你可能感兴趣的试题
八年级(2)班参加音乐兴趣小组的学生人数为6人 八年级(2)班参加这三个课外兴趣小组的学生总人数为30人 若该校八年级参加这三个兴趣小组的学生共有200人，那么估计全年级参加美术兴趣小组的学生约有60人 在扇形统计图中，八年级(2)班参加音乐兴趣小组的学生人数所占扇形的圆心角度数为60°
某市八年级学生是总体 每一名八年级学生是个体 400名八年级学生是总体的一个样本 样本容量是400
该校三个年级共有学生800人 该校七年级有学生280人 该校八年级有学生75人 该校八年级学生人数所占扇形的圆心角的度数为90° 
八年级（6）班参加这三个课外兴趣小组的学生总人数为30人
八年级（6）班参加音乐兴趣小组的学生人数为6人
在扇形统计图中，八年级（6）班参加音乐兴趣小组的学生人数所占的圆心角度数为82°
若该校八年级参加这三个兴趣小组的学生共有200人，那么估计全年级参加美术兴趣小组的学生约有60人
八年级（1）班参加这三个课外兴趣小组的学生总人数为30人
在扇形统计图中，八年级（1）班参加音乐兴趣小组的学生人数所占的圆心角度数为82°
八年级（1）班参加音乐兴趣小组的学生人数为6人
若该校八年级参加这三个兴趣小组的学生共有200人，那么估计全年级参加美术兴趣小组的学生约有60人
2016年泰兴市八年级学生是总体 每一名八年级学生是个体 500名八年级学生是总体的一个样本 样本容量是500
200名学生的体重是总体 200名学生的体重是一个样本 每个学生的体重是一个样本 全县八年级学生的体重是总体。
2016年泰兴市八年级学生是总体 每一名八年级学生是个体 500名八年级学生是总体的一个样本 样本容量是500
湘公网安备 43130202000226号