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简述我国中小学常用的教学方法。
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我国中小学常用的基本教学原则主要有哪些
简述我国中学常用的教学方法
简述我国中小学常用的教学原则确立教学原则的依据是什么
简述我国中小学常用的教学原则
中小学常用的教学方法有哪些
方法试说明中小学常用的教学方法有哪些各有何特点
目前我国中小学课堂教学常用的直观感知的方法包括
演示法
参观法
讨论法
谈话法
列举三种中小学常用的教学方法
原则简述我国中小学常用的教学原则及确立教学原则的依据
我国中小学常用的教学方法有
讲授法
讨论法
谈话法
实验法
案例教学法
目前我国中小学课堂教学常用的直观感知的方法包括
演示法
参观法
讨论法
谈话法
例举中小学常用的教学方法
简述我国中小学常用的基本教学方法
简述中小学常用的教学方法
我国中小学常用的教学方法有哪些
目前我国中小学教学中最普遍采用的教学方法是
谈话法
讲授法
发现法
练习法
简述我国中小学常用的德育原则
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根据教学计划以纲要的形式编定有关学科教学内容的指导性文件是教学参考书
在近代教育史上认为教学的主要任务是训练学生的思维而传授知识无关紧要的理论被称为现代教育理论
课外辅导是因材施教的重要措施之一
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人的全面发展是指______的全面发展
学校教育的基本构成要素包括教育者受教育者______
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当代学制发展的一般趋势是什么
第一个提出要使教育学成为科学并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的教育家是______
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现代学校制度一般简称______
学校教育与家庭教育相互配合的方法主要有互访家长会______
______教学方法对于激发学生学习兴趣培养学生解决问题的能力发展学生创造性思维具有较大的应用性但对太复杂太简单的内容及资料性的内容不宜采用
教育目的的实质表现是教育功能
学生是自己学习活动的主体而这主体作用的发挥取决于教师的主导作用发挥得好不好
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在德育过程中起主导作用的因素是德育方法
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中国教育2006年9月22日第二版载福建某中学一项针对‘留守孩子’的调查表明有15%的‘留守孩子’成绩很差各班倒数几名的几乎全是‘留守孩子’70%的教师认为‘留守孩子’很难管理‘留守孩子’普遍有厌学倾向行为习惯较差说谎打架小偷小摸花钱大手大脚沉迷于网络游戏具有破坏性等请从教育的角度阐述如何破解留守孩子的教育难题
简述教育的人口功能
第一次明确提出把心理发展的研究作为教学总原则的基础的教育家是
教学活动中的直观的具体手段有实物直观模像直观和
我国中小学课程类型主要包括学科课程活动课程______
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