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当体内胆汁分泌不足时，将主要影响以下哪种物质的消化（ ）
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教案备课库《2014-2015学年四川省泸州市泸县尚春中学七年级（下）月考生物试卷 试卷及答案》真题及答案
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胆汁分泌不足时将影响哪种物质的消化
淀粉
蛋白质
脂肪
维生素
胆固醇在体内的主要生理功能
影响基因表达
合成磷脂的前体
控制胆汁分泌
影响胆汁分泌
控制膜的流动性
当体内胆汁分泌不足时将主要影响以下哪种物质的消化
豆腐
米饭
肥肉
瘦肉
当体内胆汁分泌不足时将主要影响以下哪种食物的消化?
豆腐
米饭
肥肉
瘦肉
当体内胆汁分泌不足时将主要影响以下哪种物质的消化
豆腐
米饭
肥肉
瘦肉
当体内胆汁分泌不足时将主要影响以下哪种物质的消化
豆腐
米饭
肥肉
瘦肉
肝脏是人体最大的消化腺分泌的胆汁能够促进下列哪种物质的消化
脂肪
蛋白质
淀粉
麦芽糖
当体内胆汁分泌不足时将主要影响以下哪种物质的消化
豆腐
米饭
肥肉
瘦肉
当体内胆汁分泌不足时将主要影响以下哪种食物的消化
豆腐
猪肉
米饭
青椒
人体内胆汁分泌不足时下列食物的消化受到较大影响的是
豆腐
米饭
肥肉
鱼肉
下图是人体消化系统的局部示意图以下说法正确的是
①是胰腺,它能分泌胰液
②是肝脏,它能分泌胆汁
③是胃,它能分泌胃液
④是小肠,是消化和吸收营养物质的主要场所
在肝细胞内胆汁由胆固醇转变而来是肝清除体内胆固醇的主要方式
胆固醇在体内的主要生理功能是
影响基因表达
合成磷脂的前体
控制胆汁分泌
影响胆汁分泌
控制膜的流动性
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某中学生物科技活动兴趣小组在探究口腔对淀粉的消化作用时进行了以下实验试管编号123馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量唾液有无2ml唾液A.2ml唾液是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌保温37℃水浴保温10分钟加入碘液2滴请回答下列问题1为了证明唾液对馒头有消化作用在2号试管的A.处应加入与1号试管起作用2为了证明牙齿的咀嚼舌的搅拌对馒头有消化作用应选用两只试管进行对照实验3实验结果是号试管中的物质遇到碘液不变蓝原因是4有的同学提出除了以上三个试管外还要设置第四个试管放入馒头块与清水不搅拌其他处理均相同你认为第四个试管的设置填有或无必要5通过以上实验可知口腔对淀粉既能进行消化又能进行消化
下列关于人体消化的叙述正确的是
下列哪一种消化液不在小肠中发挥作用
下表是某同学在探究唾液淀粉酶消化作用时的实验记录该实验结果表明影响酶催化作用的相关因素是
图是某人在饭前饭后血糖含量的变化曲线引起图中d～e段血糖浓度下降的激素是
没有消化酶的消化液是
馒头是用小麦的面粉制成其主要成分是淀粉某生物兴趣小组为探究唾液淀粉酶对淀粉的分解作用取甲乙丙三支洁净的试管进行如下实验甲2mL淀粉溶液＋2mL唾液→37℃水浴保持8分钟→加2滴碘液并摇匀→观察颜色乙2mL淀粉溶液＋2mL清水→37℃水浴保持8分钟→加2滴碘液并摇匀→观察颜色丙2mL淀粉溶液＋2mL唾液→100℃水浴保持8分钟→加2滴碘液并摇匀→观察颜色1在该探究实验中能形成________组对照实验2面粉中的营养成分主要来自小麦一种单子叶植物种子的________3制作馒头时人们常将面粉水与一种单细胞真菌和成面团在适宜的温度下放置一段时间面团会逐渐膨大松软此过程涉及的生物技术是________填克隆技术发酵技术或转基因技术4小麦根尖的成熟区有大量的________这与根吸收水分的功能是相适应的5在植物的叶肉细胞中既与生物圈中碳—氧平衡密切相关又与细胞内能量转换密切相关的两种结构是__________6图是某植物一昼夜吸收二氧化碳速率的变化曲线在A.B.C.D.E.时分别选择一片大小朝向叶龄相同的叶摘下后即放入酒精中进行脱色处理再滴加碘液清水冲洗最后同时比较五个叶片的颜色其中蓝色最深的是_______时所取的叶片
蛋白质在人体消化道内最终消化为
某兴趣小组做探究唾液对淀粉的消化作用实验时设计了如下两组实验①和②是试管编号其中有两处不合理的地方下列的更改正确的是
下列叙述中与小肠的消化作用无关的是
下列有关对人体消化系统的描述中不正确的是
下图为人体消化呼吸泌尿循环系统的关系示意图图中①②代表与肾脏相连的血管a～d代表生理过程请回答问题1由b过程进入血液中的氧气主要与红细胞中的＿＿＿＿＿＿结合2健康的人体内②与①相比明显减少的物质除氧气外还有＿＿＿＿＿＿等代谢废物3图中c代表的生理过程为＿＿＿＿4主食中的淀粉经消化道最终被消化成＿＿＿＿才能通过c过程进入血液该物质至少要＿＿＿次经过右心房才能运输到脑部
下列人体的生理活动中不属于排泄的是
小敏同学想探究馒头在口腔中的变化它进行了三种处理Ⅰ.将馒头碎屑与唾液放入①号试管中充分搅拌Ⅱ.将馒头碎屑与清水放入②号试管中充分搅拌Ⅲ.将馒头块与唾液放入③号试管中不搅拌1以牙齿的咀嚼舌的搅拌为变量时________和________是对照实验2若将3支试管都放入37℃的温水中5～10分钟后取出滴加碘液摇匀发现______号试管不变蓝这是因为____________________________________3①号和②号试管都进行了充分搅拌这相当于口腔中________的作用4以①号试管和②试管进行对照实验时是为了探究________对馒头的消化作用
下列消化液中不含消化酶的是
馒头米饭在口腔中充分咀嚼后变甜是由于变为的结果
小肠是消化和吸收的主要场所下列叙述中哪一项与小肠的吸收功能无关
下图是消化系统局部结构据图分析下列叙述错误的是
下图中的曲线表示食物通过消化道时淀粉蛋白质和脂肪被消化的过程中数量的变化请分析并回答下列问题1甲表示________的消化曲线乙表示____________的消化曲线丙表示________的消化曲线2这三种营养物质在________中都可以被消化而在__________________________中都不能被消化3由图中可以看出食物消化的主要场所是________
在探究唾液淀粉酶的消化作用相关实验中兴趣小组的同学设计了如图所示的实验该实验欲探究的问题是
李昊吃西瓜时把西瓜子也吞进了肚里这粒西瓜子在李昊体内经过的旅程是
请分析回答下列一组有关溶解酶的问题1从我们已经学的生物学知道可知含有脂肪酶的消化液有肠液和____这些消化液中的脂肪酶能够在____场所中将_____分解成甘油和脂肪酸2一般认为唾液腺分泌的唾液中只含有__________酶它能将部分淀粉分解成麦芽糖3有人利用2名捐赠者的消化系统进行实验结果在舌的轮廓乳头部他们将舌分为舌前部轮廓乳头部和舌根部轮廓乳头部下有唾液腺检测到了能消化脂肪的脂肪酶根据这一科学事实你能得到的结论是____________________________________
为了避免对胃产生刺激制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用根据淀粉在消化道内的消化情况分析其原理是
在探究馒头在口腔中的变化时作如下处理1如果只探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌作用则作为对照两个试管是2如果只探究唾液的作用则作为对照两个试管是3将三支试管放入37℃温水10分钟全取出滴加碘液不会变蓝的是号试管原因是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了4实验结论淀粉在人的消化道的部位就开始被消化
如图是某同学探究唾液淀粉酶对淀粉消化的实验操作过程下列各项关于实验结果的描述中正确的是
人体摄入食物后经过消化和吸收营养物质才能被利用下列有关食物的消化和吸收的叙述错误的是
下图曲线表示唾液中的唾液淀粉酶经过消化道的各个器官时被消化的程度请判断唾液淀粉酶属于哪类物质
下列营养物质不需要经过消化就能被吸收的是
请将下列各结构与其行使的功能用线连接起来声带分泌胆汁小肠绒毛精子进入和胎儿产出的通道肝脏吞咽时盖住气管防止食团进入气管阴道振动发声会厌软骨吸收小分子有机物等物质
图为探究馒头在口腔中的变化的实验设计图中试管均置于37℃温水中10分钟以下说法正确的是
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