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“比较归纳法”是学习化学的一种重要方法.(“﹣”表示相连的两种物质能发生反应,“﹣”表示某种物质可通过一步反应转化为另一种物质.)(1)请以表2中序号Ⅰ为示例,填写序号Ⅱ、Ⅲ中的空格:项目序号 举例 ...
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教案备课库《2015年福建省福州市中考化学试卷》真题及答案
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关于归纳下列说法不正确的是
归纳是一种从许多个别事物中概括出一般原理的推理方法
简单枚举法是一种完全归纳法
贝叶斯推理是一种基于统计学的归纳推理
“穆勒五法”是古典归纳逻辑的最高成就之一
对知识的及时整理与归纳是学习科学的重要方法某同学在学习了硫酸的化学性质后初步归纳出稀硫酸与其他物质相
对知识的及时整理与归纳是学习科学的重要方法某同学在学习了硫酸的化学性质后初步归纳出稀硫酸与其他物质相
归纳法是一种非常好的学习方法下列归纳的结论错误的是
浓硫酸不一定是饱和溶液
含氧元素的物质不一定是氧化物
可燃性气体点燃前不一定都要验纯
只含一种元素的物质不一定是纯净物
比较归纳法是学习化学的一种重要方法—表示相连的两种物质能发生反应→表示某种物质可通过一步反应转化为另
论证的方法很多是通过讲故事举实例用比喻来证明两个事物之间具有某 种共同的特点
归纳法
类比法
举例法
比较法
会议纪要的主体部分一般有概述法和归纳法两种常用的表述方法 对于归纳法来说归纳法的特点不包括
涉及面较广
会议的规模较小
会议的规模较大
讨论的问题较多
比较归纳法是学习化学的一种重要方法―表示相连的两种物质能发生反应→表示某种物质可通过一步反应转化为另
关于归纳下列说法不正确的是
归纳是一种从许多个别事实中概括出一般原理的推理方法
简单枚举法是一种完全归纳法
贝叶斯推理是一种基于统计学的归纳推理
“穆勒五法”是古典归纳逻辑的最高成就之一
教幼儿比较两组物体的数量常用的比较方法为
重叠法
并置法
归纳法
演绎法
关于归纳下列说法不正确的是
归纳是一种从许多个别事实中概括出一般原理的推理方法
简单枚举法是一种完全归纳法
贝叶斯推理是一种基于统计学的归纳推理
“穆勒五法”是古典归纳逻辑的最高成就之一
结构化程序设计的一种基本方法是
筛选法
递归法
归纳法
逐步求精法
比较归纳法是学习化学的一种重要方法.请以下表中序号Ⅰ为示例填写序号ⅡⅢ中的空格表中—表示相连的两种物
结构化程序设计的一种基本方法是______
归纳法
逐步求精法
递归法
穷尽法
归纳总结是化学学习的一种重要方法小芳学习NaOH的化学性质后归纳出了NaOH与其它物质间的相互反应关
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如图1所示的电路中R1为定值电阻R2为滑动变阻器电源电压不变.闭合开关S后滑片P从a端移动到b端电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图2所示则电源电压为VR2的最大阻值为Ω.
有一密闭容器内加入甲乙丙丁四种物质在一定条件下发生化学反应反应前后各物质的质量变化如下表下列说法中不正确的是 物质 甲 乙 丙 丁 反应前物质质量/g 8 32 5 4 反应后物质质量/g 16 4 x 24
如图所示嫦娥三号的着陆器携带月球车将在月球的虹湾地区实现软着陆.为避免着陆器与月球猛烈碰撞以下措施最合理的是
如图两灯泡连接方式是联工作时abc三处电流相同/不同.若电源电压为6VR1=2R2则L1两端电压为V.
研究和学习化学有许多重要方法.下列方法中所举示例错误的是 选项 方法 示例 A 实验法 用磷做“测定空气中氧气含量”的实验 B 分类法 根据组成物质的元素种类将纯净物分为单质和化合物 C 归纳法 根据稀盐酸稀硫酸等物质的化学性质归纳出酸的通性 D 类比法 根据金属铝能与稀盐酸反应推测金属铜也能与稀盐酸反应
如图所示的几种与电和磁有关的器件工作时应用了电磁感应原理的是
小勤在做调节灯泡亮度的电学实验时电路如图所示.电源电压恒为4.5V电压表量程0~3V滑动变阻器规格50Ω1A灯泡L标有2.5V1.25W字样忽略灯丝电阻变化.在不损坏电路元件的情况下下列判断正确的是
下列生产.生活中的变化属于化学变化的是
在奥运比赛中举重运动员举重前常用白色的“镁粉”搓手是因为“镁粉”质轻吸水性好可作防滑剂.“镁粉”的有效成分是碱式碳酸镁它不可燃300℃即分解其分解的化学方程式是Mg5OH2CO345MgO+X+4CO2↑则X的化学式是
小华从背后推小明小明前进小华后退说明力的作用是的以小明为参照物小华是选填“运动”或“静止”的.
某兴趣小组为验证质量守恒定律做了镁条在空气中燃烧的实验. 1请写出镁条与氧气反应的化学方程式. 2小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量认为这个反应不遵守质量守恒定律.我“同意”或“不同意”小明的观点因为. 3小红按如图装置改进实验验证了质量守恒定律却发现产物中还有少量黄色固体. [提出问题]黄色固体是什么呢 [查阅资料] ①氧化镁为白色固体 ②镁能与氮气反应生成黄色的氮化镁Mg3N2固体 ③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝. [做出猜想]黄色固体为Mg3N2 实验操作 实验现象及结论 [反思与交流]空气中N2的含量远大于O2的含量而镁条在空气中燃烧生成的氧化镁却远多于氮化镁为什么请给出合理的解释. 4该兴趣小组又做了镁条与盐溶液反应的实验发现均能产生H2实验现象如下 上表中用水进行实验的目的是. 根据上表中的实验现象请写出三条结论并分析可能的原因不分析原因不得分 ① ② ③.
固体甲乙两者均不含结晶水的溶解度曲线如图将t2℃等质量的甲乙饱和溶液分别降温到t1℃.下列说法正确的是
在探究水的沸腾实验时需要用到的测量工具有秒表和.如图是甲乙两组同学绘制的沸腾图像由图像可知水在沸腾时的特点是吸收热量.为合理缩短实验时间组应适当减少水的质量.
下列实验操作符合安全要求的是
沙子的比热容是0.9×103J/kg•℃200g沙子温度升高50℃需吸收J的热量用同样的酒精灯对质量相同的沙子和水加热相同时间水生温要比沙子低是因为水的.
下列数据最接近实际的是
自行车作为常用的代步工具既轻便灵活又符合环保要求.如图是一款自行车的示意图. 1所标物质中属于有机合成材料的是填一种即可下同属于合金的是含有的金属元素是. 2车架表面刷油漆主要是为了防锈其原理是请再提出一条可延长自行车使用寿命的建议. 3当今自行车外形美观材质轻便.牢固除了代步还可作为健身工具.由此你对化学与人类生活的关系有何感想.
如图甲所示一块质量为0.2kg的铁块被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上在竖直方向上拉力F=3N的作用下向上运动铁块运动速度v与时间t的关系图像如图乙所示.则铁块受到的摩擦力为N0~6s内拉力F做的功是J取g=10N/kg
“频闪摄影”是探究物体运动时常用的一种实验方法照相机每隔一定的时间曝光一次.记录下物体的位置两个质量相同的甲乙小球均从位置a竖直下落到位置b其各自的频闪照片如图所示.是根据照片分析 1做匀速直线运动的是球 2甲球受到的阻力填“大于”“小于”或“等于”乙球受到的阻力 3若ab间距离为30cm光源每隔0.02s曝光一次则乙球从位置a竖直下落到位置b平均速度为m/s.
在“测量物质的密度”的实验中用调好的天平测量石蜡的质量先在天平左盘放石蜡块右盘放合适的砝码并通过调节游码使天平平衡此时右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示则蜡块的质量是g测量蜡块体积的过程如图乙所示蜡块的体积是cm3计算得到石蜡的密度是kg/m3.
我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”.其模拟流程如下 1反应①的化学方程式为反应②的基本反应类型为. 2工业上用分离液态空气的方法制取氮气属于变化填“物理”或“化学”. 3操作a的名称是实验室进行此操作时所需的玻璃仪器有烧杯玻璃棒. 4写出NH4Cl的一种用途.
某课外活动小组在探究物体的浮沉条件时将一个质量为100g的物体放入装满水的深桶中溢出90g水物体受到的浮力是N取10N/kg这个物体在水中将会选填上浮下沉悬浮放入物体后水对桶底的压强放入物体前水对桶底的压强选填大于小于等于.
如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图其中不同的圆球代表不同原子.下列说法错误的是
在“测定小灯泡的电功率”的实验中选用如图甲所示的器材其中电源电压为6V小灯泡额定电压为2.5V灯丝电阻约为12Ω. 1为能顺利完成该实验探究下列两种规格的滑动变阻器应选用. A.“10Ω0.5A”的滑动变阻器B.“20Ω0.5A”的滑动变阻器 2用笔画线代替导线将图甲所示的实物电路连接完整. 3闭合开关后移动滑动变阻器的滑片发现小灯泡始终不发光电压表有示数电流表无示数若电路只有一处故障则故障原因是. 4排除故障后闭合开关移动滑片发现电压表的示数如图乙所示为了测量小灯泡的额定功率应将滑动变阻器的滑片向端移动选填“A”或“B”. 5通过小灯泡的电流随它两端电压变化的关系如图丙所示.分析图象可知 ①该小灯泡正常发光时的功率为W. ②小灯泡灯丝的电阻是变化的主要是受变化的影响.
如图1所示电路电源电压U0不变初始时滑动变阻器的滑片P在最右端但由于滑动变阻器某处发生断路合上电键后滑片P向左滑过一段距离后电流表才有读数.且电压表读数U与x电流表读数I与x的关系如图2所示则1根据图象可知断点位置在x等于cm处电源电压U0等于V2电阻R等于多少欧姆3从断点处滑片P向左滑动的过程中该滑动变阻器滑片P每滑动1cm的阻值变化为多少欧姆该滑动变阻器电阻丝没有断路时的总电阻值是多少欧姆
为了除去粗盐中的Ca2+Mg2+SO42﹣及泥砂可将粗盐溶于水然后进行下列五项操作①过滤②加过量NaOH溶液③加适量盐酸④加过量Na2CO3溶液⑤加过量BaCl2溶液.下列操作顺序中最合适的是
钒被誉为“合金中的维生素”钒元素的部分信息如图.下列有关钒的说法正确的是
学校食堂提供了下列5种食物小亮为自己安排的午餐食谱中较合理的是
下列现象中属于光的反射的是
体重60kg的张超为了估测自己双脚站立时对地面的压强他穿上一双平底鞋站在一张方格纸上描画出一只鞋的鞋底边缘的轮廓如图所示已知小方格每边边长2cm.他对地面的压强大约是
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