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激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞传递至靶细胞,下图表示某高等动物激素的分泌及作用机制,请结合所学知识及图中相关信息回答以下问题: a、b过程表示激素①分泌的分级调节;c、d的...
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高中生物《人和高等动物的体液调节》真题及答案
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激素作为一种化学信使能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞下图表示某高等动物激素的分泌及作用机制
激素作为一种化学信使能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞下图表示某高等动物激素的分泌及作用机制
激素作为一种化学信使能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞下图表示影响胰岛A细胞分泌的因素及其发
激素作为一种化学信使能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞下图表示影响胰岛A细胞分泌的因素及其发
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激素作为一种化学信使能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞下图表示某高等动物激素的分泌及作用机制
激素作为一种化学信使能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞请据图分析回答问题下丘脑通过有关神经释
激素作为一种化学信使能把某种调节的信息由内分泌细胞传递至靶细胞下图表示某高等动物激素的分泌及作用机制
激素作为一种化学信使能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞请据图分析回答问题影响胰岛A细胞分泌胰
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激素作为一种化学信使能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞请据图分析回答问题图示方框中的A物质在
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激素作为一种化学信使能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞请据图分析回答问题图示方框中的A主要作
激素作为一种化学信使能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞请据图分析回答问题图示方框中的A主要作
激素作为一种化学信使能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞下图表示影响胰岛A细胞分泌的因素及其发
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下丘脑和垂体在人体的内分泌活动中起重要的调节作用图中可见垂体释放的抗利尿激素的主要功能是使血浆渗透压①~⑤过程中属于反馈抑制作用的是
下列是缺碘与不缺碘的两类人群中血液内与甲状腺活动密切相关的两种激素含量状况表中A是B应甲状腺激素对垂体分泌激素A起作用在甲状腺激素的分泌调节中控制枢纽是
下图表示下丘脑神经分泌细胞垂体细胞甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系甲乙丙分别为毛细血管据图回答有关问题某甲状腺功能障碍患者检测到体内有一种激素B受体的抗体该抗体阻断激素B的效应则该患者血液中激素B含量比正常值另一甲状腺功能障碍患者下丘脑功能正常血液中激素B和激素C含量明显低于正常值为诊断病因静脉注射激素B后激素C含量明显升高表明该患者部位发生了病变
下图表示某高等动物激素的分泌及作用机制图中甲~丙表示结构a~e表示物质请据图分析回答下列问题生物体稳态的维持除图中所示的调节方式外还有调节
下图表示某高等动物激素的分泌及作用机制图中甲~丙表示结构a~e表示物质请据图分析回答下列问题若激素②是甲状腺激素则a是激素②含量增加到一定程度时对a和b的分泌起抑制作用这种调节机制叫做
下图是某种雌激素分泌及作用机制模式图请结合所学知识及图中有关信息回答下列问题如果C细胞分泌甲状腺激素那么靶细胞能否为垂体细胞试简要说明理由
人体胃酸分泌的调节途径如图所示胃泌素一种由幽门粘膜G细胞分泌的多肽类激素可刺激胃粘膜壁细胞分泌胃酸请分析回答胃泌素调节人体生理活动的这种调节方式其特点是通过体液运输作用于
人体内环境稳态是生命活动正常进行的必要条件图甲乙可以表示同一细胞的不同部分也可以表示不同细胞的不同部分请回答下列有关内环境稳态及人体生命活动调节的有关问题若甲和乙表示不同细胞的不同部分并且甲释放的物质被乙接受并引起乙发生如图的变化则甲通过方式释放甲乙共同构成的结构称为
下图是某种雌激素分泌及作用机制模式图请结合所学知识及图中有关信息回答下列问题结构A是结构C是结构ABC中具有神经传导和激素分泌双重功能的是物质b是物质e是
下图是一般情况下神经激素调节靶细胞生理活动的示意图请据图回答在动物体的各项生命活动中神经调节与体液调节之间的关系可以概括为以下两个方面一方面另一方面内分泌腺所分泌的激素也可影响神经系统的功能如如果缺乏这种激素就会影响幼年动物大脑的发育
某兴趣小组将豆腐块灭菌接种微生物后培养2天加入适量食盐经密封放置10天后制得豆腐乳在保质期内豆腐乳放置时间越长蛋白质含量越低短肽和氨基酸含量越高为研究其原因该小组取适量豆腐乳汁称样液等量加入各支试管中进行了以下实验实验中加入双缩脲试剂A液后样液的颜色将处理④中100℃加热的目的是如果处理③与处理②相比显色较浅则表明豆腐乳中蛋白质被微生物产生的分解最终使肽和氨基酸含量增加因此保质期内豆腐乳放置越久风味越佳
人体的体液调节主要是激素调节激素是调节生命活动的信息分子能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞下图表示人体激素的分泌及作用机制请结合图中信息回答下列问题结构甲乙丙中具有神经传导和激素分泌双重功能的是
弥漫性毒性甲状腺肿Graves氏病是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌请根据下图分析问题糖皮质激素一种肾上腺皮质激素可以有效治疗Graves氏病糖皮质激素可以抑制D物质的合成和F过程D物质为F过程代表
下图为下丘脑与内分泌腺之间激素调节的示意图请据图回答相关问题若内分泌腺X为甲状腺则激素A为若要证明激素B与激素C之间的反馈调节关系可在离体垂体组织中注射激素然后检测注射前后其培养环境中激素的浓度变化来确定它们之间的调节关系
人体胃酸分泌的调节途径如图所示胃泌素一种由幽门粘膜G细胞分泌的多肽类激素可刺激胃粘膜壁细胞分泌胃酸请分析回答为了探究胃泌素在胃酸分泌中的作用可以采用适宜的电流刺激④部位此时神经纤维膜内外电位变化过程为然后再检测血液中胃泌素的浓度变化并检测胃液中的含量上述的调节活动属于
下图是人体生命活动部分调节示意图其中甲-丙表示细胞①-③表示相关过程X-Z表示相关激素激素X是一种糖蛋白激素Y是一种含碘的氨基酸衍生物如果用含激素Y的饲料饲喂正常动物则该动物激素X的分泌量变化是如果用含激素x的饲料饲喂正常动物则①②过程的生理效应有或无明显变化
临床发现注射青霉素可能引起过敏性休克肾上腺素是抢救过敏性休克的首选药物上述事实表明机体是通过网络调节机制来维持内环境稳态的
弥漫性毒性甲状腺肿Graves氏病是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌请根据下图分析问题下丘脑和垂体分泌相关激素调节甲状腺的活动这种调节称为
胰液分泌的调节是一个复杂的过程下图为胰液分泌调节的部分示意图下列分析正确的是
下图表示下丘脑神经分泌细胞垂体细胞甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系甲乙丙分别为毛细血管据图回答有关问题内分泌腺没有导管分泌的激素因此临床上可通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病
下图是一般情况下神经激素调节靶细胞生理活动的示意图请据图回答a表示的结构名称是f表示的过程引起内分泌腺发生相应的反应此时内分泌腺称为
临床发现注射青霉素可能引起过敏性休克肾上腺素是抢救过敏性休克的首选药物肾上腺髓质能分泌肾上腺素弥散在全身的体液中它与都有升高血糖的作用
下图是一般情况下神经激素调节靶细胞生理活动的示意图请据图回答一般情况下刺激X是激素G通过引起的主要代谢反应是激素B与激素G调节代谢反应的关系是
人体内环境稳态是生命活动正常进行的必要条件图甲乙可以表示同一细胞的不同部分也可以表示不同细胞的不同部分请回答下列有关内环境稳态及人体生命活动调节的有关问题若甲的分泌物质可以与侵入人体的病原体特异性结合发挥免疫效应则甲细胞应是当同种病原体第二次侵入时甲细胞主要由增殖分化形成
人体的体液调节主要是激素调节激素是调节生命活动的信息分子能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞下图表示人体激素的分泌及作用机制请结合图中信息回答下列问题若激素①是甲状腺激素在寒冷环境中能促进人体产热的调节过程是填图中字母甲状腺激素作用的靶细胞是抵御寒冷的机制是
请根据所学知识回答与小白鼠生命活动调节相关的问题下丘脑与垂体之间有神经联系和血液联系切断其神经联系后血液中的促甲状腺激素含量没有减少说明下丘脑调节垂体分泌促甲状腺激素的方式是调节
下图是人体生命活动部分调节示意图其中甲-丙表示细胞①-③表示相关过程X-Z表示相关激素激素X是一种糖蛋白激素Y是一种含碘的氨基酸衍生物毒性弥漫性甲状腺肿又称Graves氏病是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌与正常人相比Graves氏病患者Y激素的分泌量体温
下图是人体生命活动部分调节示意图其中甲-丙表示细胞①-③表示相关过程X-Z表示相关激素激素Y是一种含碘的氨基酸衍生物毒性弥漫性甲状腺肿又称Graves氏病是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌张雁云教授研究发现寡核苷酸UDP能够减弱Graves病症状与正常人相比Graves氏病患者Y激素的分泌量体温UDP最可能的作用
下图是人体生命活动部分调节示意图其中甲-丙表示细胞①-③表示相关过程X-Z表示相关激素激素Y是一种含碘的氨基酸衍生物如果用含激素Y的饲料饲喂正常动物则该动物激素X的分泌量变化是如果用含激素x的饲料饲喂正常动物则①②过程的生理效应有或无明显变化
下图是高等动物人生命活动部分调节示意图其中甲乙丙表示细胞①~③表示相关过程XYZ表示相关激素激素X是一种糖蛋白请分析回答Graves氏病是由于人体产生针对促甲状腺激素受体的抗体该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌如图与正常人相比Graves氏病患者Y激素的分泌量患者某些症状与填另一种激素分泌异常病相似
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