培训课程具有以下特征（）

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以高新技术的应用为基本特征培训难度大，要求不高培训见效较快培训投入大

课程目标课程教师教学策略培训计划课程空间

企业文化类课程技术类课程管理类课程知识类课程专项类课程

课程目标对社会劳动力需求的直接性课程设计中的技能训练有一定比例界定理论知识服从于技能要求，具有不系统性注意经济性和政治性

保证培训方法的选择要有针对性保证培训方法与培训目的、课程目标相适应保证选用的培训方法与受训者群体特征相适应保证培训适应各个领域要求

课程目标必须在培训项目的目标框架内设计培训课程具有理论性和系统性课程开发对培训项目有创造性发展课程目标是培训目标的总和

课程目标必须在培训项目和培训活动的目标框架内设计和开发培训课程要具有理论的完整性，对实践的指导性培训课程要具有实践性和操作性培训项目和培训活动的创新性发展培训课程开发要把握内容和课时的统一

课程目标对社会劳动力需求的直接性注重经济性和时效性外部环境对课程设计影响较大理论知识服从于技能要求，具有系统性

培训课程总收益／培训课程成本培训项目收益／培训项目成本培训课程总收益／企业经济损失培训课程净收益／企业经济损失

必须采用多媒体教学软件以高新技术的应用为基本特征培训难度较大、要求高培训课程的内容难以接受培训投入较大

课程目标对社会劳动力需求的直接性课程设计中的技能训练有一定比例界定理论知识服从于技能要求，具有不系统性注重实际性和高效性

培训课程目标空间培训课程评价时间培训课程制度

以知识体系为框架的特征以课程模式为主体的特征以培训教材为主体的特征以操作目标体系为框架的特征

以知识体系为框架的特征以能力教学为核心的特征以满足个性发展为主体的特征以动态化和灵活性为特征

理论知识系统性技能训练有一定比例界定注重经济性和时效性岗位工作要求对课程内容涉及影响较大理论知识服从于技能要求，具有不系统性

以知识体系为框架的特征以能力教学为核心的特征以满足个性发展为主体的特征以动态化和灵活性为特征以操作目标体系为框架的特征

培训课程的宗旨和目标，既有突出的服务性，又有鲜明的经营性培训课程的内容具有特殊的实践性和针对性培训课程的执行模式，具有灵活的经验性和权变性培训课程的评价标准，有必然的功利性培训课程的评价标准，有必然的实效性

培训目标必须在课程目标的框架内设计培训课程具有系统性、理论性培训项目对课程开发有创造性发展课程目标是培训活动目标的分解与总和

保证培训方法的选择要有针对性保证培训方法与培训目的、课程目标相适应保证选用的培训方法与受训者群体特征相适应保证培训适应各个领域要求