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如图所示的几种与电和磁有关的器件,工作时应用了电磁感应原理的是( )
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教案备课库《2015年江苏省无锡市江阴市华士片中考物理模拟试卷(5月份)》真题及答案
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物理学的基本原理在生产生活中有着广泛应用.下面列举的四种器件中在工作时利用了电磁感应现象的是
回旋加速器
日光灯
质谱仪
速度选择器
发电原理是利用了作用
磁力线感应
电场感应
磁场感应
电磁感应
如图所示的几种器件工作时应用了电磁感应现象的是
在学习电和磁的知识中用到的两个实验装置如图所示演示磁场对电流作用的是演示电磁感应现象的是
生产和生活中大量电器设备都应用了电磁感应原理下列电器设备中属于电磁感应原理应用的是
滑动变阻器
小灯泡
蓄电池
电磁炉
常用的动圈式话筒其工作原理是:
通电导线在磁场中受力的作用;
电磁感应;
电生磁;
地磁场的作用.
交流发电机是应用电磁感应的原理发电的
如图所示的几种器件工作时应用了电磁感应现象的是
风力发电机
电风扇
电铃
门吸
如图2所示的几种器件依据电磁感应原理工作的是
风力发电机
电风扇
电铃
门吸
如图所示的几种器件工作时应用了电磁感应现象的是
电铃
电风扇
风力发电机
门吸
交流发电机时应用电磁感应的原理发电的
如图所示对四幅图的分析正确的是
甲所示的实验说明通电导线周围存在磁感线
乙所示的实验现象是电动机的工作原理
丙所示的动圈式话筒是利用电磁感应原理工作的
丁所示的动圈式扬声器是利用电磁感应原理工作的
涡流检测的原理是.
磁致伸缩
压电能量转换
电磁感应
电致伸缩
关于如图所示电与磁部分四幅图的分析其中正确的是
图(a)装置是利用异种电荷相互吸引的原理
图(b)装置原理可以制造电动机
图(c)实验说明通电导体在磁场中受力
图(d)利用电磁感应的原理来工作的
电磁感应现象在生产生活及科学研究中有着广泛的应用请列举其中利用电磁感应原理工作的器具:①______
如图所示有关电与磁的分析正确的是
图a装置的原理可制作发电机
图b表明磁体间的引力使列车悬浮起来
图c装置原理表明了电磁感应现象
图d可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系
涡流检测的原理是:
磁致伸缩
压电能量转换
电磁感应
电致伸缩
发电原理是利用了作用
磁力线感应
电场感应
磁场感应
电磁感应
物理学的基本原理在生产生活中有着广泛应用下面列举的四种器件中在工作时利用了电磁感应原理的是
示波器
电磁炉
质谱仪
回旋加速器
如图所示的四个装置可以用来演示物理现象或工作原理下列表述正确的是
甲图可演示发电机工作原理
乙图可演示电动机工作原理
丙图可演示电生磁现象
丁图可演示电磁感应现象
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据报道2014年国内生产总值约636000亿元这个数据用科学记数法表示为
把x2﹣4x+4分解因式结果正确的是
如图每个小正方形都是边长为1个单位长度的正方形△A′B′C′是由△ABC绕点O旋转180°后得到的图形. 1请在方格中确定旋转中心O的位置并以O为坐标原点建立平面直角坐标系写出点B′的坐标 2画出△ABC关于纵轴对称的△A1B1C1 3过点OA1B′三点的圆的半径长为.
不等式组的解集在数轴上表示正确的是
已知△ABC的边AC=10BC=6AB边上的高是6则边AB=.
现有四张不透明的卡片它们的背面完全一样正面分别写有数字﹣123﹣5将四张卡片背面朝上洗匀后放在桌子上. 1从中随机抽取一张卡片正面的数字是奇数的概率为 2从中随机抽取一张卡片把卡片上的数字作为被减数不放回再随机抽取一张卡片把卡片上的数字作为减数然后计算这两个数的差.请用列表法或树状图的方法求差大于2的概率.
在﹣3﹣201π这五个数中最小的实数是
如图在平面直角坐标系中Rt△OAB的顶点A在x轴的正半轴上顶点B的坐标为3点C的坐标为0点P为斜边OB上的一动点则PA+PC的最小值为.
完成下列各题 1计算+﹣1﹣|﹣2| 2先化简再求值﹣其中x=﹣1.
如图在平面直角坐标系中直线y=﹣x﹣与x轴交于点A与直线y=﹣x交于点B. 1求点B的坐标 2点B关于x轴的对称点为点C求△AOC的面积 3过点B作BD⊥x轴于点D动点P从点D出发在射线DB上以每秒1个单位长度的速度向下运动运动的时间为t秒连接OP将线段OP以点O为旋转中心逆时针旋转90°得线段OP′连接AP′△AP′O的面积为S在点P运动过程中不包含点DS的值是否与t的值有关如果有关请直接写出S与t的函数关系式如果无关请直接写出S的值.
如图是二次函数y=﹣x2+2x+4的图象使y≤4成立的x的取值范围是
方程2x﹣4=0的解是.
一组数据10x789的平均数是8.4则这组数据的众数和中位数分别是
观察下列数据0381524…它们是按一定规律排列的依照此规律第201个数据是
如图若边长为1的正方形OABC的顶点B在反比例函数y=x>0的图象上则k=.
计算﹣1﹣3﹣0﹣4sin60°+.
函数y=的自变量取值范围是.
为了帮助遭受自然灾害的地区重建家园某学校号召同学们自愿捐款.第一次捐款总额为4800元.第二次捐款总额为5000元第二次捐款人数比第一次捐款人数多20人而且两次人均捐款额恰好相等.求两次捐款的人数各是多少
设x1x2是方程x2+x﹣4=0两个实数根则+=.
某高校学生会发现同学们就餐时剩余饭菜较多浪费严重于是准备在校内倡导“光盘行动”让同学们珍惜粮食为了让同学们理解这次活动的重要性校学生会在某天午餐后随机调查了部分同学这餐饭菜的剩余情况并将结果统计后绘制成了如图所示的不完整的统计图. 1这次被调查的同学共有名“剩大量”的扇形圆心角是. 2把条形统计图补充完整 3在被调查的学生中随机抽取一名恰巧是“剩少量”或“剩一半左右”饭的概率多大 4校学生会通过数据分析估计这次被调查的所有学生一餐浪费的食物可以供200人用一餐.据此估算该校18000名学生一餐浪费的食物可供多少人食用一餐
如图所示点P是菱形ABCD对角线AC上的一点连接DP并延长DP交边AB于点E连接BP并延长BP交边AD于点F交CD的延长线于点G. 1求证PB=PD 2若已知=请确定线段DP与线段PF之间满足的数量关系并求当DP=6时线段FG的长 3在2的条件下当△DGP是等腰三角形时请直接写出tan∠DAB的值.
如图已知直线l1∥l2线段AB在直线l1上BC垂直于l1交l2于点C且AB=BCP是线段BC上异于两端点的一点过点P的直线分别交l2l1于点DE点AE位于点B的两侧满足BP=BE连接APCE. 1求证△ABP≌△CBE 2连结ADBDBD与AP相交于点F.如图2. ①当=2时求证AP⊥BD ②当=nn>1时设△PAD的面积为S1△PCE的面积为S2求的值.
用科学记数法表示1050万结果正确的是
分解因式﹣2a+18a3=.
第一次模拟试后数学科陈老师把一班的数学成绩制成如图的统计图并给了几个信息①前两组的频率和是0.14②第一组的频率是0.02③自左到右第二三四组的频数比为398然后布置学生也请你一起结合统计图完成下列问题 1全班学生是多少人 2成绩不少于90分为优秀那么全班成绩的优秀率是多少 3若不少于100分可以得到A+等级则小明得到A+的概率是多少
已知AD∥BCAB⊥AD点E点F分别在射线AD射线BC上若点E与点B关于AC对称点E点F关于BD对称AC与BD相交于点G则
甲乙两组同时加工某种零件乙组工作中有一次停产更换设备更换设备后乙组的工作效率是原来的2倍.两组各自加工零件的数量y件与时间x时的函数图象如图所示.1直接写出甲组加工零件的数量y与时间x之间的函数关系式2求乙组加工零件总量a的值3甲乙两组加工出的零件合在一起装箱每满300件装一箱零件装箱的时间忽略不计求经过多长时间恰好装满第1箱
不等式组的非负整数解有
若x=1是一元二次方程x2+x+c=0的一个解则c2=.
关于x的一元二次方程ax2+4x+1=0有两个不相等的实数根则a的取值范围.
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