.2×103J/kg•℃则1.5kg水温度升高20℃吸收的热量是J.若这些热量由酒精完全燃烧获得则至少要消耗g酒精.酒精的热值为3.0×107J/kg4在受太阳照射的条件相同时内陆地区昼夜温差比沿海地区这是因为干泥土和水相比较小.
初温相同的铜和铅它们的比热容之比是31质量之比是23若它们吸收相等的热量铜升高的温度与铅升高的温度之比是
一只电热快速开水壶内装质量为1.5kg初温为20℃的水在对水加热的过程中水的内能将这些水烧开水吸收的热量是J..[当地气压为1标准大气压C.水=4.2×103J/kg•℃].
在比较不同物质吸热能力的实验中将甲乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内用相同的电加热器同时加热.1实验时选用初温均为20℃和质量均为400g的甲乙两种液体.加热相同时间甲吸收的热量等于乙吸收的热量此时发现甲的温度高于乙的温度由此说明甲的比热容乙的比热容选填大于或小于.2如果在实验中减少甲烧杯中的液体质量则升高相同的温度需要的时间比原来选填长些短些或相等.
在探究比较不同物质吸热能力的情况的实验中实验装置如图所示.加热时间/min01234甲的温度/℃3034384246乙的温度/℃26344250581实验中应量取质量的甲乙两种液体分别倒入相同的烧杯中用相同的电加热器加热当它们吸收相同的热量时通过比较来判断吸热能力的强弱.2通过实验记录数据如表格所示从开始加热到42℃甲乙两种液体吸收热量的关系Q.甲Q.乙.3分析实验数据可知物质的吸热能力强.
2016年11月6日是安徽省湿地保护条例正式施行后的第一个安徽湿地日.今年来安徽省不断加大湿地保护力度维护湿地生态功能和生物多样性从物理学的角度分析湿地的水面面积大由于水的大可以对气温起调节作用.
小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热他每隔相同时间记录一次温度计的示数并观察物质的状态.图乙是他根据记录的数据绘制的温度﹣时间图象根据图象可知1冰属于晶体由B.→C的过程冰水混合物需要/不需要吸收热量内能不变/增大/减小2设相同时间内物质吸收的热量相同则BC阶段物质共吸收了J.的热量c冰=2.1×103J/kg•℃c水=4.2×103J/kg•℃3图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度﹣时间图象老师认为他的CD段数据有问题老师做出这样的判断的依据是.
海边的昼夜温差比沙漠地带要小得多这主要是因为水的比较大的缘故相同质量的海水与沙石吸收相同的热量后的温度升高的少.
甲乙两物体质量相等甲物体温度降低20℃乙物体温度升高15℃时乙物体吸收热量是甲物体放出热量的2倍甲乙两物体比热比是
航母舰载机即将起飞前燃料燃烧会获得大量的能向后喷射出高温高速燃气流.为了避免对舰上人员及其它器材造成危害甲板上安装可偏流板如图偏流板后面装有供冷却水循环流动的格状水管这是利用水的的特性来降低偏流板的温度.制作偏流板材料的熔点应较填高或低
水稻是喜温植物春季育秧时农民通常在傍晚向秧田灌水早晨再将水放出以防霜冻这是因为水的较大当气温降低时水能放出较多的热量如果某秧田中水的温度降低了2℃放出了3.36×107J的热量则该秧田内的水的质量为kg.已知c水=4.2×103J/kg.℃
用同样功率的电磁炉分别给相同质量相同初温的水和食用油加热开始阶段发现食用油温度升高的快说明食用油的比水小.
将一瓶容量为550mL的矿泉水放入冰箱一段时间后水温从30℃降低到10℃这是用方式改变了矿泉水的内能在这个过程中水放出的热量为J..[c水=4.2×103J/kg•℃].
用两组相同的酒精灯和烧杯等装置分别给质量和初温都相同的甲乙两种液体同时加热两液体的温度随时间变化的图象如图所示.则甲乙两种液体中比热容大.如果让你从甲乙两液体中选择给汽车发动机做冷却液应选择液体.
一个铜球体积是1.5cm3当它的温度从20℃升高到30℃时吸收了34.71J的热量[c铜=0.39×103J/kg•℃ρ铜=8.9×103kg/m3]则这个铜球是
将一瓶容量为550mL的矿泉水放入冰箱一段时间后水温从30℃降低到10℃这是用方式改变了矿泉水的内能在这个过程中水放出的热量为J..[c水=4.2×103J/kg•℃].
如图所示是课本中用来探究不同物质吸热能力强弱的实验装置两个相同的杯子中分别有质量相等的河沙和水用两个完全相同的酒精灯给它们加热则:1本实验探究物理问题的基本方法是A.等效替代法B.控制变量法C.类比法D.理想模型法2根据实验要求设计了下面的表格来记录实验数据从设计的表格可知本次实验是用升高相同的温度来比较的长短来完成探究实验目的的
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