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根据斯金纳的强化观，教育中使用的“警告”，属于（）强化。

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根据斯金纳的强化观点教育中使用的警告方式属于下列哪种

正强化负强化惩罚自我强化

斯金纳根据强化的时间间隔和频率把强化分为两类和

根据斯金纳的操作条件反射理论强化分正强化和负强化无论正强化还是负强化其作用都是改变同类反应在将来发生

请根据斯金纳的强化原理对具体训练内容设计一个最佳的强化程序安排

按照斯金纳的强化理论通过事先警告来减少某种不良行为的强化方式是

惩罚正强化自然消退负强化

根据斯金纳的强化理论教师在课堂上通过警告学生来维持课堂秩序属于

正强化惩罚二级强化负强化

请根据斯金纳的强化理论对具体训练内容设计一个最佳的强化程序安排

试根据斯金纳的理论简述正强化负强化惩罚三者之间的区别

根据斯金纳的强化观教育中使用的警告属于______

根据斯金纳的学习理论现实生活中的口头表扬属于

正强化内部强化原始强化条件强化

根据斯金纳的操作条件反射理论强化分正强化和负强化无论正强化还是负强化其作用都是改变同类反映在将来发生

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