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某中学的一对科考小组在某地质考察,地理位置大约在(25°N.,110°E.)。下图为某同学绘制的地貌素描图。回答小题。 14.该地质考察队的大致位置应该在 ( )

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高淳县使用的教科书的长度大约在25cm~27cm之间;  成年人的步行速度大约在3m/s~5m/s之间;  一个鸡蛋的质量大约在150g~200g之间;  中学生正常心脏跳动一次的时间大约在3s~5s之间.  
大约在出生10~20天左右  大约在出生5~10天左右  大约在出生20~25天左右  大约在出生1~5天左右  大约在出生后25~30天  
20ºN   25ºN   15ºN   10ºN.  
学生课桌的高度大约在1.5m~2m之间   l个鸡蛋的质量大约在0.5kg~1kg之间   一个正常成年人受的重力约100N-150N.   成人步行的速度大约在1.1m/s~1.3m/s之间  
滇  闽  桂  琼 17.在PQ这条考察线路上,这名同学发现了一些有趣的现象:两侧的三角形陡崖一字排开;A.1与A.2、B.1与B.2山脉并不相连,但岩石类型和组合形态相同;多条河流不约而同地拐了个弯。对此,合理的解释是 ①.PQ线两侧的地层形成在同一地质时代 ②.PQ线两侧的地层发生水平错位 ③.PQ线的地质构造是向斜谷地 ④.PQ线的地质构造是断层 A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④  
滇  闽  桂  琼 2. 关于C.处和D.处地貌的形成原因,下列说法较为科学的是 A.C.处—风力侵蚀作用D.处—风力沉积作用 B.C.处—流水侵蚀作用D.处—流水沉积作用 C.C.处—流水沉积作用D.处—流水侵蚀作用 D.C.处—风力沉积作用D.处—风力侵蚀作用 3.在PQ这条考察线路上,这名同学发现了一些有趣的现象:两侧的三角形陡崖一字排开;A1与A2、B1与B2山脉并不相连,但岩石类型和组合形态相同;多条河流不约而同地拐了个弯。对此,合理的解释是 ①.PQ线两侧的地层形成在同一地质时代 ②.PQ线两侧的地层发生水平错位 ③.PQ线的地质构造是向斜谷地 ④.PQ线的地质构造是断层 A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④  
滇  闽  桂  琼 17.在PQ这条考察线路上,这名同学发现了一些有趣的现象:两侧的三角形陡崖一字排开;A.1与A.2、B.1与B.2山脉并不相连,但岩石类型和组合形态相同;多条河流不约而同地拐了个弯。对此,合理的解释是 ①.PQ线两侧的地层形成在同一地质时代 ②.PQ线两侧的地层发生水平错位 ③.PQ线的地质构造是向斜谷地 ④.PQ线的地质构造是断层 A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④  
大约在肘部上端6cm处  大约在穿刺部位上端6cm处  大约在肘部上端8cm处  大约距穿刺部位上端8cm处  
大约在公元7世纪  大约在公元6世纪  大约在公元17世纪  大约在公元16世纪  大约在公元19世纪  
大连地区使用的教科书的长度大约在25 cm~27 cm之间  成年人的步行速度大约在3 m/s~5 m/s之间   一个鸡蛋的质量大约在150g~200g之间   中学生正常心脏跳动一次的时间大约在3s~5s之间  
桂   滇   湘   蜀 15.在PQ这条考察线路上,这名同学发现了一些有趣的现象:两侧的三角形陡崖一字排开;A.1与A.2、B.1与B.2山脉并不相连,但岩石类型和组合形态相同;多条河流不约而同地拐了个弯。对此,合理的解释是 ( ) ① PQ线的地质构造是向斜谷地 ②PQ线的地质构造是断层 ③ PQ线两侧的地层形成在同一地质时代 ④ PQ线两侧的地层发生水平错位 A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④  
桂  滇  湘  蜀 24.在PQ这条考察线路上,这名同学发现了一些有趣的现象:两侧的三角形陡崖一字排开;A.1与A.2、B.1与B.2山脉并不相连,但岩石类型和组合形态相同;多条河流不约而同地拐了个弯。对此,合理的解释是
①PQ线的地质构造是向斜谷地 ②PQ线的地质构造是断层
③ PQ线两侧的地层形成在同一地质时代 ④ PQ线两侧的地层发生水平错位 A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④  

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