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简述教育心理学与邻近学科的关系。
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与其他分支学科相比,变态心理学更加重要
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变态心理学与心理学其他分支学科之间是完全独立的
变态心理学与心理学其他分支学科之间是一种相互补充的关系、
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普通心理学
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应用心理学
下列不是教育心理学发展中存在的问题的是
教育心理学研究对象不明确,意见分歧大
传统的教育心理学的内容庞杂,体系零乱
教育心理学与邻近学科的关系不明
教育心理学研究人员的技术不够到位
教育心理学是心理学与教育学的交叉学科它是一般心理学原理在教育中的运用
不属于教育心理学发展中存在的问题的是
教育心理学研究对象不明确,意见分歧大
传统的教育心理学的内容庞杂,体系凌乱
教育心理学与邻近学科的关系不明
教育心理学研究人员的技术不够到位
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