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据图可确定①为既耗能又需载体蛋白的主动运输 ⑤⑥两种方式的共同特点是逆浓度梯度运输物质 母乳中的免疫球蛋白可通过①③两种方式被吸收 果脯腌制时蔗糖进入细胞与③胞吞作用有关
Ⅰ和Ⅱ分别表示易化扩散和主动转运 Ⅰ和Ⅱ分别表示胞吞和胞吐 葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的 水、二氧化碳、氧气是以Ⅰ方式进入细胞的
①方式表示协助扩散 ⑤、⑥两种方式的共同特点是都需要载体 ③、④两种方式都与细胞膜的流动性有关 质壁分离实验中蔗糖进入细胞的方式为④
Ⅰ和Ⅱ分别表示协助扩散和主动运输 Ⅰ和Ⅱ分别表示胞吞和胞吐 葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的 CO2、O2是以Ⅰ方式进入细胞的
Ⅰ和Ⅱ分别表示协助扩散和主动运输 Ⅰ和Ⅱ分别表示胞吞和胞吐 葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的 水、二氧化碳、氧气是以Ⅰ方式进入细胞的
Ⅰ和Ⅱ分别表示协助扩散和主动运输 Ⅰ和Ⅱ分别表示胞吞和胞吐 葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的 水、二氧化碳、氧气是以Ⅰ方式进入细胞的
据图可确定①为既耗能又需载体蛋白的主动运输 ⑤、⑥两种方式的共同特点是逆浓度梯度运输物质 母乳中的免疫球蛋白可通过①、③两种方式被吸收 果脯腌制时蔗糖进入细胞与③胞吞作用有关
Ⅰ和Ⅱ分别表示协助扩散和主动运输 Ⅰ和Ⅱ分别表示胞吞和胞吐 葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的 水、二氧化碳、氧气是以Ⅰ方式进入细胞的
Ⅰ和Ⅱ分别表示协助扩散和主动运输 Ⅰ和Ⅱ分别表示胞吞和胞吐 葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的 水、二氧化碳、氧气是以Ⅰ方式进入细胞的
Ⅰ和Ⅱ分别表示协助扩散和主动运输 Ⅰ和Ⅱ分别表示胞吞和胞吐 葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的 水、二氧化碳、氧气是以Ⅰ方式进入细胞的
据图可确定①为不耗能需载体蛋白的协助扩散 ⑤、⑥两种方式的共同特点是顺浓度梯度运输物质 母乳中的免疫球蛋白可通过①、③两种方式被吸收 质壁分离实验中蔗糖进入细胞的方式为①
Ⅰ和Ⅱ分别表示协助扩散和主动运输 Ⅰ和Ⅱ分别表示胞吞和胞吐 葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的 水、CO2、O2是以Ⅰ方式进入细胞的
I和II分别表示协助扩散和主动运输 I和I1分别表示胞吞和胞吐 葡萄糖、性激素是以II方式进入细胞的 水、二氧化碳、氧气是以I方式进入细胞的
Ⅰ和Ⅱ分别表示协助扩散和主动运输
Ⅰ和Ⅱ都属于被动运输
葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的
水、二氧化碳、甘油是以Ⅰ方式进入细胞的
据图可确定①为不耗能、需载体蛋白的协助扩散 葡萄糖进入细胞可通过①、③两种方式被吸收 ⑤、⑥两种方式的共同特点是顺浓度梯度运输物质 质壁分离实验中蔗糖进入细胞的方式为①
Ⅰ和Ⅱ分别表示协助扩散和主动运输 Ⅰ和Ⅱ分别表示胞吞和胞吐 葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的 水、二氧化碳、氧气是以Ⅰ方式进入细胞的
据图可确定①为不耗能需载体蛋白的协助扩散 ⑤、⑥两种方式的共同特点是顺浓度梯度运输物质 母乳中的免疫球蛋白可通过①、③两种方式被吸收 质壁分离实验中蔗糖进入细胞的方式为①
I和II分别表示胞吞和胞吐
I和II分别表示协助扩散和主动运输
葡萄糖.性激素是以II方式进人细胞的
水.二氧化碳.氧气是以I方式进人细胞的
Ⅰ和Ⅱ分别表示自由扩散和主动运输 Ⅰ和Ⅱ分别表示胞吞和胞吐 葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的 蛋白质是以Ⅰ方式进入细胞的
Ⅰ和Ⅱ分别表示协助扩散和主动运输 Ⅰ和Ⅱ分别表示胞吞和胞吐 葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的 水、CO2、O2是以Ⅰ方式进入细胞的