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讲授式教学模式的优点有()。

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讨论式  练习式  讲授式  启发式  
教师讲授为主  交互式学习方式  分学科定时教学  说教式教学  
提高学生的参与性  提高学生的听课效率  提高学生的自主性  教师与学生的沟通较多  教学学时相对较少  
Internet的讲授式教学的学生人数可远远多于课堂班级授课人数  Internet的讲授式教学具有跟课堂班级上课一样的氛围  Internet的讲授式教学学生可以家里听课  两者师生都能主动利用网络资源  
讲授式网络教学模式  观察式网络教学模式  讨论式网络教学模式  演示式网络教学模式  
讲授式  情士竟一探究  个别辅导  讨论学习  
讲授式  情士竟一探究  操练与练习  讨论学习  
确定课程主题  讲解先行组织者  提出学习任务或学习材料  强化学生的认知系统  评价反思  
化学实验教学模式  具体物质知识教学模式  演示讲授模式  理论知识教学模式  
讲授式  情境一探究  基于Intemer的WebQuest  讨论学习  
是以学生探究为主体的教学模式  是一种以教师为主,教师讲.学生听的“讲授型”模式  教学过程可以得到计算机及网络支持。  课堂教师以学生为主.老师起辅助作用。  
同步式和异步式  协同式和讨论式  远程式和近程式  教授式和交互式  
同步式  异步式  合成式  合作式  
讲授式  情境-探宄  基于Internet的WebQuest  讨论学习  
情境探究  课堂讲授式  操练与练习  基于Internet的讲授式  

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