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耶克斯-多德森定律表明,对于中等难度的任务来说,动机强度与学习效果之间的关系是( )。

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在低难度任务中,处于较高动机水平的工作效率最高  在中等难度任务中,处于中等动机水平的工作效率最高  在高难度任务中,处于较低动机水平的工作效率最高  在高难度任务中,动机水平的高低与工作效率无关  
在低难度任务中,处于较高动机水平的工作效率最高  在中等难度任务中,处于中等动机水平的工作效率最高  在高难度任务中,处于较低动机水平的工作效率最高  在高难度任务中,动机水平的高低与工作效率无关  
动机越低,学习效率越高  动机越高,学习效率越高  任务难度不同,其最佳动机强度不同  任务难度不用,其最佳动机强度相同  
简单任务时,动机水平偏高  中等难度任务时,动机水平中等  高难度任务时,动机水平偏低  中等难度任务时,动机水平偏低  
任务难度中等时,最佳动机激活水平也中等  动机水平越高,学习效果越好  任务较难时,最佳动机激起水平较低  任务较容易时,最佳动机激活水平较高  
动机越低,学习效率越高  动机越高,学习效率越高  任务难度不同,其最佳动机强度不同  任务难度不同,其最佳动机强度相同  
中等偏低的强度  中等强度  中等偏高的强度  越高越好  
中等偏低的强度  中等强度  中等偏高的强度  越高越好  

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