教师与幼儿沟通时不正确的做法是-X题卡

正确，有助于促进社会教育正确，有助于***办法条件不正确，幼儿园不得以幼儿表演为手段牟利不正确，幼儿园进行**家长同意

正确。张老师有决定教学内容的权利正确。张老师有效回应了家长的要求不正确。幼儿园不得教授小学的内容不正确。幼小衔接应在入园时开始

正确，有助于幼儿知识正确，有助于提升教学质量不正确，幼儿园不能组织教学活动不正确，幼儿园的游戏为基本活动

正确,有利于强化幼儿纪律教育正确,有利于增强幼儿的责任感不正确,阻碍课幼儿学习成绩的提升不正确,未遵循幼儿身心发展的规律

不正确,侵犯幼儿的人身权和人格尊严不正确,侵犯了幼儿的思想自由和受教育权正确,有利于保障其他幼儿午间休息的权利正确,有利于引导萌萌养成良好的生活习惯

正确，张某行为给教学造成损失正确，应同时追究张某教育教学权不正确，侵犯张某教育教学权不正确，事业单位的人员不能解聘

不正确，幼儿园的游戏为基本活动不正确，幼儿园的体育为基本活动正确,有助于培养幼儿的计算能力正确,有助于培养幼儿的识字能力

正确。家长的同事可以代替接送正确。教师应该核对接送人的身份不正确。应该征得萌萌的同意不正确。幼儿只能由其监护人接送

教师与教师之间的沟通能力幼儿与家长的沟通能力教师与上级领导的沟通能力促进幼儿之间相互沟通的能力

B.言语专业化 C.注意蹲下去与孩子平等对话 D.用点头、抚摸鼓励幼儿

重视幼儿园精神文化建设，建构良好的文化氛围教师热爱幼儿、尊重幼儿，并与幼儿建立民主和谐的关系教师对待幼儿态度冷漠，言行粗鲁教师幼儿之间互帮互助

正确,有助于幼儿知识正确,有助于提瓶学质量不正确,幼儿园不能组织教学活动不正确,幼儿园的游戏为基本活动

正确，是维护活动秩序的需要不正确，教师应平等对待幼儿正确，教师有权自主管理班级不正确，应征的其他教师同意

尊重幼儿人格为幼儿提供适合教育调动幼儿的主动性让幼儿主动选择课程

不正确，忽视了幼儿教育的生活化不正确，忽视了幼儿教育的均衡化正确，提升了幼儿的语言能力正确，打牢了幼儿的知识基础

正确，幼儿需要赏识不正确，幼儿是有个性的人正确，幼儿需要荨重不正确，幼儿是有发展潜能的人

不正确,教师不得在幼儿园抽烟不正确,教师只能在办公室抽烟正确,教师有抽烟的权利正确,教师休息时可以抽烟

不正确，推卸了教师的责任正确，教师有评价幼儿的义务不正确，侵犯幼儿受教育权正确，教师有批评教育幼儿的权利

正确，方便家长了解孩子身体情况正确，体现了幼儿园重视幼儿身体健康的理念不正确，侵犯了幼儿的隐私权不正确，侵犯了幼儿的人格尊严

正确，幼儿需要赏识不正确，幼儿是有个性的人正确，幼儿需要尊重不正确，幼儿是有发展潜能的人

教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（）。