你可能感兴趣的试题
张某为介绍某一作品，在其作品中大量引用别人未发表的作品 某美术馆为保存版本的需要，复制其收藏的王某画作 某出版社为编写出版大学教科书，汇编赵某已经发表的单幅摄影作品 甲刊物转载李某在乙刊物上发表的一篇论文
张某为介绍某一作品，在其作品中大量引用他人未发表的作品 某博物馆为保存版本的需要，复制其收藏的王某画作 某出版社为编写出版大学教科书，汇编赵某已经发表的单幅摄影作品 甲刊物转载李某在乙刊物上发表的一篇论文
认识结构教学理论 多元智能理论 最优教学理论 先行组织者理论
对项目背景、环境进行大量的研究、资料研究和项目讨论 自行组织采集项目有关的全部资料 用尽量多的模型来反复分析和验证 对宏观政策和数据进行详细分析
直接引用别人已经确定的有关指标 对教科书中的指标进行订正后应用 引用农业部门的有关指标 自己根据调查和试验研究资料的分析，求算所需要的指标
为报道时事新闻，在报纸中不可避免地再现或者引用已经发表的作品 图书馆为陈列或者保存版本的需要，复制本馆收藏的作品 在教科书中汇编已经发表的作品片段 为个人学习、研究或者欣赏，使用他人已经发表的作品 在教科书中汇编已经发表的音乐作品
湘公网安备 43130202000226号