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日节律
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教师职业技能考试《问答》真题及答案
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在人和动物身上都存在主要表现为睡与醒的周期性循环还有生理方面的节律变化如血压排尿荷尔蒙分泌等这属于
注意的起伏现象
生物节律现象
机体“生物钟”的表现
日节律现象
知觉节律现象
受可视光线影响的动物表现出明显的内分泌消化排泄肌肉神经活动都表现出周期性变化
音频节律
环境节律
日周节律
时间节律
盐楔不会随着潮汐的日节律前后移动
关于生物节律的叙述哪项正确
指机体活动按一定的时间顺序发生周期性变化
日周期是最重要的生物节律
控制生物节律的传出途径是体液性的
日周期节律不仅限于某些激素
科学家通过连续观察发现生活在离海岸50千米的雀鲷鹭每天飞到海边取食的时间都比前一天迟到50分钟这种现
日节律
潮汐节律
月节律
无节律
日周节律
如何测定大黄鱼在当前饲养条件下的摄食日节律
下丘脑控制生物节律日周期节律的关键部位是
外侧区
腹内侧区
视前区
视交叉上核
室旁核
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最稳定最重要的学习动机是
教师如何提高课堂里群体的凝聚力
在具体运算阶段儿童思维可逆性的标志是守恒观念的形成
一个10岁的儿童能够通过9岁组的全部项目和10岁组的一半项目按照比率智商计算他的智商是
测验是测量一个样本的系统程序即通过观察少数具有代表性的行为或现象来______人们心理特征
打篮球属于
正迁移
为了提高对π的记忆李老师编了一首打油诗这是李老师运用了记忆术中的编歌诀法
______是道德观念和道德情感的外在表现是衡量品德的重要标志
以下属于根据教学监控的对象划分的教学监控能力的是
______可用于测量不同水平的教学目标
先学习的信息对后学习的信息的干扰叫做______
指导教学模式与传统的讲授法十分类似由激发讲演____________和迁移等环节构成
韦纳认为天资能力心境努力等属于内部因素同时也是不可控因素
布鲁纳提倡发现学习而奥苏伯尔提倡探究式学习
班杜拉把通过一定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向叫做
教育心理学是研究学校情境中学生学习中产生的心理现象及其心理规律的科学
论述学习与教学的要素
通常在一门课程或教学活动结束后进行对一个完整的教学过程进行的测定称’为
______也叫操作性知识是个体难以清楚陈述只能借助于某种作业形式间接推测其存在的知识
对有关历史生活的领会不能缺少
为了有效地观察直观对象必须运用感知规律突出直观对象的特点这些感知规律包括
在实际的教学过程中主要有三种直观方式即
亲其师信其道主要表明了的作用
______从直接具体经验到抽象经验排列了十一种媒体构成一个经验锥形
态度结构比能力结构更为复杂因为态度除包含认知成分之外还包含______和______
上课开始时教师明确告诉学生______将有助于引导学生的集中注意课中的重要信息对所教内容产生预期
儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖能以命题的形式进行并能发现命题之间的关系能理解符号的意义能做一定的概括思维已经接近成人的水平这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于
短时记忆一般包括两个成分一是______即输入的信息没有经过进一步加工二是______指从长时记忆贮存中提取的正在使用的知识信息
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