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教师的一般职业能力 处理突发事件的能力 理论研究能力和经验总结能力 职业培训教师的特殊能力 教师的特殊能力
要为应急救援人员配备必要的防护装备 要提高快速反应能力 保护好应急救援人员 应对突发事件，特别是较大突发事件，需要具有较强的组织动员能力和协调能力
决断的能力 应变的能力 洞察的能力 把握全局的能力
敏锐的鉴别能力 驾驭全局的能力 快速决定能力 较强的组织协调能力
学习掌握突发事件应对的公共基础知识 提高专业领域应对专业素质与能力 提高战略决策能力 着重提高迅速反应的能力
教学经验 班级管理能力 教学监控能力 处理突发事件的能力
提高境内涉外突发事件应对能力 建成与公共安全风险相匹配、覆盖应急管理全过程和全社会共同参与的突发事件应急体系 加强应急基础能力建设 加强大中城市反恐应变能力建设
对公众进行定期医疗保健 对公众进行有关突发事件的专门教育 加强公众设施管理 加强公众安全意识提高
提高维护社会政治稳定的能力 提高预防和遏制重特大火灾的能力 提高灭火救援和处理突发事件的能力 提高服务__正规化建设的能力
应对突发事件，特别是重大突发事件，需要具有较强的组织动员能力和协调能力，使各方面的力量都参与进来，相互协作，共同应对 要提高快速反应能力 要进行客观的事故调查 加强协调组织能力 要为一线应急救援人员配备必要的防护装备，以提高危险状态下的应急处置能力，并保护好一线应急救援人员
对突发事件的分析预测能力 对突发事件的快速应对能力 统筹协调的能力 纵观全局的能力
突发事件预警和识别能力 迅速反应能力 良好的心理素质 专业的学历背景 攀爬基本功
突发事件信息的收集、分析、报告、通报制度不健全 突发事件应急处理能力有限 突发事件现场控制能力有待加强 应急设施、设备、救治药品和医疗器械以及其他物资和技术的储备与调度还不够迅速 食品安全的风险评估、风险管理、风险预警能力有限
应对突发事件，特别是重大突发事件，需要具有较强的组织动员能力和协调能力，使各方面的力量都参与进来，相互协作，共同应对 要提高快速反应能力 要进行客观的事故调查 要为一线应急救援人员配备必要的防护装备，以提高危险状态下的应急处置能力，并保护好一线应急救援人员 加强协调组织能力
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