首页
试卷库
试题库
当前位置：
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
有氮气、一氧化碳和二氧化碳的混合气体80 g，其中碳元素的质量分数为30％。使该 混合气体通过足量的灼热氧化铜充分反应后。再将气体通入过量的石灰水中，能得到白色沉 淀的质量为
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《上海市奉贤区2015年中考化学一模（即期末）试题及答案》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
现有一氧化碳和二氧化碳的混合气体20g其中氧元素的质量分数为64%先使该混合气思
在标准状况下15g二氧化碳和一氧化碳组成的混合气体其体积为10.08L则此混合气体中一氧化碳和二氧化
由二氧化碳氢气一氧化碳组成的混合气体在同温同压下与氮气的密度相同则该混合气体中二氧化碳氢气一氧化碳的
29∶8∶13
22∶1∶14
13∶8∶13
26∶16∶13
有二氧化碳与一氧化碳的混合气体共11.4g其物质的量为0.35mol求1混合气体中二氧化碳的物质的量
若一氧化碳和二氧化碳的混合气体的密度与同温同压下氧气的密度相同混合气体中一氧化碳和二氧化碳的物质的量
1：3
3：1
2：1
1：2
有氮气一氧化碳和二氧化碳的混合气体80g其中碳元素的质量分数为30%使该混合气体通过足量的灼热氧化铜
200g
150g
l00g
30g
某混合气体由一氧化碳和二氧化碳组成若混合气体在标准状况下的密度是1.875g／L则混合气体中一氧化碳
1：3
3:1
1:7
7:1
将氮气一氧化碳二氧化碳的混合气体先通过足量澄清石灰水再通过足量灼热的氧化铜最后剩余的气体是
氮气
二氧化碳
一氧化碳
二氧化碳和氮气
一定量的木炭在盛有氮气和氧气的混合气体的密闭容器中燃烧后生成一氧化碳和二氧化碳且测得反应后所得一氧
10%
30%
50%
70%
有氮气一氧化碳和二氧化碳的混合气体80g其中碳元素的质量分数为30％使该混合气体通过足量的灼热氧化铜
30 g
100 g
150 g
200 g
一氧化碳和二氧化碳的混合气体18g完全燃烧后测得二氧化碳的体积为11.2L标准状况试回答1混合气体中
二氧化碳氢气一氧化碳组成的混合气体在同温同压下与氮气的密度相同则该混合气体中二氧化碳氢气一氧化碳的体
29：8：13
22：1：14
13：8：13
26：12：14
将氮气一氧化碳二氧化碳的混合气体先通过足量澄清石灰水再通过足量灼热的氧化铜最后剩余的气体是
氨气
二氧化碳
一氧化碳
二氧化碳和氮气
将氮气一氧化碳二氧化碳的混合气体先通过足量澄清石灰水再通过足量灼热的氧化铜最后剩余的气体是
氮气
二氧化碳
一氧化碳
二氧化碳和氮气
由二氧化碳氢气一氧化碳组成的混合气体在同温同压下与氮气的密度相同则该混合气体中二氧化碳氢气一氧化碳的
29∶8∶13
22∶1∶14
13∶8∶13
26∶18∶13
有二氧化碳与一氧化碳的混合气体共10.8g其总体积在标况下为6.72L求1混合气体中二氧化碳与一氧化
将氮气一氧化碳二氧化碳的混合气体先通过足量澄清的石灰水再通过足量灼热的氧化铜最后剩余气体是
氮气
二氧化碳
一氧化碳
二氧化碳和氮气
若一氧化碳和二氧化碳的混合气体的密度与同温同压下氧气的密度相同则混合气体中一氧化碳和二氧化碳的物质的
1∶3
3∶1
2∶1
1∶2
取0.18g炭在一定量氧气中燃烧全部转化为一氧化碳和二氧化碳的混合气体将混合气体通入足量石灰水中充分
取0.18g炭在一定量氧气中燃烧全部转化为一氧化碳和二氧化碳的混合气体.将混合气体通入足量石灰水中充
热门试题
更多
为了制取CO2并验证它的性质张林同学设计并进行了如图所示的实验请根据要求回答有关问题.1玻璃管内发生的化学反应体现碳具有性.2D.中石蕊溶液始终没有变红则C.装置中M.最有可能是填序号.A.稀硫酸B.澄清石灰水C.氢氧化钠溶液3尾气的处理方法可以是.4为了证明A.中反应后的溶液里含有CaCl2张林同学向溶液中滴加少许Na2CO3溶液结果没有观察到白色沉淀你推测是填物质名称或化学式的干扰.
下列说法中错误的是
某无色气体X.可能含有氢气一氧化碳二氧化碳和甲烷四种气体中的一种或两种为确认其组成某同学取一定量该气体按下图所示装置进行实验假设每步都充分反应或吸收结果装置①中无明显变化装置③增重1.8g装置④增重2.2g下列关于气体X.成分的分析中错误的是
我国西气东输中的气是指主要成分是写出其完全燃烧的化学方程式
实验室有一气体发生装置产生的无色气体可能含有H2COCO2HCl中的一种或几种现将气体通过以下装置.实验现象如下B.处由紫色变成红色C.处有白色沉淀生成D.处有白色沉淀生成F.处由黑色变成红色G.处由白色变成蓝色H.处无现象.1无色气体肯定含.2由长颈漏斗加入的酸是锥形瓶中装入的固体是少量和的混合物.3E.装置是为了排除对验证的影响.4E.装置中浓硫酸选填能或不能换成浓氢氧化钠.5如果B.装置中的试纸不变色则可省去装置填装置代号.
下列说法正确的是
碳及其化合物在生活中应用广泛:①活性炭用于净水;②一氧化碳用作气体燃料;③一氧化碳可用于炼铁;④干冰用于人工降雨1上述用途中主要利用了物质的物理性质的有________填序号2除④以外写出二氧化碳的一条用途________________________________3干冰CO2的物质类型不属于____________填序号A.氧化物B.单质C.化合物4在汽车尾气系统中装置催化转化器可将一氧化碳和一氧化氮有毒气体转化为无毒的二氧化碳和氮气反应化学方程式为:2NO+2CO2CO2+XX的化学式为______________5一氧化碳具有可燃性可作气体燃料一氧化碳燃烧时火焰呈蓝色请写出其完全燃烧时发生反应的化学方程式____________________________________
自然界中二氧化碳的循环过程如图所示1吸收大气中CO2的环节是____2由于人类消耗化石燃料的增加和森林的乱砍滥伐使空气中CO2的含量上升从而导致____增强全球气候变暖请写出一条因气候变暖给人类生存环境带来影响的情况____3科学家研究得到海洋是吸收大量CO2的地方如果工业生产产生的CO2排放量继续以目前速度增加海洋将成为酸化的海洋请写出酸化原因的化学反应方程式___4科学家目前正在研究将空气中过量的CO2和H2在催化剂和适当条件下转化成液态甲醇和水反应的化学方程式CO2＋3H2＋H2O则甲醇的化学式是___
研究氢气一氧化碳和二氧化碳具有重要意义.1在汽车催化转化器内发生反应的化学方程式是2NO+2CON2+2CO2.某化学探究小组的同学为探究温度催化剂的比表面积对化学反应速率的影响设计了下列三组实验.实验编号T/℃NO初始浓度/g•L﹣1CO初始浓度/g•L﹣1催化剂的比表面积/m2•g﹣1Ⅰ2800.0360.16282Ⅱ2800.0360.162124Ⅲ3500.0360.1621241分析上表中实验数据回答下列问题探究温度对化学反应速率影响的实验是填写实验编号研究催化剂的表面积对化学反应速率影响的实验是填写实验编号.2在300℃70MPa下使用催化剂可由氢气和二氧化碳合成乙醇同时生成水写出反应的化学方程式.3燃料燃烧时产生的热量不同.已知在某温度下各种燃料燃烧时产生的热量见下表燃料质量/g产物产生的热量/KJ氢气2水蒸气241.8甲烷16二氧化碳气体和水蒸气890.3乙醇46二氧化碳气体和水蒸气1367分析表中数据燃烧单位质量的上述燃料产生的热量由多到少的顺序是用化学式表示.
A.B.C.D.四种物质有如图所示的相互转化关系其中A.为大理石的主要成分B.D.为含有相同元素的两种气体请回答1实验室制取B.的化学反应方程式______________________________2若C.为固体单质则其化学式为_______若C.为气体单质则其化学式为________3DB.反应的化学反应方程式为__________________任写一个
我国劳动人民早在五千年前就会使用木炭炼铜在化学实验室里模拟炼铜既可用传统的实验装置见图甲又能用改进的微型实验装置见图乙化学兴趣小组采用图乙装置开展以下探究活动1写出木炭与CuO反应的化学方程式失去氧原子的物质是发生了反应氧化剂还原剂都属于物反应物或生成物2判断木炭与CuO已经发生化学反应的依据是3使用图乙装置与使用图甲装置相比其优点是写出1条即可4用甲装置进行实验完毕后先停止加热可能会引起的后果是5澄清石灰水中含有的氢氧化钙属于填酸碱盐或氧化物澄清石灰水也参与了化学反应在反应中逐渐变成了填溶液乳浊液或悬浊液
氧气和二氧化碳都是人类赖以生存的气体因此研究其制法极为重要①工业上用分离液态空气的方法制取氧气主要是利用了氧气和氮气的20不同二氧化碳的工业制法与实验室制法不约而同地选择了碳酸钙大理石或石灰石不仅因为这种原料含有21填钙元素或碳酸根而且来源非常广泛②某小组根据实验室制取氧气的方法和思路研究二氧化碳的实验室制法【确定反应原理】Ⅰ.实验室制取二氧化碳的反应原理是写化学方程式22Ⅱ.甲同学认为应该选择反应C.+O2CO2制取二氧化碳乙同学不同意甲的观点乙同学的理由是写一条23【确定实验装置】Ⅰ.写出下列编号仪器的名称③24④25Ⅱ.若要制取一瓶二氧化碳气体所需仪器的编号为26Ⅲ.实验室制取气体发生装置的选择依据是27收集装置的选择依据是28A.反应物状态B.气体的密度C.反应的条件D.气体溶解性【进行制取实验】Ⅰ.验满二氧化碳气体的方法是29Ⅱ.写出检验二氧化碳气体的反应的化学方程式30③某同学利用双氧水分解的反应测定双氧水的浓度他用右图装置进行实验Ⅰ.若该反应产生0.01mol氧气则参加反应的过氧化氢的物质的量为31列式计算Ⅱ.气体从溶液中逸出时会带出水蒸气该因素将导致上述实验测定的双氧水的溶质质量分数32填偏大或偏小
有A.B.C.D.E.F六种物质发生如下反应其中A.C在常温下为液体且都是由两种相同元素组成.①A中加入黑色固体B生成C和D②D与碳在一定条件下反应可以生成E③E与碳在高温下反应可以生成F④F与赤铁矿在高温下反应生成铁和E.请回答1写出物质的化学式BCF2写出反应③的化学方程式3写出D与碳质量比为43时反应的化学方程式.
A.B.C.D.E.是中常见的不同物质其中A.为黑色固体C为难溶于水的固体其转化关系如图所示:1A的化学式为________B的化学式为________2写出由E.→C.E.→D.的化学方程式____________________________
把经过烘干的过量的木炭粉和少量的氧化铜粉末混合均匀小心地平铺在硬质试管底部并将硬质试管固定在铁架台上然后用酒精喷灯加热同时用导管将生成的气体导出如右图所示请你对导出的气体成分进行猜想并设计实验进行探究1猜想导出的气体可能是只写出一种猜想2实验操作3实验现象预测4根据你的探究结果写出在探究过程中所发生反应的化学方程式
小明为了验证CO的化学性质他设计了如图所示的实验装置请你结合装置图回答下列问题1写出下列装置中发生的化学反应方程式装置A装置D2装置B.的作用是3装置有一个明显不足请指出具体的改进措施
实验室常用草酸化学式为H2C2O4和浓硫酸混合加热制备一氧化碳其反应方程式为H2C2O4CO↑+CO2↑+H2O下图是制备干燥的CO再用CO还原氧化铜并检验其反应产物的实验装置①从安全角度讲实验开始时应先加热9填A.或C.处②写出C.处反应的化学方程式10D.处的现象11③为了能正确检验反应后的产物某同学认为在装置12和12之间还应增加个洗气瓶右图该同学在洗气瓶中加入的溶液是13④从环保的角度讲该装置存在的缺陷是14
H2OO2CO2都是身边常见的物质下列说法正确的是
实验室用高锰酸钾制取并收集氧气应该选用如下图中的________填字母部分同学完成实验后在清洗试管时手上沾上高锰酸钾而变成棕黄色老师告诉他们高锰酸钾具有强氧化性可以用维生素C.溶液除去根据上述信息推测维生素C.具有__________填氧化性或还原性A.B.C.D.
A.~F是初中常见的物质1A.是最清洁的气体燃料则A.的化学式是______2B.在一定条件下分解成A.和另一种气体该反应的化学方程式是______3D.是由三种元素组成的难溶性固体与E.溶液反应生成气体F且D.与F.能相互转化则F.转化为D.的化学方程式是______4高温时3g铁粉与一定量的B.反应得到只含两种元素的黑色固体和0.1gA.则黑色固体中各元素的质量比是______结果以最简整数比表示
8仔细观察右图后回答1该图反映的环境问题是2请你提出一条合理化建议
实验室用过量的稀盐酸和大理石制取CO2取50g反应后的滤液逐滴滴入碳酸钠溶液测得滴入碳酸钠溶液的质量与产生沉淀质量的关系曲线如右图所示回答下列问题1从图中看出生成沉淀的最大质量是____g2开始加入碳酸钠溶液至10g时还没有沉淀的原因是__
下图是甲同学设计的证明H2和CO具有还原性的实验装置请回答1在实验过程中装置B.处能观察到的现象是装置C.处发生反应的化学方程式是2乙同学提出甲同学设计太复杂可将酒精灯合二为一去掉D.处酒精灯而将尾气导管口旋转到A.处酒精灯火焰上方即可请问乙同学的设计是否合理填合理或不合理理由是3丙同学质疑使澄清石灰水变浑浊的不一定为CO2也有可能是H2和CO因此他认为H2和CO在与CuO反应之前应先通过澄清石灰水以验证H2CO是否能使澄清石灰水变浑浊你认为丙的设计填必要或不必要理由是
下列有关二氧化碳的说法正确的是
室温时对一定量的饱和澄清石灰水分别进行如下操作不会产生白色固体的是
某化学兴趣小组对CO2是否支持常见金属的燃烧进行探究活动【活动探究】探究CO2是否支持实验室常见金属镁的燃烧实验①将燃着的镁条插入充满CO2的集气瓶发现镁条仍燃烧生成物除白色MgO外还有一种黑色固体1镁在CO2中反应的化学方程式为此反应的基本类型是2实验①的结论是由该结论可知写能或不能用CO2灭火器扑灭活泼金属的火灾3通过实验①你对燃烧条件的新认识是
某同学设计如图所示的实验装置进行一氧化碳还原氧化铜的实验.试回答1该装置存在的一个主要问题是改进措施是2实验开始时是先加热氧化铜还是先通入一氧化碳3实验过程中图中A.处观察到的实验现象是A.处发生反应的化学方程式为B.处观察到的实验现象是.4实验过程中一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜还可能生成中间产物氧化亚铜一种暗红色固体化学式为Cu2O.如果要对反应后A.处残留固体的组成进行探究试猜想残留固体的组成有哪几种可能
下列有关二氧化碳的说法错误的是
为减少二氧化等温室气体的排放科学家采取组合转化技术将CO2和H2在催化剂和加热条件下转化为一种重要的化工原料乙烯C2H4和H2O反应化学方程式为2CO2+6H2C2H4+4H2O若要制得28gC2H4需要CO2的质量是多少
归纳与比较是化学学习的主要方法下列关于CO2与CO的知识归纳错误的是
热门题库
更多
教案备课库
教案备课库
维修电工
教案备课库
教案备课库
汽车维修电工
高中英语
高中化学
高中政治
电大政治学原理
电大护理学
电大保险学概论
炉台实战技艺
保险公司法规
财经法规
执业兽医水生动物类
湘公网安备 43130202000226号