教学的五个环节是提问总结巩固练习和作业-X题卡

注意—再现—模仿—练习注意—保持—再现—动机观察—模仿—练习—巩固观察—练习—保持—动机

预备—提示—联想—总结—应用复习旧课—导入新课—讲授新课—巩固—作业随行—讲学—问—答预习—讲解—释疑—练习—总结

备课、上课、课后辅导、评价备课、上课、练习、课后辅导预习、上课、巩固、练习预习、联想、系统、练习

学员管理答疑指导复习旧课导入新课

让学员进入教学状态导入新课内容讲授新的内容巩固本节讲课内容布置课后练习与作业简介下节内容

主要必须必要次要

②①④③⑤ ②①③④⑤ ①②④③⑤ ②①⑤④③

提问探讨解答展示有关物品

备课、上课、课后总结和布置作业课堂教学、实验课的组织与课堂控制、课后总结和布置作业课堂教学、实验课的教学、实习、科研和毕业设计（论文）备课、上课、实验课的组织与课堂控制、实验课的总结

上课备课课堂练习提问

复习提问引入新课讲授新教材复习巩固

授课——理解——巩固——运用——检查提问——思考——答疑——练习——评价自学——解疑——练习——自评——反馈诱导——学习——讨论——练习——评价

提问->思考->答疑->练习->评价授课->理解->巩固->运用->检查自学->解疑->练习->自评->反馈问题->探索->报告->答辩->评价

教学的五个环节是提问、（），总结、巩固练习和作业。