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要及时而清楚地记录被试的反应情况 要有一标准答案或正确反应的表格, 即记分键 将被试的反应和记分键比较, 对反应进行分类. 评分者不需要进行专门的培训
有无表面效度 有无标准答案 有无标准化过程 有无评分者信度
要及时而清楚地记录被试的反应情况 要有一张标准答案或正确反应的表格,即记分键 将被试的反应和记分键比较,对反应进行分类 评分者不需要进行专门的培训。
各种基本知识 各种基本技能 各种基本能力 各种基本潜能
是通过将被试的反应与标准答案相比较而得的分数 本身有重要的意义 本身没有很重要的意义 即导出分数
测验的目的和功用 编制的理论背景、选材的原如此、方法 实施测验的说明,测验的标准答案和计分标准 测验的心理计量学特征、常模资料
参考标准答案 汜录被试反应 计算最后得分 确定记分程序
测验的理论背景和题目选择的依据 测验的实施方法、时限及注意事项 测验的标准答案及评分、解释标准 常模标准 测验的信度和效度