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某班同学开展主题探究活动,请二位历史教师分别作了《冷战政策与美苏争霸》、《“一超多强”的形成》的专题报告。你认为该班探究活动的主题应是

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《__宣言》   十月革命   第二次工业革命   “北约”“华约”的建立  
中华的荣耀   帝国的彷徨  东方的曙光   王朝的振兴  
拿破仑与《法典》  希特勒与法西斯   罗斯福与巴黎和会  列宁与十月革命  
国家产生和社会变革  封建制度的衰落   繁荣与开放的社会  经济重心的南移和民族关系的发展  
“二战”后西方主要国家的发展变化  社会主义国家的改革与演变   亚非拉国家的独立与振兴  “二战”后世界格局的演变  
唐太宗时出现“贞观之治”局面  产生中国历史上唯一的女皇帝   景德镇发展成为全国著名的瓷都  对外交往活跃、外贸活动频繁  
攀登权力高峰  首开特务统治  巩固天朝帝国  走向衰亡之路  
《__宣言》  十月革命  第二次工业革命  “北伐”“华约”的建立  
国家产生和社会变革   政权分立和民族融合   繁荣与开放的社会   民族关系的发展和经济重心的南移  
国家产生和社会变革   政权分立和民族融合   繁荣与开放的社会   经济重心的南移和民族关系的发展  
二战后西方主要国家的发展变化  社会主义国家的改革与演变   亚非拉国家的独立与振兴  二战后世界格局的演变  
国家产生和社会变革   政权分立和民族融合   繁荣与开放的社会   经济重心南移和民族关系发展  
二战后西方主要国家的发展变化       社会主义国家的改革与演变   亚非拉国家的独立与振兴          二战后世界格局的演变  
甲说:我读了李时珍的《本草纲目》,它被誉为“东方医学巨典”  乙说:我读了罗贯中的《三国演义》,它展示了东汉末年及三国时期各统治集团之问政治、军事、外交斗争的巨幅历史画卷  丙说:我读了施耐庵的《水浒传》,它围绕“__”的主题,揭露了当时的社会__  丁说:我读了曹雪芹的《红楼梦》,它揭示了清王朝走向衰亡的历史命运  
政权分立和民族融合  统一多民族国家的巩固和社会危机   繁荣与开放的社会  经济重心的南移和民族关系的发展  

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