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某同学为了验证甲状腺激素的作用设计了如下实验:10只小蝌蚪,每5只一组,放入甲、乙两个小水缸中,其中水温、水质、水量都相同,每天喂一小匙饵料,其中甲缸中掺入少量甲状腺激素,乙缸中不掺入,然后每天观察记...

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现象:若蝌蚪发育所需的天数乙同于丙,结论:甲状腺激素处理后活性不变  现象:若蝌蚪发育所需的天数甲同于丙,结论:甲状腺激素处理后会失去活性  现象:若蝌蚪发育所需的天数甲>丙>乙,结论:甲状腺激素处理后活性不变  现象:若蝌蚪发育所需的天数甲>乙>丙,结论:甲状腺激素处理后活性升高  
实验组饵料中添加甲状腺激素,对照组不作任何处理   实验组与对照组应饲喂等量的同种饵料,放在相同的环境中饲养   实验组与对照组的饲养环境应适合蝌蚪的生长和发育   实验组与对照组的蝌蚪数量应相同,但大小和发育程度可不予以考虑  
现象:若蝌蚪发育所需的天数乙同于丙,结论:甲状腺激素处理后活性不变  现象:若蝌蚪发育所需的天数甲同于丙,结论:甲状腺激素处理后失去活性  现象:若蝌蚪发育所需的天数甲>丙>乙,结论:甲状腺激素处理后活性不变  现象:若蝌蚪发育所需的天数甲>乙>丙,结论:甲状腺激素处理后活性升高  
实验组饵料中添加甲状腺激素,对照组不作任何处理   实验组与对照组应饲喂等量的同种饵料,放在相同的环境中饲养   实验组与对照组的饲养环境应适合蝌蚪的生长和发育   实验组与对照组的蝌蚪数量应相同,但大小和发育程度可不予以考虑  
实验组饵料中添加甲状腺激素,对照组不做任何处理   实验组与对照组应饲喂等量的同种饲料,放在相同的环境中饲养   实验组与对照组的饲养环境应适合蝌蚪的生长和发育   实验组与对照组的蝌蚪数量应相同但大小和发育程度可不予考虑  

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