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以叙事、讲故事进行教学的方法是______。

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研究者关注事件揭示教育现象采用课描的写作手法以讲故事的方式呈现研究结果这种教育研究方法被称为

实验研究调查研究叙事研究行动研究

统叙事学研究的重点是讲故事的

修辞学目的结构意义

所谓自我反思是指

是教师作为专业人员之间的交往、互助与合作是研究者以叙事、讲故事的方式，表达对教育的理解和解释是指教师把自己日常所从事的教育教学活动作为思考和研究对象

研究者关注事件揭示教育现象采用课描的写作手法以讲故事的方式呈现研究结果这种教育研究方法被称为

实验研究调查研究叙事研究行动研究

所谓自我反思是指______

教师作为专业人员之间的交往、互助与合作研究者以叙事、讲故事的方式，表达对教育的理解和解释教师把自己日常所从事的教育教学活动作为思考和研究对象教师对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价

教师以讲故事的方式对有意义的校园生活教育教学事件等进行描述与分析从而揭示一定的教育思想教育理论和教育

观察法叙事研究法文献法行动研究法

是指以叙事讲故事的方式开展的教育研究教师通过对有意义的校园生活教育教学事件教育教学实践经验的描述与分

个案法调查法叙事研究法观察法

叙事内容的基本成分就是讲故事

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